پس از گذشت دو هفته از استعفای محمد بطحایی از وزرات آموزش و پرورش اکنون یکی از اعضای کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفته است درباره علت استعفای او واقعیت را به مردم بگویید!
به گفته این نماینده مجلس، دولت آموزگاران را درباره مطالباتشان سر کار گذاشته؛ هم درباره برنامههای سازمانی مانند رتبهبندی و هم درباره برطرف کردن مشکلات مالی آموزگاران شعار میدهد.
محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش روز پنجشنبه ۱۶ خردادماه استعفا داد و روز بعد حسن روحانی رئیس دولت دوازدهم استعفای او را پذیرفت. با وجود گمانهزنیهایی که درباره استعفای بطحایی مطرح شده، دولت اعلام کرد علت این استعفا، تصمیم بطحایی برای نامزد شدن در انتخابات مجلس شورای اسلامی بوده است.
یازدهمین دور انتخابات مجلس شورای اسلامی قرار است اسفندماه سال جاری برگزار شود و بر اساس قانون انتخابات برخی مدیران حکومتی از جمله وزرا در صورت اینکه بخواهند در انتخابات شرکت کنند باید از مقام خود استعفا دهند.
اکنون در حالی که محمد بطحایی تا کنون درباره علت اصلی استعفایش سکوت کرده است، جبار کوچکی نژاد نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی علت استعفای او را وجود بحرانها در وزارت آموزش و پرورش ارزیابی کرده و گفته است به مردم واقعیت را بگویید!
جبار کوچکی نژاد نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در برنامه تلویزیونی «پرسشگر» با موضوع «چالشهای پیش روی وزیر جدید آموزش و پرورش»، مقامات دولتی را درباره مشکلات آموزگاران و وزارت آموزش و پرورش به داشتن «نگاه شعاری» محکوم کرده است.
کوچکی نژاد گفته است با اینکه باید وزیر آموزش و پرورش یک سر و گردن از دیگر وزرا بالاتر باشد اما رویه دولت و مجلس نشان داده که هر دو نهاد در سالهای گذشته در انتخاب وزرا اشتباه کردهاند. او در ادامه افزوده که «یکی از مشکلات ما طمع احزاب و گروههای سیاسی و طمع دولت جهت تحقق برخی خواستههای زودگذر و کوتاهمدت از محل آموزش و پرورش است. چه این دولت که چهارمین وزیرش را تجربه میکنیم و هر دوسال یک وزیر آمده است که فاجعه است و چه در دوره قبل هم که در هشت سال چهار وزیر داشتیم این موضوع مشاهده میشود.»
این عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی تأکید کرده است که دولت وظایف خود در قبال آموزش و پرورش و مصوبات مجلس شورای اسلامی درباره این وزارتخانه را اجرایی نمیکند: «رئیس جمهور یک مرتبه میگفت آموزش و پرورش سنگین است و باید واگذار کنیم، این نگاه انحرافی به تبصره ۲۱ لایحه بودجه ۹۸ منجرشد که مجلس آن را حذف کرد.»
کوچکی نژاد تخلفات دولت درباره وزارت آموزش و پرورش را در ادامه اینطور بیان کرده است: «سال ۹۷ ما معافیت مدارس از پرداخت بهای آب و برق و گاز را مصوب کردیم، آیا دولت آن را کامل اجرا کرد؟، یک قید «تا ۱۰۰ میلیارد تومان» جلوی آن گذاشت. امسال مدارس کامل معاف شدند و باید الگوی مصرف تا ماه دوم تعریف میشد که تا کنون انجام نشده است.»
نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی افزوده چند سال پیش پیشنهاد کردیم یک درصد هزینه شرکتها کسر و به آموزش و پرورش داده شود، اما امسال ردیفی که حق آموزش و پرورش بود و ۷۰۰۰ میلیارد تومان میشد را بردند به ردیفهای دیگر دادند.
کوچکی نژاد همچنین به قانون تنظیمات مقررات مالی دولت و تخصیص مالیات نهادها به آموزش و پرورش اشاره کرده و گفته است: «بیش از ۵۰ هزار میلیارد تومان فرار مالیاتی داریم، از این قانون چقدر مالیات در میآید؟ قوانین روشن است. پنج درصد عوارض شهرداریها باید طبق قانون شوراهای آموزش و پرورش به آموزش و پرورش تخصیص یابد اما آن هم اجرا نمیشود.»
آنطور که این نماینده مجلس شورای اسلامی توضیح داده، دولت برای پاسخگویی به مطالبات آموزگاران آنها را سر کار میگذارد: «اخیراً سخنگوی دولت اعلام کرد که دو ماه دیگر رتبهبندی را اجرا میکنند. از آنسو گفتند علت استعفای آقای بطحایی شرکت در انتخابات است، واقعیات را به مردم بگوییم، واقعیت این نیست. وقتی سخنگوی دولت میگوید طی دوماه رتبهبندی را اجرا میکنیم، حتماً ماده ۶۳ قانون را نخوانده که در آن آمده دولت موظف است لایحه رتبهبندی را به مجلس بدهد که قانون بشود. سخنگوی دولت نمیداند که این فرایند حداقل یک سال طول میکشد. این نگاه، نگاه شعاری است.»
کوچکی نژاد با تأکید بر اینکه تا نگاهها درست نشود همچنان با شعار، فرهنگیان قانع نمیشوند و معترضاند که چرا وعده دروغ داده میشود گفت: «قانونگذار راهکار مشخص کرده و راهکار عملیاتی، اجرای قوانین است. دستگاههای مربوط از جمله قوه قضائیه باید کمک کنند آن نهادهایی که نسبت به پرداخت حقوق قانونی آموزش و پرورش از قانون تخطی میکنند جوابگو باشند.»
این در حالیست که روزی که خبر استعفای محمد بطحایی منتشر شد خبرگزاری تسنیم به نقل از یک منبع آگاه علت این استعفا را «دلایل شخصی» و باشگاه خبرنگاران جوان نیز به نقل از یک منبع آگاه «مشکلات فرهنگیان از قبیل رتبهبندی فرهنگیان و اینکه معوقات آنها به دلیل بار مالی مورد توجه نبود» را به عنوان دلایل این اقدام اعلام کردند.
در هر حال محمد بطحایی زمانی استعفا داد که طرح استیضاحاش از سوی نمایندگان مجلس شورای اسلامی در حال پیگیری بود. محمد جواد ابطحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس روز یکشنبه ۱۳ خرداد ۱۳۹۸گفته بود طرح استیضاح محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش هفته گذشته در مجلس تهیه شده و در حال جمعآوری امضا هستند.
عزل و نصبها در وزارت آموزش و پرورش، نبود شایستهسالاری، اجرا نکردن قانون مصوب مجلس برای استخدام معلمان حقالتدریسی و مشکلات آموزگاران از جمله محورهای این استیضاح بوده است.
از سوی دیگر عملکرد بطحایی در دوره وزارت روندی انعطافناپذیر و سختگیرانه را نشان میدهد بطوری که شدیدترین محدودیتها و خطوط قرمز را برای آموزگاران و دانشآموزان وضع و اجرا کرده است. بطحایی دستورهایی چون منع حضور معلمان مرد در مدارس دخترانه و عدم ورود گروههای موسیقی به مدارس را صادر کرد و نسبت به استانداردسازی مدارس بهخصوص مدارس مناطق سیلزده و زلزلهزده بیتوجهی و سهلانگاری کرده است. ضمن اینکه، در رابطه با اجرای سند توسعه دانشآموزی به دستور علی خامنهای نیز همواره گوش به فرمان بوده است.
اینادمخواران دجال در ۴۰ سال گذشته مولد فقر و بیسوادی بوده و هستند. تحصیل و ثروت عمومی دژژمن شماره یک اینهاست
معلم میجنگد میمیرد
ذلت نمیپذیرد
ما باید به بچه هامون آموزش بدیم و بر علیه این مفسدان بشوریم
بهتره با ترور نوچه ها شون شروع بشه