معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که ۳۸۰ هزار نفر از دانشآموزان دوره اول و دوم متوسطه به مدرسه نمیروند. او تأکید کرده که دوره دوم متوسطه جزو تحصیلات اجباری نیست!
علی زرافشان معاون وزیر آموزش و پرورش به وبسایت میزان گفته که نرخ پوشش واقعی تحصیلی در دوره اول متوسطه ۹۴ و در دوره دوم متوسطه ۸۲ درصد است.
وی اعلام کرد که در گروه سنی ۱۲ تا ۱۴ سال ۹۷ درصد و گروه سنی ۱۵ تا ۱۷ سال ۸۷ درصد تحت پوشش تحصیلی قرار دارند.
معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به تعداد دانشآموزانی که در دوره متوسطه ترک تحصیل کردهاند، گفته است: «به عبارت دیگر میتوان گفت که سه درصد افراد لازمالتعلیم در دوره اول متوسطه که حدود ۱۳۰ هزار نفر میشوند و همچنین ۱۳ درصد در دوره دوم متوسطه که حدود ۲۵۰ هزار نفر میشوند بیرون از مدارس هستند، که البته دوره دوم متوسطه جزو تحصیلات اجباری نیست.»
زرافشان همچنین گفته که نرخ پوشش در دوره ابتدایی به ۹۸ درصد و اول متوسطه به ۹۷ درصد رسیده است و «امیدواریم در دوره دوم متوسطه هم به همین آمار دست پیدا کنیم.»
وی مرگ و سفر به خارج از کشور را از دلایل حضور نداشتن دانشآموزان در مدارس دانسته و گفته است: «وزارت رفاه به صورت تلفنی تماسهایی با خانواده افراد لازمالتعلیم که در مدرسه حضور نداشتند، برقرار کرده است. بر اساس اطلاعات این وزارتخانه، برخی افرادی که در این فهرست قرار داشتند یا متوفی بودند یا به خارج از کشور مهاجرت کردهاند، اما ما در هر صورت سقف بازماندگان از تحصیل را همان ۱۳۰ هزار نفر در نظر میگیریم.»
زرافشان ضمن تکذیب آمار چهار میلیون بازمانده از تحصیل گفت: «موفقیت ما در جذب افراد بازمانده از تحصیل در دوره اول متوسطه بیشتر است، اما در دوره دوم متوسطه به جهت مسائل اقتصادی، مسائل فرهنگی، ازدواج، در دسترس نبودن مدرسه و… مشکلات بیشتری داریم و باید سرمایهگذاری بیشتری برای جذب دانشآموزان داشته باشیم.»
معاون آموزش و پرورش اضافه کرد: «آمار دوره دوم متوسطه را جزو آمار نهایی بازماندگان از تحصیل لحاظ نمیکنیم، زیرا تحصیل در این دوره اجباری نیست، اما برای افزایش نرخ پوشش در این دوره نیز اقداماتی انجام میدهیم. همچنین نرخ تحصیل افراد در حوزههای علمیه را هم باید به آمارهای خودمان اضافه کنیم. قرار است پایگاه اطلاعاتی حوزه علمیه به سیستم سناد متصل شود تا بتوانیم آمار ۸۷ درصدی بازماندگان از تحصیل را در این دوره هم افزایش دهیم.»
به گفته زرافشان، سازمان آموزش و پرورش استثنایی معتقد است بخشی از کودکان بیرون از مدرسه، قدرت یادگیری ندارند و در هر صورت وارد مدرسه نمیشوند و نباید آنها را در آمارهای بازماندگی از تحصیل لحاظ کرد.