در پی انتشار ویدئویی از قیچی کردن موی دانش‌آموزان، توسط یکی از کارمندان یک مدرسه پسرانه، کانون صنفی معلمان ایران با صدور بیانیه‌ای برخوردهای غیرفرهنگی و غیرانسانی با دانش‌آموزان را محکوم کرد.
ویدئوی منتشر شده مربوط به یکی از مدارس در غرب تهران است که یک آموزگار یا ناظم مدرسه موی سر بچه‌ها را یکی یکی قیچی می‌کند. انتشار این ویدئو اعتراض گسترده‌ای را در فضای مجازی و افکار عمومی در پی داشته است.
کانون صنفی معلمان ایران نیز با انتشار بیانیه‌ای اینچنین برخوردهایی را «زشت» و «مشمئز کننده» خوانده و آن را محکوم کرده است.
در بخشی از این بیانیه آمده که حفظ حقوق دانش آموزان به عنوان کودک در محیط آموزشی از اصول بنیادین حقوق بشر است که، بر اساس کنوانسیون حقوق کودک، هر گونه آسیب روانی، جسمی و شخصیتی مصداق مشخصی از نقض حقوق بشر محسوب می‌شود. لذا رعایت این حقوق بنیادین وظیفه ای همگانی است.
کانون صنفی معلمان ایران با محکومیت رفتارهای غیرفرهنگی و غیرانسانی با دانش‌آموزان نوشته که «خواستار برخورد جدی با فرد خاطی شده و یادآوری می کند که مشکل اصلی بروز چنین حوادثی در ساختار معیوب آموزشی ایران است و بدون تحول در چنین ساختاری، متأسفانه در آینده همچنان شاهد تکرار موارد مشابه خواهیم بود.»
https://kayhan.london/1401/01/25/%d8%b2%d9%86%d8%af%d9%87-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%ae%d8%a7%d8%b7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%db%b4-%d8%af%d9%87%d9%87-%d8%aa%d8%b9%d8%b1%d8%b6-%d8%b9%d9%84%db%8c%d9%87-%d8%ac%d8%b3%d9%85-%d9%88-%d8%ac%d8%a7
متن کامل بیانیه کانون صنفی معلمان ایران را در ادامه می‌خوانید:
به نام خداوند جان و خرد
پخش تصاویری از برخوردهای زشت و مشمئزکننده یکی از فرهنگیان با دانش آموزان یک مدرسه، واکنش‌های گسترده‌ای را در شبکه‌های اجتماعی در محکومیت چنین رفتارهایی ایجاد کرده است.
معلمان هم به صورت گسترده در کنار سایر هموطنان به درستی نسبت به چنین اقدامات غیرفرهنگی واکنش نشان داده و محکوم کرده‌اند.
در همین راستا کانون صنفی معلمان ایران (تهران) لازم می‌داند نکاتی را خطاب به هموطنان عزیز و جامعه فرهنگیان متذکر شود:
یک:
حفظ حقوق دانش آموزان به عنوان کودک در محیط آموزشی از اصول بنیادین حقوق بشر است که، بر اساس کنوانسیون حقوق کودک، هرگونه آسیب روانی، جسمی و شخصیتی مصداق مشخصی از نقض حقوق بشر محسوب می شود. لذا رعایت این حقوق بنیادین وظیفه‌ای همگانی است.
دو:
مشکلات آموزشی و پرورشی در مدارس ایران بیش از هر چیز ناشی ساختار معیوب آموزشی و غیر مدرن حاکم بر آموزش و پرورش ایران است. این ساختار ایدئولوژیک همواره مورد نقد جدی تشکل‌های صنفی فرهنگیان بوده است. ساختاری که در آن رعایت حقوق انسانی و شهروندی جایی ندارد و با فرصت‌طلبی، مسئولیت مشکلات پیش آمده این چنینی را بر عهده نمی‌گیرد. تا زمانی که تحول بنیادینی در چنین ساختاری صورت نگیرد، همواره شاهد نقض حقوق بنیادین دانش‌آموزان و معلمان خواهیم بود.
سه:
مسئولیت و رسالت معلمان به عنوان پرورش دهنده نسل‌های آینده این سرزمین ایجاب می‌کند که در رعایت حقوق دانش‌آموزان و آگاه‌سازی در این زمینه پیشتاز باشند. مراقبت از اعتبار جامعه دلسوز و زحمتکش فرهنگیان یکی از وظایف صنفی ماست و در این زمینه لازم است مراقبت بیشتری انجام دهیم. ارتباط هر چه بیشتر با اولیا دانش‌آموزان و درگیر کردن خانواده‌ها در مسائل تربیتی و انضباطی در مدارس می‌تواند به عنوان راه حلی برای جلوگیری از بروز چنین رفتارهای زشتی مؤثر باشد.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران) ضمن محکومیت مجدد رفتارهای غیر فرهنگی با دانش آموزان و به ویژه رفتار غیرانسانی اخیر، خواستار برخورد جدی با فرد خاطی شده و یادآوری می‌کند که مشکل اصلی بروز چنین حوادثی در ساختار معیوب آموزشی ایران است و بدون تحول در چنین ساختاری، متأسفانه در آینده همچنان شاهد تکرار موارد مشابه خواهیم بود.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۴۰۰/۰۱/۲۵
