رئیس سازمان مدارس غیردولتی می‌گوید آزمون این مدارس در مقطع دبستان حذف می‌شود. وی گفته که امتحانات در دانش‌آموزان احساس یأس و ناامیدی ایجاد می‌کند.
مجتبی زینی‌وند رئیس سازمان مدارس غیردولتی درباره حذف آزمون در مدارس گفته که این طرح برای کاهش حاکمیت آزمون در مدارس غیردولتی و دولتی است.
وی مهم‌ترین ثمره این طرح را اثرات روانی و تربیتی مثبت میان دانش‌آموزان دانسته و گفته که «در آزمون مدارس تعدادی از دانش‌آموزان پذیرفته می‌شوند و آنان که موفق نمی‌شوند، احساس یأس و ناامیدی می‌کنند.»
رئیس سازمان مدارس غیردولتی گفته «دانش‌آموزانی که موفق نمی‌شوند، احساس می‌کنند نسبت به سایر دانش‌آموزان شکست خوردند و این آزمون رقابت کاذب ایجاد می‌کند.»
زینی‌وند آزمون‌ها را منشأ هیجان و شکست خوانده و گفته که وجود آزمون‌های مختلف موجب ایجاد شدن موسسات مختلف آموزشی، ارائه و انتشار کتاب‌ها در اشکال مختلف است و گردش مالی بالایی به دنبال خواهد داشت.
وی واکنش‌های منفی علیه این تصمیم را نه با انگیزه تربیتی که با نیت سودجویانه خوانده و گفته که «یکی از بهترین تصمیم‌ها در آموزش و پرورش کم رنگ کردن آزمون‌ها است.»
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه از ابتدا برگزاری هرگونه آزمون برای ابتدایی‌ها ممنوع بوده، اضافه کرد: «در مواردی که مدارس پرطرفدار هستند ضوابطی مانند مصاحبه دارند.»
به گفته زینی‌وند، «برگزاری هرگونه آزمون در دوره ابتدایی در مدارس غیردولتی و دولتی وجاهت قانونی ندارد.»
وی با بیان اینکه «اجرای درست الگوی شهریه و رعایت دقیق دستورالعملی را دنبال می‌کنیم»، گفت: «تیم‌های نظارتی مشخص شده است که این تیم‌ها بر مدارس نظارت می‌کنند که از ورود هر گونه موسسه آموزشی در مدارس غیردولتی جلوگیری کنیم.»
زینی‌وند درباره شهریه مدارس غیردولتی گفته که «امسال شهریه را در قالب سامانه اعلام می‌کنیم و همه فرایند شهریه در سامانه‌ای که راه‌اندازی کرده‌ایم صورت می‌گیرد؛ حتی قرارداد دستی بین ولی دانش‌آموزان نیز در سامانه بارگذاری می‌شود.»
