Page 6 - (کیهان لندن - سال سى و دوم ـ شماره ۵۷ (دوره جديد
P. 6

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ - Page 6 - 6‬ﺷﻤﺎﺭﻩ ‪57‬‬
                                                                                                                                                      ‫ﺟﻤﻌﻪ ‪ 10‬ﺗﺎ ﭘﻨﺠﺸﻨﺒﻪ‪ 16‬ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖﻣﺎﻩ ‪1395‬ﺧﻮﺭﺷﻴﺪﻯ‬

‫ﺩﻭﺭﺍﻥﻫﺎﻯ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﺮﺩﻩﻫﺎﻯ ﻓﻘﻴﺮ ﻭ‬      ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺍﻳﺮﺍﻧﻰﻳﺎﺑﺮﺩﻩﺍﻯﺩﺭﻗﺮﻥﺑﻴﺴﺖﻭﻳﻜﻢ‬                                                                                                                         ‫ﺷﻜﻮﻩ ﻣﻴﺮﺯﺍﺩﮔﻰ‪ -‬ﺩﻳﺮﻭﺯ ﻣﻄﻠﺒﻰ ﺩﺭ‬
‫ﺑﺪﺑﺨﺖ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻣﻰﺧﺮﻳﺪﻧﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻛﺎﺭ‬                                                                                                                                                               ‫ﮔﻮﻳﺎ ﻧﻴﻮﺯ ﺩﻳﺪﻡ‪ ،‬ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺯ ﺳﺎﻳﺖ‬
‫ﺁﻥﻫﺎ ﻳﺎ ﺗﻦ ﺁﻥﻫﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻰﻛﺮﺩﻧﺪ‬    ‫ﻣﻰﺍﻓﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﻭ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻭ‬     ‫ﺁﻳﺎ ﺍﻳﻦ ﻓﺎﺟﻌﻪ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻛﺸﻮﺭﻯ‬           ‫ﻛﻪ ﺣﺘﻰ ﻳﻚ ﺻﺪﻡ ﺛﺮﻭﺕ ﻣﻠﻰ ﺭﺍ ﻫﻢ‬                 ‫***‬                           ‫ﺧﺒﺮﮔﺰﺍﺭﻯ ﻛﺎﺭ ﺍﻳﺮﺍﻥ ‪-‬ﺍﻳﻠﻨﺎ‪ -‬ﻳﻜﻰ‬
‫ﺍﻣﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺍﺳﻼﻣﻰ ﻣﻴﻠﻴﻮﻥﻫﺎ‬           ‫ﺑﺰﺭﮔﺘﺮﻳﻦ ﺷﺨﺼﻴﺖﻫﺎﻯ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻛﺸﻮﺭ‬          ‫ﻛﻪ ﺍﺯ ﻧﻈﺮ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺍﺯ ﺛﺮﻭﺗﻤﻨﺪﺗﺮﻳﻦ‬     ‫ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ‪ ،‬ﺳﺨﻦ ﺍﺯ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻳﻰ‬                                          ‫ﺍﺯ ﺧﺒﺮﮔﺰﺍﺭﻯ ﻫﺎﻯ ﺭﺳﻤﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬
‫ﻣﻴﻠﻴﻮﻥ ﺍﺯ ﺛﺮﻭﺗﻤﻨﺪﺗﺮﻳﻦ ﺍﻧﺴﺎﻥﻫﺎﻯ‬     ‫ﺭﺍ ﻣﻮﺭﺩ ﺧﻄﺎﺏ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﺑﻪ ﺁﻥﻫﺎ ﺑﺎ‬   ‫ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻯ ﺟﻬﺎﻥ ﺍﺳﺖ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ‬           ‫ﻫﻤﭽﻮﻥ ﺗﺮﻛﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺎﻟﺰﻯ ﻭ ﺍﻣﺜﺎﻝ‬                  ‫ﭘﻴﺪﺍﻳﺶ ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮ‬          ‫ﺍﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬ﺑﺎ ﻋﻨﻮﺍﻥ »ﺷﻌﺮ ﻛﺎﺭﮔﺮﻯ‪،‬‬
‫ﺯﻣﺎﻧﻪ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺍﺳﺎﺭﺕ ﻭ ﺑﻴﮕﺎﺭﻯ ﻛﺸﻴﺪﻩ‬   ‫ﺍﻗﺘﺪﺍﺭ ﺗﻤﺎﻡ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﻣﻰ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ‬   ‫ﮔﺮﺩﺍﻧﻨﺪﮔﺎﻥ ﭼﺮﺥﻫﺎﻯ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻳﻚ ﻛﺸﻮﺭ‪،‬‬                                                                                    ‫ﺩﺳﺘﺎﻭﺭ ِﺩ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﻣﺸﺮﻭﻃﻪ‪ ،‬ﺷﻌﺮﻫﺎﻳﻰ‬
‫ﺍﺳﺖ ﻭ ﺍﺯ ﻣﺎﻝ ﻭ ﺛﺮﻭﺕ ﻭ ﺍﺭﺛﻴﻪﻫﺎﻯ‬     ‫ﻛﻪ ﺑﻪ ﺧﻮﺍﺳﺖﻫﺎﻳﺸﺎﻥ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻨﺪ؟ ﺁﻥ‬       ‫ﺩﺭ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﻫﺎﻯ ﺧﻮﺩ ﻓﺮﻳﺎﺩ ﺑﺰﻧﻨﺪ‪:‬‬                                 ‫ﺁﻥﻫﺎ ﺍﺳﺖ‪..‬‬    ‫ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻳﻦ ﺭﻭﺯﻫﺎ‪ ،‬ﻫﻤﺰﻣﺎﻥ ﺑﺎ‬
‫ﺧﻮﺩ ﺁﻥﻫﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻰ ﻛﻨﺪ ﻭ ﺩﺭ‬       ‫ﻫﻢ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺭﺑﻄﻰ ﺑﻪ ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ‬       ‫ﮔﺮﺳﻨﻪﺍﻳﻢ… ﮔﺮﺳﻨﻪ؟!‪ ،‬ﻭ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ‬             ‫ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻭ ﻛﺘﻚ ﻭ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﺑﺮﺍﻯ‬            ‫ﺑﺰﺭﮔﺪﺍﺷﺖ ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺩﺭ ﺑﻴﺸﺘﺮ‬                             ‫ﺑﺎ ﺭﻧ ِﺞ ﻣﻀﺎﻋﻒ«‪.‬‬
‫ﻫﻤﺎﻥ ﺣﺎﻝ ﺑﻪ ﺁﻥﻫﺎ ﺭﻧﺞ ﻭ ﮔﺮﺳﻨﮕﻰ‬      ‫ﻧﻜﺮﺩﻥ ﻣﺎﻩﻫﺎ ﺩﺳﺘﻤﺰﺩ ﻭ ﻛﺎﺭ ﻛﺮﺩﻥ ﺑﺮﺍﻯ‬    ‫ﻫﻤﻴﻦ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺑﻪ ﮔﺮﺳﻨﮕﻰ ﺧﻮﺩ ﻭ‬                                                  ‫ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻯ ﺩﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺍﺳﻼﻣﻰ‬              ‫ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺩﺭ ﺁﺳﺘﺎﻧﻪﻯ ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮ‪،‬‬
                                   ‫ﺳﺎﻋﺎﺗﻰ ﻃﻮﻻﻧﻰ ﻭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺑﺪ ﻛﺎﺭﻯ ﻭ‬        ‫ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻭ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﺑﻰﭘﻨﺎﻫﺸﺎﻥ ﺑﻪ ﺯﻧﺪﺍﻥ‬                             ‫ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬      ‫ﻫﻤﭽﻮﻥ ﺳﺎﻝ ﻫﺎﻯ ﻗﺒﻞ ﻋﺰﻡ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ‬         ‫ﺍﻭﻝ ﻣﺎﻩ ﻣﻰ‪ ،‬ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻰ ﺩﺭ‬
              ‫ﻭ ﺑﻴﺪﺍﺩ ﺭﻭﺍ ﻣﻰﺩﺍﺭﺩ‪.‬‬  ‫ﺩﻳﮕﺮ ﺧﻮﺍﺳﺖﻫﺎﻯ ﺍﺑﺘﺪﺍﻳﻰ ﻗﺮﻭﻥ ﻫﺠﺪﻩ‬       ‫ﺑﻴﻔﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺷﻼﻕ ﺑﺨﻮﺭﻧﺪ ﻭ ﻳﺎ ﻛﺸﺘﻪ ﺷﻮﻧﺪ؟‬       ‫ﺟﻌﻔﺮ ﻋﻈﻴﻢ ﺯﺍﺩﻩ ﺭﻳﻴﺲ ﻫﻴﺎﺕ ﻣﺪﻳﺮﻩ‬      ‫ﺗﺎ ﺍﺯ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﺮ ﻧﻮﻉ ﺟﻠﺴﻪ ﻭ ﮔﺮﺩﻫﻤﺎﻳﻰ‬     ‫ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺩﺭ ﻧﺸﺮﻳﺎﺕ ﺭﺳﻤﻰ‬
‫ﺑﻪ ﺑﺎﻭﺭ ﻣﻦ‪ ،‬ﻭﺿﻌﻴﺖ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬          ‫ﻭ ﻧﻮﺯﺩﻩ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺟﻮﺍﺏﺷﺎﻥ ﻫﻢ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﻭ‬   ‫ﺣﺘﻰ ﮔﻔﺘﻨﺶ ﺗﻠﺦ ﻭ ﺳﺨﺖ ﺍﺳﺖ! ﺍﻣﺎ‬             ‫ﻯ ﺍﺗﺤﺎﺩﻳﻪ ﻯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺍﺯﺍﺩ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻭ‬    ‫ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﺍﻳﻦ ﺭﻭﺯ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﻯ‬     ‫ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺍﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ‬
‫ﻛﺸﻮﺭ ﻣﺎ ﺣﺘﻰ ﺑﺎ ﻭﺿﻌﻴﺖ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬                                             ‫ﺑﺎﻳﺪ ﭘﺬﻳﺮﻓﺖ ﻛﻪ ﺍﻣﺮﻭﺯ‪ ،‬ﺯﻳﺮ ﺳﻠﻄﻪﻯ‬          ‫ﺍﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﺒﺪﻯ ﺳﺨﻨﮕﻮﻯ ﻛﺎﻧﻮﻥ‬           ‫ﻛﻨﺪ؛ ﺭﻭﺯﻯ ﺑﺎﺯ ﻣﺎﻧﺪﻩ ﺍﺯ ﺳﺎﻝ )‪(1886‬‬      ‫»ﺷﻌﺮ ﻛﺎﺭﮔﺮﻯ« ﺗﻌﺠﺒﺒﺮﺍﻧﮕﻴﺰ ﺍﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻯ ﻓﻘﻴﺮﻯ ﻛﻪ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ‬                         ‫ﺷﻜﻨﺠﻪ ﻭ ﻣﺮگ ﻧﻴﺴﺖ!‬        ‫ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺍﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬ﻣﺎ ﺩﺭ ﻭﻃﻦﻣﺎﻥ ﺩﻳﮕﺮ‬                                               ‫ﻭ ﺯﻣﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﻴﺴﺖ ﻭ ﭼﻬﺎﺭ ـ ﭘﻨﺞ‬       ‫ﺑﻪ ﺭﺍﺳﺘﻰ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ‬
‫ﺩﻳﻜﺘﺎﺗﻮﺭﻯ ﺍﻣﺎ ﻏﻴﺮﻣﺬﻫﺒﻰ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻧﻴﺰ‬   ‫ﺁﻳﺎ ﻣﻴﻠﻴﻮﻥﻫﺎ ﻛﻮﺩﻙ ﺑﻰﭘﻨﺎﻩ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ‬    ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎﻯ ﻭﺍﻗﻌﻰ ﻭ ﺍﻣﺮﻭﺯﻳﻦ ﺁﻥ‬                       ‫ﺻﻨﻔﻰ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬    ‫ﺳﺎﻟﻰ ﺍﺯ ﺁﺯﺍﺩﻯ ﺑﺮﺩﮔﺎﻥ ﺩﺭ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﻰ‬      ‫ﻫﺎﻯ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﺮﺧﻰ ﺍﺯ ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪﻧﻮﻳﺲ‬
‫ﻣﺘﻔﺎﻭﺕ ﺍﺳﺖ‪ .‬ﭼﺮﺍ ﻛﻪ ﺣﻀﻮﺭ ﻣﺬﻫﺐ‬       ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻄﻰ ﺑﺪﺗﺮ ﺍﺯ ﺑﺮﺩﮔﺎﻥ ﻗﺮﻭﻥ‬   ‫ﻧﺪﺍﺭﻳﻢ ﻭ ﺑﺎ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻣﺎ ﭼﻨﺎﻥ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩ‬       ‫ﺟﻌﻔﺮ ﻋﻈﻴﻢ ﺯﺍﺩﻩ ﺭﻳﻴﺲ ﻫﻴﺎﺕ ﻣﺪﻳﺮﻩ‬      ‫ﮔﺬﺷﺖ‪ .‬ﺩﺭ ﺁﻥ ﺳﺎﻝ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺷﻴﻜﺎﮔﻮ‬        ‫ﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﻟﻴﻞ ﻧﺎﻡ ﺑﺮﺩﻥ ﺍﺯ ﺭﻭﺯ ﻳﺎ ﺣﻖ‬
‫ﺩﺭ ﺣﻜﻮﻣﺖ‪ ،‬ﺍﻳﻦ ﻧﻮﻉ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﺑﺮﺩﻩ‬       ‫ﻭﺳﻄﻰ ﺩﺭ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻛﺎﺭ ﻭ ﺯﻧﺪﮔﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‬      ‫ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻗﺮﻥ ﻫﺎﻯ ﺩﻭﺭ ﺑﺎ ﺑﺮﺩﮔﺎﻥ‪.‬‬       ‫ﻯ ﺍﺗﺤﺎﺩﻳﻪ ﻯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺍﺯﺍﺩ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻭ‬    ‫ﺑﺎ ﺧﻮﺍﺳﺖ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭﻯ ﺍﺯ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﻛﺎﺭ‬        ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺑﺎﺯﺩﺍﺷﺖ ﻭ ﻣﻤﻨﻮﻉﺍﻟﻘﻠﻢ ﻛﺮﺩﻩ‪،‬‬
‫ﺩﺍﺭﻯ ﮔﺴﺘﺮﺩﻩ ﺭﺍ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻭ‬                                             ‫ﺩﺭ ﻃﻮﻝ ﻫﻤﻪﻯ ﺗﺎﺭﻳﺦ‪ ،‬ﺍﺯ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﻛﻤﻮﻥ‬         ‫ﺍﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﺒﺪﻯ ﺳﺨﻨﮕﻮﻯ ﻛﺎﻧﻮﻥ‬           ‫ﺑﻬﺘﺮ ﻭ ﻛﻢ ﻛﺮﺩﻥ ﺳﺎﻋﺎﺕ ﻛﺎﺭﺷﺎﻥ ﺍﺯ‬         ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﻛﻪ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ‬
‫ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﺁﻥ‪ ،‬ﺍﻳﻦ ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﺍﻥ ﻗﺮﻥ‬       ‫ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﻧﺎﻡ ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ؟‬                                                                                ‫ﺩﻩ ﺑﻪ ﻫﺸﺖ ﺳﺎﻋﺖ ﺩﺳﺖ ﺑﻪ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ‬           ‫ﺧﻮﺍﺳﺘﺎﺭﻯ ﺩﺳﺘﻤﺰ ِﺩ ﻣﺎﻩﻫﺎ ﻋﻘﺐ‬
‫ﺑﻴﺴﺖ ﻭ ﻳﻜﻢ ﺁﻧﭽﻪ ﺭﺍ ﻛﻪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‬       ‫ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺍﺳﻼﻣﻰ ﻛﻪ‬            ‫ﺍﻭﻟﻴﻪ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺗﺎ ﺣﺘﻰ ﻗﺮﻥ ﻧﻮﺯﺩﻫﻢ‪ ،‬ﺁﻧﭽﻪ‬                     ‫ﺻﻨﻔﻰ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬    ‫ﺯﺩﻧﺪ ﻭ ﺭﻭﻳﺎﺭﻭﻳﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﺎ ﺁﻥﻫﺎ ﺑﻪ‬       ‫ﻣﺎﻧﺪﻩﻯ ﺧﻮﺩ ﺑﻪ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﻣﻰﺍﻧﺪﺍﺯﺩ‪،‬‬
‫ﻣﺠﺎﺯ ﻭ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻣﻰﺩﺍﻧﻨﺪ ﻭ ﺑﺎﺑﺖ ﺁﻥ‬     ‫ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ ﻭﺟﻮﺩ ﻭﻻﻳﺖ ﻣﻄﻠﻘﻪ ﻓﻘﻴﻪ ﺑﻨﺎ‬      ‫ﻣﻄﺮﺡ ﺑﻮﺩﻩ ﻧﻈﻤﻰ ﻣﺒﺘﻨﻰ ﺑﺮ ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﻯ‬         ‫ﺑﺮﺍﺳﺎﺱ ﺁﻣﺎﺭ ﻭ ﺧﺒﺮﻫﺎ ﻭ ﺍﺷﺎﺭﻩﻫﺎﻯ‬      ‫ﻛﺸﺘﻪ ﺷﺪﻥ ﭼﻨﺪ ﺗﻨﻰ ﺍﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻭ ﺑﻪ‬       ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺩﺭ ﻭﺑﺴﺎﻳﺖ ﺭﺳﻤﻰ ﺧﻮﺩ ﺍﺯ‬
‫ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺷﺮﻣﻰ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ ﺑﻠﻜﻪ ﻟﺬﺕ ﻫﻢ‬    ‫ﺷﺪﻩ ﻭ ﺑﻪ ﺍﻧﺴﺎﻥﻫﺎ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﻣﻮﺟﻮﺩﺍﺗﻰ‬       ‫ﺭﺍ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﻣﻰﻛﺮﺩﻩ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺑﻨﻴﺎﺩ ﺑﺎﻻﺗﺮﻳﻦ ﻧﻮﻉ‬  ‫ﻛﻮﺗﺎﻩ ﻭ ﮔﺬﺭﺍﻳﻰ ﻛﻪ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪﻩ‪ ،‬ﺗﻌﺪﺍﺩ‬  ‫ﺯﻧﺪﺍﻥ ﺍﻓﺘﺎﺩﻥ ﺗﻌﺪﺍﺩﻯ ﺍﺯ ﺁﻥﻫﺎ ﺍﻧﺠﺎﻣﻴﺪ‬    ‫»ﺷﻌﺮ ﻛﺎﺭﮔﺮﻯ« ﻭ ﺍﺯ ﺷﻌﺮﺍﻳﻰ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‬
‫ﻣﻰﺑﺮﻧﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺍﻳﻦ ﻛﻪ ﺁﻗﺎﻳﺎﻧﻰ ﭼﻮﻥ‬     ‫ﺑﻰﻫﻮﺵ ﻭ ﺩﺭﻙ ﻭ ﺍﺭﺍﺩﻩ ﻧﮕﺎﻩ ﻣﻰﻛﻨﺪ‬        ‫ﻧﺎﺑﺮﺍﺑﺮﻯ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑﻨﺎ ﺷﺪﻩ ﺑﻮﺩ ﻭ ﺩﺭ ﺁﻥ‬                                         ‫ﻭ ﻫﻤﻴﻦ ﺍﻣﺮ ﺧﺸﻢ ﻭ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺟﻬﺎﻥ‬           ‫ﻛﻪ ﺍﮔﺮ ﺍﻛﻨﻮﻥ ﺯﻧﺪﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮﺷﺎﻥ‬
‫ﻣﺼﺒﺎﺡ ﻳﺰﺩﻯ ﺑﺎ ﺍﻓﺘﺨﺎﺭ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ‬       ‫ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﻗﻼﺩﻩﺍﻯ ﺍﺯ ﺍﻃﺎﻋﺖ ﺑﺮ‬      ‫ﺑﻌﻀﻰ ﺍﺯ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺑﻪ ﺩﻟﻴﻞ ﺩﺭ ﺩﺳﺖ ﺩﺍﺷﺘﻦ‬       ‫ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻧﻰ ﻛﻪ ﻓﻘﻂ ﺩﺭ ﺩﻭ ﺳﻪ ﺳﺎﻝ ﺍﺧﻴﺮ‬   ‫ﺁﻥ ﺭﻭﺯﮔﺎﺭ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﻧﮕﻴﺨﺖ ﻭ ﺩﺭ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺩﺭ‬    ‫ﻳﺎ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﻫﺎﻯ ﺟﻤﻬﻮﺭﻯ ﺍﺳﻼﻣﻰ‬
‫ﻛﻪ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﺑﻪ ﻫﻤﻪﻯ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ‬       ‫ﮔﺮﺩﻥ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺳﻨﺪﻯ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﺯ‬      ‫ﺍﺑﺰﺍﺭ ﺗﻮﻟﻴﺪ‪ ،‬ﺛﺮﻭﺕ ﻭ ﻳﺎ ﺑﻪ ﺩﻟﻴﻞ ﻣﺬﻫﺐ‬      ‫ﺑﺮﺍﻯ ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ ﺩﺳﺘﻤﺰﺩ ﺧﻮﺩ ﺩﺳﺖ ﺑﻪ‬       ‫ﻋﻴﻦ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺧﻮﺍﺳﺘﻪﻫﺎﻯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻋﻤﻠﻰ‬       ‫ﺑﻪ ﺳﺮ ﻣﻰﺑﺮﺩﻧﺪ ﻭ ﻳﺎ ﺑﻪ ﺩﺍﺭ ﺁﻭﻳﺨﺘﻪ‬
‫ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﻯ ﻛﻪ ﻗﺮﺁﻥ ﺁﻥ ﺭﺍ ﻗﺒﻮﻝ ﺩﺍﺭﺩ‬   ‫ﺍﻋﻤﺎﻕ ﻗﺮﻭﻥ ﻭﺳﻄﻰ ﺑﻪ ﺩﺭ ﺁﻣﺪﻩ ﻭ ﺩﻭﺑﺎﺭﻩ‬   ‫ﻭ ﻧﮋﺍﺩ ﺑﺮ ﺩﻳﮕﺮ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺑﺮﺗﺮﻯ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ‪.‬‬       ‫ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﺯﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﺍﺯ ﻫﺰﺍﺭﺍﻥ ﻧﻔﺮ ﮔﺬﺷﺘﻪ‬  ‫ﺷﺪﻩ ﺑﻮﺩ‪ ،‬ﺭﻭﺯﻯ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮ‬
                                   ‫ﺭﺍﻩ ﻭ ﺭﺳﻢ ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﻯ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﻪ‬  ‫ﺍﻳﻦ ﺩﻭ ﮔﺮﻭﻩ‪ ،‬ﻳﻜﻰ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺍﺭﺑﺎﺏ‬           ‫ﺍﺳﺖ‪ ،‬ﺍﻋﺘﺼﺎﺏﻫﺎﺑﻰ ﻛﻪ ﻫﻤﻪ ﺑﺎ ﺳﺮﻛﻮﺏ‬     ‫ﺩﺭ ﺣﺎﻓﻈﻪﻯ ﺟﻬﺎﻥ ﺛﺒﺖ ﺷﺪ ﺗﺎ ﻣﺮﺩﻣﺎﻥ‬                             ‫ﺷﺪﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ‪.‬‬
                  ‫ﻣﻮﻣﻦ ﻫﺴﺘﻴﻢ‪..‬‬     ‫ﺍﺳﺖ ﻭ ﺁﻥ ﭼﻪ ﺑﺮ ﺳﺮ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻣﺎ ﻣﻰ‬       ‫ﻭ ﺻﺎﺣﺐ ﻭ ﺩﻳﮕﺮﻯ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺑﺮﺩﻩ ﻭ‬            ‫ﺷﺪﻳﺪ ﻭ ﻛﺘﻚ ﻭ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﻭ ﺷﻜﻨﺠﻪ‬          ‫ﺑﺘﻮﺍﻧﻨﺪ ﻫﺮ ﺳﺎﻟﻪ ﭘﻴﺮﻭﺯﻯ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬     ‫ﺍﻣﺎ ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ ﺍﻳﻦ ﻣﻄﻠﺐ‪ ،‬ﺑﺎ ﻫﻤﻪﻯ‬
‫ﺍﺣﻜﺎﻡ ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﻯ ﺩﺭ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ‬           ‫ﺁﻭﺭﺩ ﻫﻤﺎﻧﻰ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻗﺮﻭﻥ ﻭﺳﻄﻰ‬        ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺒﺮ ﺩﺭ ﻛﻨﺎﺭ ﻫﻢ ﺯﻧﺪﮔﻰ ﻣﻰﻛﺮﺩﻧﺪ‪،‬‬        ‫ﺁﻥﻫﺎ ﺗﻮﺍﻡ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ‪ .‬ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺑﻠﻨﺪ‬      ‫ﺭﺍ ﮔﺮﺍﻣﻰ ﺑﺪﺍﺭﻧﺪ‪ .‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺍﺳﻼﻣﻰ‬           ‫ﺁﺷﻔﺘﮕﻰ ﻭ ﺑﻰ ﺩﺭ ﻭ ﭘﻴﻜﺮ ﺑﻮﺩﻧﺶ‪،‬‬
                                                                         ‫ﻳﻜﻰ ﺩﺭ ﺳﺨﺖﺗﺮﻳﻦ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺯﻧﺪﮔﻰ‬               ‫ﺍﺳﺖ‪ ،‬ﻛﻮﺗﺎﻫﺶ ﻣﻰﻛﻨﻢ‪» :‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬         ‫ﻫﻤﺎﻥﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻫﺮ ﻧﻮﻉ ﺑﺰﺭﮔﺪﺍﺷﺖ ﻏﻴﺮ‬     ‫ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﻛﻪ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﭼﻨﻴﻦ‬
                  ‫ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬                    ‫ﺑﺮ ﺳﺮ ﺑﺮﺩﻩﻫﺎ ﻣﻰ ﺁﻣﺪ‪.‬‬    ‫ﻛﺎﺭ ﻣﻰﻛﺮﺩ ﻭ ﻣﻰ ﺳﺎﺧﺖ ﻭ ﺩﻳﮕﺮﻯ‪،‬‬             ‫ﺍﻳﺮﺍﻥﺗﺎﻳﺮ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻣﺨﺎﺑﺮﺍﺕ‬    ‫ﻣﺬﻫﺒﻰ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺍﺳﺖ ﺩﺭ ﺳﺎﻝﮔﺸﺖ ﺍﻳﻦ‬          ‫ﻣﻄﻠﺒﻰ ﺩﺭ ﺁﺳﺘﺎﻧﻪﻯ ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮ‪ ،‬ﻭ ﺩﺭ‬
‫ﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﻧﺎﺷﻰ ﺍﺯ‬          ‫ﺭﺍﻩ ﻭ ﺭﺳﻢ ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﻯ ﺟﻤﻬﻮﺭﻯ‬             ‫ﺩﺭ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﻣﺎﺩﻯ‪ ،‬ﺑﻰﺧﻴﺎﻝ ﻭ‬           ‫ﺷﻴﺮﺍﺯ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻛﺎﺭﺧﺎﻧﻪ ﺍﺷﻜﺎﻥ ﭼﻴﻨﻰ‪،‬‬  ‫ﺭﻭﺯ ﻧﻴﺰ ﭼﻨﺎﻥ ﻓﻀﺎﻳﻰ ﺁﻓﺮﻳﺪﻩ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ‬       ‫ﺑﺤﺒﻮﺣﻪﻯ ﺯﻧﺪﮔﻰ ﻓﻼﻛﺖ ﺑﺎﺭ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺍﺳﻼﻣﻰ ﻛﺸﺎﻧﺪﻥ‬                                               ‫ﺗﻨﺒﻞ ﻭ ﺯﻭﺭﮔﻮ ﺍﺯ ﺣﺎﺻﻞ ﻛﺎﺭ ﺁﻥ ﺩﻳﮕﺮﻯ‬        ‫ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻛﺎﺭﺧﺎﻧﻪ ﻧﺴﺎﺟﻰ ﭘﺮﺭﺳﺮ‬         ‫ﺑﺮﺍﻯ ﻣﺎ ﺍﻳﺮﺍﻧﻴﺎﻥ ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮ ﻧﻪ ﻭﺍﻗﻌﻪﺍﻯ‬  ‫ﺍﻳﺮﺍﻧﻰ‪ ،‬ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺩﺭ ﺟﻬﺖ ﻣﻨﺎﻓﻊ‬
‫ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﻯ ]ﻛﻪ ﺟﺰء ﺑﻪ ﺟﺰء‬                            ‫ﺍﺳﻼﻣﻰ‬          ‫ﻣﻰﺧﻮﺭﺩ ﻭ ﻣﻰﻧﻮﺷﻴﺪ ﻭ ﻟﺬﺕ ﻣﻰﺑﺮﺩ‪.‬‬            ‫ﺳﻨﻨﺪﺝ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺗﻮﻟﻴﺪﻯ‬         ‫ﺷﺎﻳﺴﺘﻪﻯ ﺑﺰﺭﮔﺪﺍﺷﺘﻰ ﺷﺎﺩﻣﺎﻧﻪ ﻛﻪ‬           ‫ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺭﻧﺞ ﺩﻳﺪﻩﻯ ﺳﺮﺯﻣﻴﻦﻣﺎﻥ‬
‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺍﻫﻢ ﺍﺣﻜﺎﻡ ﺑﺮﺩﮔﺎﻥ ﺩﺭ‬      ‫ﺍﻟﺒﺘﻪ ﻣﺸﻜﻞ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺍﺳﻼﻣﻰ‬                ‫ﺍﮔﺮ ﺍﻳﻦ ﺍﻟﮕﻮ ﺭﺍ ﻣﻼﻙ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻫﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺪﻭﻥ‬      ‫ﻧﺎﺯﻧﺦ ﻭ ﻓﺮﻧﺦ ﻗﺰﻭﻳﻦ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺷﺮﻛﺖ‬    ‫ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﺑﻪ ﻋﺰﺍﻳﻰ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﻣﺒﺪﻝ‬             ‫ﻧﻴﺴﺖ ﺑﻠﻜﻪ‪ ،‬ﺁﮔﺎﻫﺎﻧﻪ ﻳﺎ ﻧﺎﺁﮔﺎﻫﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻗﺼﺪ‬
‫ﻛﺘﺎﺏﻫﺎﻯ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﺳﻼﻣﻰ ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ‬        ‫ﻣﺤﺪﻭﺩ ﺑﻪ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻧﻤﻰﺷﻮﺩ‬         ‫ﺗﺮﺩﻳﺪ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻣﺎ ﺍﻛﻨﻮﻥ ﺷﺒﺎﻫﺘﻰ ﺑﻪ‬        ‫ﻻﻣﭗ ﺍﻟﻮﻧﺪ ﻗﺰﻭﻳﻦ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺳﺪ ﺷﻬﺮﻳﺎﺭ‬  ‫ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ‪ ،‬ﭼﺮﺍ ﻛﻪ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺭﻭﺯﮔﺎﺭ‬         ‫ﺑﻰﺍﻫﻤﻴﺖ ﺟﻠﻮﻩ ﺩﺍﺩﻥ ﺣﻖﻃﻠﺒﻰ ﻫﺎﻯ‬
‫ﺟﻮﺍﻫﺮ )‪ ،(307 / 30‬ﺍﻟﻌﺮﻭﻩ ﺍﻟﻮﺛﻘﻰ‬    ‫ﻭ ﺍﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕﻫﺎﻯ‬                                                         ‫ﻣﻴﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻛﺎﺭﺧﺎﻧﻪ ﺷﻴﺮ ﺗﺮﺑﺖ‬     ‫ﻣﺎ ﻭﺿﻌﻴﺘﻰ ﺑﻪ ﻣﺮﺍﺗﺐ ﺑﺪﺗﺮ ﺍﺯ ﻭﺿﻌﻴﺖ‬       ‫ﻛﻨﻮﻧﻰ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺩﺍﺭﺩ؛ ﻭ ﻧﻴﺰ‬
‫)‪ (848 / 2‬ﻭ ﻣﻨﻬﺎﺝ ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﻴﻦ )‪2‬‬      ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﺎ ﻛﻞ ﻣﺮﺩﻣﺎﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬                           ‫ﺁﻥ ﺑﺮﺩﮔﺎﻥ ﺩﺍﺭﻧﺪ‪.‬‬       ‫ﺣﻴﺪﺭﻳﻪ‪ ،‬ﻛﺎﺭﺧﺎﻧﻪ ﺷﺮﻛﺖ ﻧﺴﺎﺟﻰ‬          ‫ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻯ ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ﺩﺭ ﺩﻭﺭﺍﻥ‬       ‫ﺍﺣﺘﻤﺎﻻً ﻗﺼﺪ ﺑﻪ ﻭﺟﻮﺩ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﻳﻚ‬
‫‪ (277 /‬ﺁﻣﺪﻩ[ ﺑﻪ ﺣﻮﺯﻩﻯ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬        ‫ﺭﺍﻩ ﻭ ﺭﺳﻢ ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﻯ ﺭﺍ ﭘﻴﺸﻪ ﻛﺮﺩﻩ‬       ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺍﻳﺮﺍﻧﻰ ﻳﺎ ﺑﺮﺩﻩ ﺍﻯ ﺩﺭ ﻗﺮﻥ‬           ‫ﺯﺭﺑﺎﻓﺖ ﻛﺮﺩﺳﺘﺎﻥ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻗﻄﺎﺭ ﺷﻬﺮ‬                                           ‫»ﻣﻔﻬﻮﻡ« ﻗﻼﺑﻰ ﺩﻳﮕﺮ ﺗﺎ ﻫﻤﺎﻧﮕﻮﻧﻪ‬
‫ﺍﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪﺍﻯ ﺍﺯ ﺍﺣﻜﺎﻣﻰ ﻛﻪ ﭘﺎﻳﻪ‬  ‫ﺍﺳﺖ ﻭ ﺩﺭ ﻧﺘﻴﺠﻪ‪ ،‬ﺩﺭﺳﺖ ﻫﻤﭽﻮﻥ‬                                                     ‫ﺍﻫﻮﺍﺯ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻫﻔﺖ ﺗﭙﻪ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬           ‫ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﻧﺎﻡﮔﺬﺍﺭﻯ ﺍﻳﻦ ﺭﻭﺯ ﺩﺍﺭﻧﺪ‪.‬‬   ‫ﻛﻪ ﻓﻤﻨﻴﺴﻢ ﺍﺳﻼﻣﻰ ﻭ ﺩﻣﻮﻛﺮﺍﺳﻰ‬
‫ﻫﺎﻯ ﺷﺮﻋﻰ ﺍﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺭﺍ ﻣﻰﺳﺎﺯﻧﺪ‬      ‫ﺩﻭﺭﺍﻥ ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﻯ ﻛﻼﺳﻴﻚ‪ ،‬ﻭﺿﻌﻴﺖ‬                             ‫ﺑﻴﺴﺖ ﻭ ﻳﻜﻢ‬             ‫ﺍﺗﻮﺑﻮﺱﺭﺍﻧﻰ ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬           ‫ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬          ‫ﺍﺳﻼﻣﻰ ﻭ ﺣﻘﻮﻕ ﺑﺸﺮ ﺍﺳﻼﻣﻰ ﺭﺍ ﻫﺮ‬
‫ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻴﻢ ﻭ ﺍﺯ ﺧﻮﺩ ﺑﭙﺮﺳﻴﻢ ﻛﻪ ﺩﺭ‬    ‫ﺑﺮﺩﮔﺎﻥ ﻛﻨﻮﻧﻰ ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﻫﻢ ﻣﺘﻔﺎﻭﺕ ﻭ‬       ‫ﻛﺎﺭﮔﺮﺁﻳﺎ ﻣﻰ ﺗﻮﺍﻥ ﭘﺬﻳﺮﻓﺖ ﻛﻪ ﻫﺸﺖ‬           ‫ﺷﺮﻛﺖ ﻃ ِﺮﻳﻖ ﺁﻓﺘﺎﺏ ﺁﺑﺎﺩﺍﻥ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬   ‫ﺍﻳﻦ ﺳﺨﻦ ﻧﻪ ﺍﺯ ﺳﺮ ﺍﻏﺮﺍﻕ ﺍﺳﺖ ﻭ ﻧﻪ‬        ‫ﺭﻭﺯ ﺑﻪ ﺳﺮ ﻣﺮﺩﻡ ﻣﻰﻛﻮﺑﻨﺪ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮ‬
‫ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﻳﻦ ﺁﻗﺎﻳﺎﻥ ﻓﺎﺻﻠﻪﻯ ﺑﺮﺩﻩ‬      ‫ﺩﺭ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﻭ ﺷﻜﻞ ﻫﺎﻯ ﻣﺨﺘﻠﻔﻰ‬             ‫ﻣﻴﻠﻴﻮﻥ ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺭﺳﻤﻰ‪ ،‬ﻣﻴﻠﻴﻮﻥﻫﺎ‬              ‫ﻛﺎﺭﺧﺎﻧﻪ ﺭﻭﻛﺶ ﭼﻮﺑﻰ ﻗﺰﻭﻳﻦ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬    ‫ﻛﻴﻨﻪ ﺗﻮﺯﻯ‪ .‬ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏﻫﺎﻯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬
‫ﻭ ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺩﺭ ﭼﻴﺴﺖ؟‪» :‬ﺑﺮﺩﻩ‪ ،‬ﻏﻼﻡ‬       ‫ﺍﺳﺖ‪ .‬ﺍﺯ ﻛﺎﺭﻣﻨﺪﺍﻥ ﺍﺩﺍﺭﺍﺕ ﺩﻭﻟﺘﻰ‬         ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﻏﻴﺮ ﺭﺳﻤﻰ ﻭ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻯ ﻭ ‪27‬‬          ‫ﻧﻮﺷﺎﺑﻪ ﺧﺮﻣﻨﻮﺵ ﺁﺑﺎﺩﺍﻥ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬       ‫ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻧﻪ ﺑﺮﺍﻯ ﻛﻢ ﺷﺪﻥ ﺳﺎﻋﺎﺕ ﻛﺎﺭ ﻳﺎ‬               ‫ﺍﺳﻼﻣﻰ ﻫﻢ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻭ ﻛﻨﻴﺰ ﻣﻠﻚ ﻣﻮﻻﻯ ﺧﻮﺩ ﻫﺴﺘﻨﺪ‬          ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻰ ﻭ ﺍﻏﻠﺐ‬         ‫ﻣﻴﻠﻴﻮﻥ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻛﺎﺭﮔﺮﻯ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻓﻘﺮ‬          ‫ﺗﺨﻠﻴﻠﻪ ﻭ ﺑﺎﺭﮔﻴﺮﻯ ﺍﻫﻮﺍﺯ‪ ،‬ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬     ‫ﺑﻬﺘﺮ ﺷﺪﻥ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﻛﺎﺭﻯ )ﻛﻪ ﮔﺎﻩ ﺩﺭ‬         ‫ﺍﻳﻦ ﻣﻄﻠﺐ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻛﻪ ﺷﻌﺮﻫﺎﻳﻰ‬
‫ﻭ ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺮﻋﺎً ﻣﺠﺎﺯ ﺍﺳﺖ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ‬       ‫ﺑﺪﻭﻥ ﺧﻮﺍﺳﺖﺷﺎﻥ ﺑﻪ ﺧﻴﺎﺑﺎﻥ ﺧﻮﺍﻧﺪﻩ‬        ‫ﺑﺴﺮ ﻣﻰﺑﺮﻧﺪ‪ ،‬ﺯﻧﺪﮔﻰ ﺷﺎﻥ ﺷﺒﺎﻫﺘﻰ ﺑﻪ‬          ‫ﺷﻬﺮﺩﺍﺭﻯ ﺧﺮﻣﺸﻬﺮ‪ ،‬ﻭ … ﻭ…« ﻭ‬           ‫ﺑﺮﺧﻰ ﺍﺯ ﻛﺎﺭﺧﺎﻧﻪﻫﺎﻯ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺍﻳﻦ ﺷﺮﺍﻳﻂ‬     ‫ﺍﺯ ﺷﻌﺮﺍﻯ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﻣﺸﺮﻭﻃﻴﺖ ﺭﺍ‬
‫ﺻﻼﺡ ﻣﻰﺩﺍﻧﺪ ﺩﺭ ﻣﻠﻚ ﺧﻮﺩ ﺗﺼﺮﻑ‬         ‫ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﺮﺍﻯ ﺍﺭﺑﺎﺑﺎﻥ ﺧﻮﺩ ﻓﺮﻳﺎﺩ‬      ‫ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺟﻬﺎﻥ ﻭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩﻫﺎﺷﺎﻥ‬        ‫ﻫﻤﻪﻯ ﺍﻳﻦﻫﺎ ﻧﻪ ﺑﺮﺍﻯ ﺑﻬﺒﻮﺩ ﻭﺿﻊ ﻛﺎﺭﻯ‬   ‫ﻭ ﺁﻟﻮﺩﮔﻰ ﻓﻀﺎﻯ ﻛﺎﺭ ﺑﺪﺗﺮ ﺍﺯ ﻗﺮﻭﻥ‬         ‫ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻭ ﺭﺩﻳﻒ ﻛﺮﺩﻩ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺘﻰ ﺍﺯ‬
‫ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺩﺭ ﻫﻴﭻ ﻳﻚ ﺍﺯ ﺗﺼﺮﻓﺎﺕ ﻣﻮﻟﻰ‬      ‫ﺑﺰﻧﻨﺪ ﺗﺎ ﭘﺎﺳﺪﺍﺭﺍﻥ ﺭﺩﻩﻫﺎﻯ ﭘﺎﻳﻴﻨﻰ ﻛﻪ‬    ‫ﺩﺍﺭﺩ؟ ﺁﻳﺎ ﺯﻧﺪﮔﻰ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻧﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ‬      ‫ﻳﺎ ﺑﺎﻻ ﺭﻓﺘﻦ ﺩﺳﺘﻤﺰﺩ‪ ،‬ﻛﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ‬      ‫ﻭﺳﻄﻰ ﺍﺳﺖ( ﻛﻪ ﺍﺯ ﺳﺮ ﺩﺭﻣﺎﻧﺪﮔﻰ ﻭ‬          ‫ﺷﻌﺮﺍﻯ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﭘﻬﻠﻮﻯ ﺭﺍ ﭘﺮﭼﻤﺪﺍﺭ‬
‫ﺭﺿﺎﻳﺖ ﻣﻤﻠﻮﻙ ﺷﺮﻁ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﺑﺮﺩﻩ‬         ‫ﻭﻗﺖ ﻭ ﺑﻰﻭﻗﺖ ﻣﺜﻞ ﻣﻮﺟﻮﺩﺍﺗﻰ ﺑﻰﺧﺒﺮ‬        ‫ﺧﻮﺍﺳﺘﻰ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ ﻳﻌﻨﻰ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﻳﻚ‬              ‫ﺳﻪ ﻣﺎﻩ ﺗﺎ ﻧﺰﺩﻳﻚ ﺑﻪ ﺩﻭ ﺳﺎﻝ ﻧﮕﺮﻓﺘﻦ‬    ‫ﮔﺮﺳﻨﮕﻰ ﺍﺳﺖ‪ ،‬ﺑﺮﺍﻯ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺑﻪ ﻣﺎﻩﻫﺎ‬       ‫ﺷﻌﺮ ﻛﺎﺭﮔﺮﻯ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﻣﻌﺮﻓﻰ‬
‫ﺩﺭ ﺣﻮﺯﻩﻯ ﻣﺒﺎﺣﺎﺕ )ﺍﺣﻜﺎﻡ ﺣﻼﻝ(‬        ‫ﻭ ﮔﻨﮓ ﺑﺮﺍﻯ ﺯﺩﻥ ﻭ ﻛﺸﺘﺎﺭ ﺑﻪ ﺳﺮﺍﻍ‬        ‫ﺯﻧﺪﮔﻰ ﺑﺪﻭﻥ ﺗﺒﻌﻴﺾ ﻭ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭﻯ‬             ‫ﺩﺳﺘﻤﺰﺩ ﺍﺳﺖ! ﺑﺮﺍﻯ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻧﻪ‬     ‫ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ ﻧﻜﺮﺩﻥ ﺩﺳﺘﻤﺰﺩ ﺍﺳﺖ؛ ﺁﻥ ﻫﻢ‬         ‫ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻳﻚ ﺳﻮ ﻣﺪﻋﻰ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ‬
‫ﻣﻮﻇﻒ ﺍﺳﺖ ﺭﺿﺎﻳﺖ ﻣﻮﻟﻰ ﺭﺍ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬       ‫ﺩﻳﮕﺮ ﺑﺮﺩﮔﺎﻥ ﻓﺮﺳﺘﺎﺩﻩ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ ﻭ ﺗﺎ‬       ‫ﺍﺯﺣﻘﻮﻗﻰ ﻋﺎﺩﻻﻧﻪ‪ ،‬ﺩﺭ ﺯﻧﺪﺍﻥﻫﺎﻯ‬              ‫ﺍﺯ ﺑﻴﻤﻪﻫﺎﻯ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺧﺒﺮﻯ ﻫﺴﺖ ﻭ‬       ‫ﺩﺳﺘﻤﺰﺩﻯ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺍﻋﻤﺎﻕ ﺯﻳﺮ ﺧﻂ ﻓﻘﺮ‬         ‫»ﺷﻌﺮ ﻛﺎﺭﮔﺮﻯ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺍﻓﺖ‬
‫ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮﺩﻩ ﻣﻮﻇﻒ ﺍﺳﺖ ﺁﻧﭽﻪ ﻣﻮﻟﻰ‬       ‫ﺯﻧﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺣﺘﻰ ﺍﺟﺎﺯﻩﻯ ﭘﻮﺷﻴﺪﻥ ﻟﺒﺎﺱ‬       ‫ﺟﻤﻬﻮﺭﻯ ﺍﺳﻼﻣﻰ ﺑﻪ ﺳﺮ ﻣﻰﺑﺮﻧﺪ‪ ،‬ﻫﻴﭻ‬           ‫ﻧﻪ ﺣﻘﻮﻕ ﺩﻳﮕﺮﻯ ﻛﻪ ﻳﻚ ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺍﻳﺮﺍﻧﻰ‬    ‫ﺳﻘﻮﻁ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ‪ .‬ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ‬            ‫ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺍﺳﺖ ﭼﻮﻥ ﭼﭗ ﻋﻘﺐ ﻧﺸﻴﻨﻰ‬
‫ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﺮﺩﻩ ﺑﺨﻮﺭﺩ ﻭ ﺑﻴﺎﺷﺎﻣﺪ‪ ،‬ﺁﻧﭽﻪ‬   ‫ﺩﻝﺧﻮﺍﻫﺸﺎﻥ ﺭﺍ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺑﺎ ﻋﻨﺎﻭﻳﻨﻰ‬      ‫ﺷﺒﺎﻫﺘﻰ ﺑﻪ ﺯﻧﺪﮔﻰ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻧﻰ ﺩﺍﺭﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ‬      ‫ﺣﺘﻰ ﺩﺭ ﺩﻭ ﺳﻪ ﻫﺰﺍﺭ ﺳﺎﻝ ﭘﻴﺶ ﻫﻢ‬        ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺑﻰ ﻏﺬﺍﻳﻰ ﻭ ﺑﻰﻟﺒﺎﺳﻰ‬   ‫ﻛﺮﺩﻩ« ﻭ ﺍﺯ ﺳﻮﻳﻰ ﺩﻳﮕﺮ‪» ،‬ﭼﻨﻴﻦ ﺍﻓﺘﻰ‬
‫ﻣﻮﻟﻰ ﻣﺸﺨﺺ ﻛﺮﺩﻩ ﺑﭙﻮﺷﺪ‪ ،‬ﺩﺭ ﺁﻧﺠﺎ‬      ‫ﭼﻮﻥ ﺻﻴﻐﻪ ﺧﺮﻳﺪ ﻭ ﻓﺮﻭﺵ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬          ‫ﺧﻴﺎﺑﺎﻥﻫﺎﻯ ﺭﻡ ﻭ ﭘﺎﺭﻳﺲ ﻭ ﺁﻟﻤﺎﻥ ﺑﻪ ﺭﺍﻩ‬      ‫ﺩﺍﺷﺘﻪ؛ ﭼﻪ ﺭﺳﺪ ﺑﻪ ﺣﻘﻮﻗﻰ ﻛﻪ ﻳﻚ‬        ‫ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﺁﻥﻫﺎﺳﺖ‪ ،‬ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺑﻪ ﺷﺮﺍﻳﻄﻰ‬        ‫ﺭﺍ ﻃﺒﻴﻌﻰ« ﻧﻤﻰﺩﺍﻧﺪ ﭼﻮﻥ »ﻣﺴﺎﻟﻪﻯ‬
‫ﻛﻪ ﻣﻮﻟﻰ ﺍﺳﻜﺎﻧﺶ ﺩﺍﺩﻩ ﺳﺎﻛﻦ ﺷﻮﺩ‪،‬‬      ‫ﻣﺎ ﺑﺎ ﺍﺷﻜﺎﻝ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻥ ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﻯ ﺭﻭﺑﺮﻭ‬                                             ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺩﺭ ﺩﻧﻴﺎﻯ ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪﻯ ﻗﺮﻥ‬   ‫ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺗﺎ ﻣﺮﺯ ﺧﻮﺩﻛﺸﻰ‬           ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﻭ ﺑﻰﻋﺪﺍﻟﺘﻰ ﻛﻪ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻯ‬
‫ﺁﻥﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﻣﻮﻟﻰ ﻣﻴﻄﻠﺒﺪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ‬                                                                                                                                                                 ‫ﺳﺮﻣﺎﻳﻪﺩﺍﺭﻯ ﺩﺭ ﺟﻬﺎﻥ ﺩﺍﻳﺮ ﻛﺮﺩﻩﺍﻧﺪ‬
‫ﺑﻴﺎﺭﺍﻳﺪ ﻳﺎ ﺑﭙﻴﺮﺍﻳﺪ ﻭ ﺁﻥﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﺍﻭ‬                           ‫ﻫﺴﺘﻴﻢ‪.‬‬                                                                ‫ﺑﻴﺴﺖ ﻭ ﻳﻜﻢ ﺩﺍﺭﺩ‪.‬‬                           ‫ﻣﻰﻛﺸﺎﻧﺪ‪.‬‬        ‫ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﺑﻪ ﻗﻮﺕ ﺧﻮﺩ ﺑﺎﻗﻰ ﺍﺳﺖ!«‬
‫ﻣﻴﺨﻮﺍﻫﺪ ﺳﺨﻦ ﺑﮕﻮﻳﺪ ﻭ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﻛﻨﺪ‪.‬‬     ‫ﻭﺿﻌﻴﺖ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ‬                                                                                      ‫ﺑﻪ ﺭﺍﺳﺘﻰ ﺁﻳﺎ ﺭﻭﺯﮔﺎﺭ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬            ‫ﻭ ﮔﻮﻳﻰ ﻫﻴﭻ ﺭﺑﻄﻰ ﺑﻪ ﺳﺎﻧﺴﻮﺭ ﻭ‬
‫ﺍﻃﻼﻕ ﺁﻳﻪ ﻯ ﺷﺮﻳﻔﻪﻯ ”ﻋﺒﺪﺍً ﻣﻤﻠﻮﻛﺎً‬                                                                                                                      ‫ﻭﻃﻦﻣﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺎ ﻛﺪﺍﻡ ﻳﻚ ﺍﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬        ‫ﺧﻔﻘﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﭼﻮﻥ ﺑﺨﺘﻚ ﺑﺮ ﺳﺮ ﺷﻌﺮ ﻭ‬
‫ﻻ ﻳﻘﺪﺭ ﻋﻠﻰ ﺷﻰء“ )ﻧﺤﻞ ‪ (75‬ﺟﺰ‬                       ‫ﺑﺎ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﻣﻮﺟﻮﺩ‬                                                                                     ‫ﺟﻬﺎﻥ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻛﺮﺩ؟ ﻧﻪ‪ ،‬ﻻﺯﻡ‬
                                   ‫ﺑﻪ ﺭﺍﺳﺘﻰ ﺍﮔﺮ ﻛﺴﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺗﺎ ﺑﻪ ﻗﺎﻧﻮﻥ‬                                                                                  ‫ﻧﻴﺴﺖ ﺍﻳﻦ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻛﺸﻮﺭ‬                    ‫ﺍﺩﺑﻴﺎﺕ ﻣﺎ ﺍﻓﺘﺎﺩﻩ ﻧﺪﺍﺭﺩ‪.‬‬
                     ‫ﺍﻳﻦ ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬     ‫ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺍﺳﻼﻣﻰ ﺧﺮﺩﻩﺍﻯ‬                                                                                           ‫ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﺎﺷﺪ ﻳﺎ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻯ ﺍﺭﻭﭘﺎﻳﻰ ـ‬       ‫ﺍﻣﺎ ﺩﺭ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ‬
            ‫ﺍﺳﻼﻡ ﻭ ﻣﺴﻠﻤﺎﻧﻰ‬         ‫ﻣﻰﮔﻴﺮﻳﻢ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﻗﺎﻧﻮﻥ‬                                                                                     ‫ﻳﻌﻨﻰ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺩﻩﻫﺎ ﺳﺎﻝ ﭘﻴﺶ‬          ‫»ﺷﻌﺮﻛﺎﺭﮔﺮﻯ ﺍﻛﻨﻮﻥ« ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﻣﻰ‬
‫ﻣﻰﺩﺍﻧﻢ‪ ،‬ﻫﻨﻮﺯ ﺍﻓﺮﺍﺩﻯ ﻫﺴﺘﻨﺪ‬          ‫ﺍﺳﺎﺳﻰ ﻣﺎ ﺍﺷﻜﺎﻟﻰ ﻧﺪﺍﺭﺩ ﻭ ﻣﺸﻜﻞ ﺍﺯ‬                                                                                    ‫ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﻯ ﻛﺎﺭﮔﺮﻯ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻨﺪ ﻭ‬      ‫ﺩﻫﺪ ﻳﺎ ﺷﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻛﺎﺭﻯ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬
‫ﻛﻪ ﺗﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﻭﺍﻗﻌﻴﺎﺗﻰ ﺭﺍ ﻣﻰﺷﻨﻮﻧﺪ‬     ‫ﮔﺮﺩﺍﻧﻨﺪﮔﺎﻥ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﺩﺭﻛﻰ ﺍﺯ ﺣﻘﻮﻕ‬                                                                                     ‫ﺍﻛﻨﻮﻥ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﮔﻔﺖ ﻛﻪ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥﺷﺎﻥ ـ‬       ‫ﺍﺳﻼﻣﻰ ﻭ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﻭ‬
‫ﺻﺪﺍ ﺑﻪ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺑﻠﻨﺪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ‬       ‫ﺑﺸﺮ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺍﮔﺮ ﺗﻌﺼﺐ ﻧﻮﺭﺯﻧﺪ‪،‬‬                                                                                  ‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎﻯ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﺧﻮﺩ‪،‬‬       ‫ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺭﻧﺞ ﺩﻳﺪﻩ ﻧﺪﺍﺭﺩ ﻳﺎ ﻓﻘﻂ ﻣﻰ‬
‫ﺷﻤﺎ ﺑﺎ ﻧﻘﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﻰ ﻛﻪ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ‬      ‫ﺍﮔﺮ ﻣﻨﺎﻓﻌﻰ ﻧﺪﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻭ ﺍﮔﺮ ﻭﺍﻗﻌﺎ‬                                                                                ‫ﭼﻪ ﺑﺪ ﻭ ﭼﻪ ﺧﻮﺏ ـ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ﻭﺿﻌﻴﺖ‬         ‫ﺗﻮﺍﻧﺪ ﻭ ﺑﺎﻳﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﺩﺍﺭﻯ ﻫﺎﻯ‬
‫ﻗﺮﻥ ﻫﺎ ﭘﻴﺶ ﺍﺳﺖ ﻣﻰ ﺧﻮﺍﻫﻴﺪ‬           ‫ﺑﻪ ﻛﻨﻪ ﺩﻫﺸﻨﺎﻙ ﭘﺪﻳﺪﻩﺍﻯ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ‬                                                                                       ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﻰ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺣﺪﺍﻗﻞ ﺍﺯ ﺑﺨﺸﻰ ﺍﺯ‬        ‫ﺑﻴﺮﻭﻥ ﺍﺯ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺑﻨﻮﻳﺴﺪ ﻳﺎ ﺍﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮﻯ‬
‫ﺍﺳﻼﻡ ﺭﺍ ﺧﺮﺍﺏ ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬ﻭ ﺣﺎﺿﺮ‬          ‫ﻭﻻﻳﺖ ﻣﻄﻠﻘﻪ ﻓﻘﻴﻪ ﺁﮔﺎﻩ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﭼﮕﻮﻧﻪ‬                                                                                   ‫ﺭﻓﺎﻩ ﻭ ﺍﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﻋﻼﻣﻴﻪ ﺣﻘﻮﻕ‬      ‫ﻣﻰ ﮔﻮﻳﺪ ﻛﻪ ﻧﻤﺎﺯ ﻭ ﺭﻭﺯﻩﺍﺵ ﺑﻪ ﺟﺎ‬
‫ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﭙﺬﻳﺮﻧﺪ ﺑﺮﺍﻯ ﺧﺮﺍﺏ‬        ‫ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺑﺒﻴﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﻧﻮﻉ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬                                                                                   ‫ﺑﺸﺮ ﺑﺮﺍﻯ ﻳﻚ ﻛﺎﺭﮔﺮ ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻨﻰ ﺷﺪﻩ‬         ‫ﺍﺳﺖ ﻭ ﻫﺮ ﭼﻘﺪﺭ ﻫﻢ ﻓﻘﻴﺮ ﺑﺎﺷﺪ ﻧﻪ‬
‫ﻧﺸﺪﻥ ﺍﺳﻼﻡ ﻳﺎ ﻫﺮ ﻣﺬﻫﺐ ﺩﻳﮕﺮﻯ‬         ‫ﻛﺮﺩﻥ ﺑﻪ ﻭﺳﻴﻠﻪ ﻫﺮ ﻓﺮﺩ ﻭ ﮔﺮﻭﻫﻰ ﻛﻪ‬                                                                                    ‫ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭﻧﺪ‪ .‬ﺳﺨﻦ ﺍﺯ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪﻯ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬     ‫ﺗﻨﻬﺎ ﺣﻖ ﻃﻠﺐ ﻧﻴﺴﺖ ﺑﻠﻜﻪ ﺣﺘﻰ ﺍﺯ‬
‫ﻛﻪ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﭘﻴﺪﺍﻳﺶ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻣﺮﻭﺯ‬      ‫ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺗﻔﺎﻭﺗﻰ ﺑﺎ ﺑﺮﺩﻩ ﺩﺍﺭﻯ‬                                                                                  ‫ﺍﻳﺮﺍﻧﻰ ﺑﺎ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻳﻰ ﺍﺳﺖ‬         ‫ﺧﺪﺍ ﺑﺎﺑﺖ ﺩﺳﺖﻫﺎﻯ )ﭘﻴﻨﻪ ﺑﺴﺘﻪ ﺍﺵ(‬
‫ﺟﻬﺎﻥ ﺍﻧﺴﺎﻧﻤﺪﺍﺭ ﻭ ﺻﺎﺣﺐ ﺣﻘﻮﻕ‬                                                                                                                                                                   ‫ﺧﺠﺎﻟﺖ ﻫﻢ ﻣﻰﻛﺸﺪ‪» :‬ﭘﺪﺭﻡ ﻛﺎﺭﮔﺮ‬
‫ﺑﺸﺮ ﺑﻮﺟﻮﺩ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﻧﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺭﺍﻩ‬                                ‫ﻧﺪﺍﺭﺩ؟‬                                                                                                                         ‫ﺑﻮﺩ‪ /‬ﻣﺮﺩ ﺑﺎ ﺍﻳﻤﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﻫﺮ ﺑﺎﺭ ﻧﻤﺎﺯ ﻣﻰ‬
‫ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺬﺍﻫﺐ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ‬          ‫ﻧﻪ! ﻓﺮﻕ ﻋﻤﺪﻩﺍﻯ ﻫﻢ ﺩﺭ ﻛﺎﺭ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ‬                                                                                                                           ‫ﺧﻮﺍﻧﺪ‪ /‬ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﻫﺎﻳﺶ ﺧﺠﺎﻟﺖ ﻣﻰ‬
‫ﻣﺴﺎﺟﺪ ﻭ ﻛﻠﻴﺴﺎﻫﺎ ﻭ ﻛﻨﺸﺖ ﻫﺎ‬          ‫ﻭﺿﻌﻴﺖﺭﺍﻫﻮﻟﻨﺎﻙﺗﺮﻣﻰﻛﻨﺪ‪:‬ﺑﺮﺩﻩﺩﺍﺭﺍﻥ‬
‫ﻧﮕﺎﻫﺪﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺍﺟﺎﺯﻩ ﺩﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﻣﺮﺩﻣﺎﻥ‬                                                                                                                                                                                     ‫ﻛﺸﻴﺪ«‪.‬‬
‫ﺍﺯ ﺑﺨﺶ ﻫﺎﻯ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ ﺁﻥ ﻫﺎ ﺑﻬﺮﻩ‬                                                                                                                                                                 ‫ﻭ ﻫﻴﭻ ﻛﺪﺍﻡ ﻫﻢ ﻛﻪ ﻧﺸﺪ ﺭﻣﺎﻧﻴﺘﻚﻭﺍﺭ‬
‫ﺑﺒﺮﻧﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺁﺳﻴﺐ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺑﺎﺯﺍﻥ‬                                                                                                                                                                  ‫ﻣﻰﺳﺮﺍﻳﺪ‪» :‬ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺷﺘﻢ‪/‬‬
‫ﻣﺬﻫﺒﻰ ﻛﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﻭ ﺍﻛﻨﻮﻥ‬                                                                                                                                                                  ‫ﺳﺎﻋﺖﻫﺎ ‪ /‬ﺩﺭ ﺍﺭﺗﻔﺎﻋﻰ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺍﺯ ﺷﻬﺮ‬
‫ﻫﻢ ﻣﻰ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺑﺎ ﺗﻨﺪﺗﺮﻳﻦ ﻭ ﻋﻘﺐ‬                                                                                                                                                                ‫ﺑﺎﻳﺴﺘﻢ‪ /‬ﻭ ﺩﺭ ﺍﻧﺒﻮﻩ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥﻫﺎ ﺩﻧﺒﺎﻝ‬
‫ﺍﻓﺘﺎﺩﻩ ﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻫﺎﻯ ﺁﻧﻬﺎ ﺯﻧﺪﮔﻰ‬                                                                                                                                                               ‫ﺧﺎﻧﻪ ﻯ ﻛﺴﻰ ﺑﮕﺮﺩﻡ‪ /‬ﻛﻪ ﺩﻭﺳﺘﺶ‬
‫ﻣﺮﺩﻣﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺑﺪﺑﺨﺘﻰ ﺑﻜﺸﺎﻧﻨﺪ ﺩﺭ‬
                                                                                                                                                                                                 ‫ﺩﺍﺭﻡ‪ /‬ﺑﺮﺍﻯ ﻫﻤﻴﻦ ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺷﺪﻡ«‪.‬‬
                    ‫ﺍﻣﺎﻥ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬                                                                                                                                                              ‫ﻭ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻛﻠﻰ ﺍﻳﻦ ﻣﻄﻠﺐ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪﺍﻯ‬
                                                                                                                                                                                             ‫ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﮔﺮ ﺧﻴﻠﻰ ﺧﻮﺵﺑﻴﻦ ﺑﺎﺷﻴﻢ‬
       ‫ﺩﺭ ﺁﺳﺘﺎﻧﻪ ﻯ ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮ‬                                                                                                                                                                 ‫ﻭ ﻓﻜﺮ ﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﻩ ﻳﺎ ﮔﺰﺍﺭﺷﮕﺮ‬
‫ﺩﺭ ﺁﺳﺘﺎﻧﻪ ﻯ ﺭﻭﺯ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻛﺎﺭﮔﺮ‪،‬‬                                                                                                                                                                 ‫ﺧﻮﺍﺳﺘﻪ ﺩﺭ ﺁﺳﺘﺎﻧﻪﻯ ﺭﻭﺯ ﺟﻬﺎﻧﻰ‬
‫ﻓﻜﺮ ﻣﻰ ﻛﻨﻢ ﻻﺯﻡ ﺍﺳﺖ ﺗﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ‬                                                                                                                                                                  ‫ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺳﺨﻨﻰ ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ ﻯ ﻛﺎﺭﮔﺮ ﺑﮕﻮﻳﺪ‬
‫ﺑﻪ ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺧﻮﺩﻣﺎﻥ‪ ،‬ﻭ ﺑﻪ ﻭﺿﻌﻴﺖ‬                                                                                                                                                                  ‫ﻭ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﻣﻤﻨﻮﻋﻴﺖﻫﺎ ﻧﺎﭼﺎﺭ ﺑﻪ‬
‫ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻛﺸﻮﺭﻣﺎﻥ ﺩﻗﺖ ﻛﻨﻴﻢ‬                                                                                                                                                                     ‫»ﺷﻌﺮ ﻛﺎﺭﮔﺮﻯ« ﻣﺘﻮﺳﻞ ﺷﺪﻩ ﺑﺎﺯ ﻫﻢ‬
‫ﻭ ﺑﺴﻨﺠﻴﻢ ﻛﻪ ﺁﻳﺎ ﺁﻥ ﻗﻼﺩﻩ ﻛﻪ‬                                                                                                                                                                   ‫ﻣﺘﻦ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﭼﻴﺰﻯ ﺟﺰ ﭘﻮﺷﺸﻰ ﺑﺮ‬
‫ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻭﻻﻳﺖ ﻣﻄﻠﻘﻪ ﻓﻘﻴﻪ ﺑﻪ‬                                                                                                                                                                     ‫ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺑﻪ ﺷﺪﺕ ﺗﺎﺳﻒﺑﺎﺭ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ‬
‫ﮔﺮﺩﻥ ﻣﺎﻥ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﻪ ﻫﻤﺎﻥ ﭼﻴﺰﻯ‬
‫ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﺑﺮﺩﻩ ﻫﺎ ﺑﺮ ﮔﺮﺩﻥ ﻭ‬                                                                                                                                                                                  ‫ﺳﺮﺯﻣﻴﻦﻣﺎﻥﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬
‫ﺩﺳﺖ ﻭ ﭘﺎﻳﺸﺎﻥ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ؟ ﻭ ﺑﺒﻴﻨﻴﻢ‬                                                                                                                                                                ‫ﺑﺎﺭﻯ‪ ،‬ﺩﺭ ﺭﻭﻳﺎﺭﻭﻳﻰ ﺑﺎ ﺍﻳﻦ ﻭﺿﻌﻴﺖ‬
‫ﻛﻪ ﺁﻳﺎ ﻣﺎ ﺑﻪ ﺭﺍﺳﺘﻰ ﻫﻤﺎﻥ ﺍﻧﺴﺎﻥ‬                                                                                                                                                                ‫ﻓﻜﺮ ﻛﺮﺩﻡ ﺑﺪ ﻧﺒﺎﺷﺪ ﻣﺘﻨﻰ ﺭﺍ ﻛﻪ ﺩﺭ‬
‫ﺁﺯﺍﺩﻩ ﻯ ﻗﺮﻥ ﺑﻴﺴﺖ ﻭ ﻳﻜﻢ ﻫﺴﺘﻴﻢ‬                                                                                                                                                                 ‫ﺳﺎﻝ ‪ 2010‬ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺖ ﺭﻭﺯ ﻛﺎﺭﮔﺮ‬
‫ﻛﻪ ﺑﻪ ﺣﻘﻮﻕ ﺑﺸﺮﻯ ﺧﻮﻳﺶ ﻣﻰ‬                                                                                                                                                                      ‫ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺑﻮﺩﻡ‪ ،‬ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﺍﻧﺪﻛﻰ ﺩﺭ‬
‫ﺑﺎﻟﺪ ﻭ ﺳﺮ ﺑﺮ ﺁﺳﺘﺎﻥ ﻫﻴﭻ ﺍﺭﺑﺎﺏ ﻭ‬                                                                                                                                                               ‫ﺍﻳﻦ ﺟﺎ ﺑﻴﺎﻭﺭﻡ؛ ﭼﺮﺍ ﻛﻪ ﺑﻨﺎ ﺑﺮ ﺷﻮﺍﻫﺪ‬
‫ﺻﺎﺣﺐ ﻭ ﻣﺎﻟﻜﻰ ﻧﻤﻰ ﺳﺎﻳﺪ؟ ﻳﺎ‪ ،‬ﻧﻪ‪،‬‬                                                                                                                                                               ‫ﻣﻮﺟﻮﺩ ﻛﺎﻣ ًﻼ ﺭﻭﺷﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﺯ ﺁﻥ‬
‫ﻣﺎ ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﻗﻼﺩﻩ ﺑﻪ ﮔﺮﺩﻥ ﻧﺸﺴﺘﻪ‬                                                                                                                                                                 ‫ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺗﺎﻛﻨﻮﻥ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﻫﻴﭻ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﺍﻳﻢ ﻭ ﺑﻪ ﺟﺎﻯ ﻧﻔﻰ ﻭ ﺍﻧﻜﺎﺭ ﺍﺭﺑﺎﺏ ﻭ‬                                                                                                                                                             ‫ﻣﺜﺒﺘﻰ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﮔﻰ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺍﻳﺮﺍﻧﻰ ﺭﺥ‬
‫ﻗﻼﺩﻩ ﺩﺭ ﭘﻰ ﺍﺻﻼﺡ ﺍﺭﺑﺎﺑﻰ ﻫﺴﺘﻴﻢ‬                                                                                                                                                                 ‫ﻧﺪﺍﺩﻩ ﺑﻠﻜﻪ ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺁﻥ ﻫﺎ ﺩﺭ ﻫﻤﻴﻦ‬
‫ﻛﻪ ﭼﻴﺰﻯ ﺟﺰ ﺷﻼﻕ ﺯﺩﻥ ﻭ ﺷﻜﻨﺠﻪ‬                                                                                                                                                                   ‫ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻝ ﻭ ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ ﺁﻣﺎﺭ ﻭ ﮔﺰﺍﺭﺵ‬
                                                                                                                                                                                             ‫ﻫﺎﻯ ﺭﺳﻤﻰ ﺑﺎ ﺩﺭﺻﺪ ﺗﻜﺎﻥ ﺩﻫﻨﺪﻩﺍﻯ‬
          ‫ﻭ ﺍﻋﺪﺍﻡ ﺩﺭ ﭼﻨﺘﻪ ﻧﺪﺍﺭﺩ‪.‬‬
                                                                                                                                                                                                    ‫ﺑﺪﺗﺮ ﻭ ﺳﺨﺖ ﺗﺮ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ‪.‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11