طبق اعلام وزیر آموزش و پرورش، سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ از پانزدهم شهریورماه بطور قعطی شروع خواهد شد. دانشآموزان ایران در حالی قرار است در شهریورماه سال تحصیلی جدید را شروع کنند که هنوز امتحانات پایانی سال قبل را ندادهاند و امکان حضور در کلاسهای آنلاین و حفظ فاصلهگذاری اجتماعی در کلاسهای حضوری را هم ندارند!
در حالی که بسیاری از داوطلبان کنکور سال جاری و خانوادههایشان نگران عواقب شرکت در این آزمونها باتوجه به ضریب اطمینان پایین رعایت پروتکلهای بهداشتی در مراکز امتحانی هستند، شامگاه دیروز محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش، «پانزدهم شهریورماه» را زمان قطعی شروع سال تحصیلی جدید مدارس کشور اعلام کرد.
به گفتهی وی، آموزشها در سال تحصیلی جدید به صورت «حضوری»، «از طریق تلویزیون» و «از طریق بستههای آموزشی» به دانشآموزان خواهد بود.
سال تحصیلی جدید در حالی قرار است ۱۵ شهریورماه آغاز شود که مشکلات ساختاری تحصیل آنلاین و کلاسهای مجازی توسط این وزارتخانه حل نشده است.
طبق اعلام رضوان حکیمزاده معاون وزیر آموزش و پرورش «۴ میلیون و ۷۱۸ هزار دانشآموز» با شیوع کُرونا در ایران از تحصیل محروم شدهاند و امکان دسترسی به سامانه «شاد» را به دلیل «نداشتن ابزار هوشمند مانند تبلت و گوشی تلفن همراه» نداشتهاند!
۲۰درصد مدارس استان خراسان رضوی تلفن ثابت ندارند، چه برسد به اینترنت!
گزارشهای منتشر شده در رسانههای داخلی حاکیست به دلیل عدم دسترسی به اینترنت در روستاهای کشور، دانشآموزان مجبور بودند کیلومترها طی کنند تا به منطقههای دارای اینترنت برسند! بطور مثال ۲۰درصد مدارس استان خراسان رضوی حتی تلفن ثابت هم ندارند!
با این حال، پاسخ محسن حاجیمیرزایی درباره محرومیت از تحصیل دانشآموزان با شروع سال تحصیلی جدید، این بوده که «تلاش داریم با تفاهم با نهادهای خیریه امکاناتی برای دانشآموزانی که به شبکه شاد دسترسی ندارند، ارائه کنیم.»
https://kayhan.london/1399/02/01/%d9%88%d8%b2%db%8c%d8%b1-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d9%88-%d9%be%d8%b1%d9%88%d8%b1%d8%b4-%d8%a8%d8%a7%db%8c%d8%af-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%af%d9%87-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%da%af%d8%b4%d8%aa-%da%a9%d9%8f
علی جدی نایب رئیس کمیسیون صنایع و معادن کشور ۱۴ امردادماه از «قول» وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات خبر داد که تا «۱۵ شهریورماه ماه، ۹۵ درصد مدارس از اینترنت برخوردار شوند و تا پایان امسال همه مدارس کشور از زیر ساخت لازم در این زمینه برخوردار شوند!»
وزارت ارتباطات نیز اعلام کرد: ۴۰ هزار واحد مدرسه به شبکه مستقل هوشمندسازی مدارس متصل شدهاند که تا پایان شهریور امسال این عدد به ۸۴ هزار واحد مدرسه میرسد.
به نظر میرسد این «قول» محمدجواد آذری جهرمی وزیر جوان، مانند لباس فضانوردیاش با هشتگ «آینده روشن» وعدهای پوچ بیشتر نباشد که مانند «شبکه ملی اطلاعات» و «دولت الکترونیک» فقط تبلیغ میشود و در عمل خبری از وعدهها نیست!
بر اساس اعلام وزارت آموزش و پرورش باید ۱۳میلیون و ۸۰۰هزار دانشآموز کتابهای درسی و آموزشی سال جدید تحصیلی را خریداری کنند که نشان میدهد نزدیک به ۱۴ میلیون دانشآموز امسال میبایست راهی مدرسههایی شوند که اغلب آنها امکانات مناسب ندارند.
پیش از کُرونا نیز ۱۴ میلیون دانشآموز فضای کافی نداشتند!
پیشتر وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده بود که سال تحصیلی جدید در روستاها و مناطق کمجمعیت به صورت «حضوری» برگزار خواهد شد. آنهم در شرایطی که شیوع ویروس کُرونا چنان گسترده است که تمامی مناطق کشور در وضعیت قرمز و هشدار قرار دارند.
https://kayhan.london/1399/01/27/%db%b4%db%b9-%d9%87%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%a8%db%8c%e2%80%8c%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%85%d8%ac%d9%88%d8%b2-%d9%88%d8%b1%d9%88%d8%af-%d8%a8%d9%87
بهخصوص اینکه استاندارد فضای آموزشی باید ۸/۵ مترمربع برای هر دانشآموز باشد ولی در ایران کمتر از ۵/۵ مترمربع است و طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، ۱۴ میلیون دانشآموز در سال گذشته با کمبود سرانه فضای آموزشی مواجه بودند. هماکنون میزان کمبود فضای آموزشی و مدرسه در استانهای کشور بر اساس تعداد جمعیت دانشآموزی طبق آمارها حدود ۴۰ میلیون مترمربع است.
با این حساب، اگر فاصلهی هر دانشآموز در مدرسه با شیوع کُرونا باید دو متر باشد ولی مدارس روستایی و مناطق و محلات محروم این فضا را پیش از شیوع کُرونا هم نداشتند!
از این میان، بحرانیترین وضعیت را استان سیستان و بلوچستان با بالاترین آمار دانشآموزان بازمانده از تحصیل را دارد. به گفتهی علی زینیوند معاون سیاسی اجتماعی استاندار سیستان و بلوچستان، «۴۰ درصد» دانشآموزان مقاطع مختلف تحصیلی در این استان در سامانه «شاد» ثبت نکردهاند!
به دلیل زیرساختهای نامناسب مدارس و کمبود مدرسه در استانهای سیستان و بلوچستان، کرمان و خوزستان، حتی امکان تحصیل حضوری با رعایت پروتکلهای بهداشتی دانشآموزان نیز وجود ندارد.
در مناطق محروم کشور همچنان مدارس ۱۰-۱۲ متری، از جنس خشت و گل و کپری و کانکس وجود دارد. همچنین در مناطق سیلزده چون کرمان «۲۳ درصد مدارس تخریبی»، «۳۷ درصد نیازمند مقاومسازی» و فقط «۴۰ درصد مقاوم» هستند.
اصلا امتحانات سال تحصیلی ۹۹-۹۸ هنوز برگزار نشده!
از سوی دیگر، سال تحصیلی جدید در حالی شروع شود که هنوز امتحانات پایانی سال تحصیلی گذشته در برخی پایهها برگزار نشده است!
به گفته خسرو ساکی رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش، با تعیین ۱۵ شهریورماه به عنوان زمان شروع سال تحصیلی جدید، امتحانات پایان سال «از ۲۲ مرداد ماه تا ۱۳ شهریورماه با رعایت تمامی پروتکلهای ابلاغی وزارت بهداشت برگزار خواهد شد.»
همچنین، امتحانات پایه سوم، دهم و پیشدانشگاهی به صورت «حضوری» برگزار میشود.
بر این اساس، دانشآموزان پایههای هفتم، هشتم و دهم و یازدهم که در امتحانات خردادماه که حد نصاب قبولی کسب نکرده یا غیبت موجه داشتند، به صورت غیرحضوری امتحان میدهند و مدارس نسبت به نحوه امتحانیشان تصمیم میگیرند. دانشآموزان پایه دوازدهم به صورت حضوری و غیرحضوری در امتحانات شرکت میکنند!
۷۸۵ هزار کلاساولی در شرایط نامعلوم رعایت پروتکلهای بهداشتی سنجش سلامت شدند!
در این بین، شرایط برای ورود کلاساولیها نیز نگرانکننده است چرا که طبق اعلام سازمان آموزش و پرورش استثنایی، ۷۸۵ هزار نوآموز در بدو ورود به دبستان برای سنجش سلامت جسمانی و آمادگی برای تحصیل ثبتنام کردند که ۴۲۲ هزار نفر از آنها ارزیابی و سنجش شدند.
طبق اعلام این سازمان، آنها تمهیدات کامل بهداشتی را در پایگاههای سنجش سلامت از قبیل دو شیفتهکردن پایگاهها و فعالیتشان در روزهای جمعه و افزایش تعداد پایگاهها، انجام خواهند داد.
حسینی معاون رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی نیز در این ارتباط گفته که «پیشبینی اتاق انتظار برای والدین»، «افزایش زمان سنجش از ۱۵ به ۳۰ دقیقه»، «افزایش ساعت کار پایگاهها از ۴ به ۵ ساعت»، «پرداخت الکترونیکی وجه سنجش»، «امکان دوشیفته شدن پایگاهها»، «الزام کادر سنجش به استفاده از ماسک و دستکش و ضدعفونی مداوم پایگاه» از اقداماتی است که امسال در طرح سنجش انجام شده است.
با این حال، سیستم بهداشتی کشور و ستاد مقابله با کُرونا، اگرچه مجوز آزمونهای کنکور ۹۹ را صادر کرده است، ولی در قبال تشکیل کلاسهای حضوری در سال آینده تحصیلی سکوت کرده است. حالا وزارت آموزش و پرورش نیز جمعیت ۱۴ میلیون نفری دانشآموزان را در معرض خطر ابتلا به کُرونا قرار میدهد.
کمبود شدید مواد غذایی (کمبود پروتئین، مواد معدنی و ویتامین ها) را براحتی میتوان بخوبی در چهره تک تک این کودکان بیگناه مشاهده کرد.کمبود این ریزمغذی ها میتوانند آسیب های دائم العمر به جسم آنان بزند و صدمات شدیدی به مغز آنان. آنوقت فرزندان جنایتکاران حاکم بر ایران در مدارسی تحصیل می کنند که شهریه آنها دهها میلیون تومان است و دارای تورهای تفریحی و گشتی به کشورهای اروپایی است یا تفاله های تبهکاران اسلامی با خود حدود ۱۴۰ میلیارد دلار فقط به امریکا برده اند. تا زمانیکه جهل و نادانی وجود دارد اسلام و تبهکاران اسلامگرای نیز حضور و وجود خواهند داشت.و تا زمانیکه ایندو وجود دارند غارت ،رنج،فقر ویرانی ، جهل و جنایت نیز حضور خواهند داشت.