عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی نسبت به اینکه جان دانش‌آموزان در مدارس فرسوده تهران در معرض تهدید است، هشدار داد. او گفته که قدمت نیمی از این مدارس به بیش از ۴۰ تا ۵۰ سال می‌رسد.
جبار کوچکی نژاد ارم‌ساداتی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی نسبت به فرسودگی مدارس تهران ابراز نگرانی کرده و آنها را در وضعیت بحرانی توصیف کرده است.
آنگونه که این نماینده مجلس شورای اسلامی اعلام کرده، ۵۰ درصد از مدارس تهران فرسوده هستند و قدمت آنها به بیش از ۴۰ تا ۵۰ سال پیش برمی‌گردد.
نماینده رشت در مجلس شورای اسلامی از اینکه جان دانش‌آموزان در این مدارس فرسوده در معرض تهدید است، انتقاد کرده و درباره منابع اندک مالی برای بهسازی مدارس گفته است: «منابع بودجه‌ای برای نوسازی و بهسازی مدارس بسیار محدود است؛ البته مجلس در برنامه ششم ۳ میلیارد دلار از محل صندوق ذخیره ارزی برای بازسازی و نوسازی مدارس تخریبی و فرسوده به آموزش و پرورش اختصاص داده اما متاسفانه امکان برداشت از حساب ذخیره ارزی امکان‌پذیر نیست و باید با اختصاص بودجه سنواتی نسبت به نوسازی اقدام کرد.»
وی خواستار نوسازی سریع مدارس تهران شده و گفته که ۳۰ درصد این مدارس فرسوده هستند و نیاز به بازسازی و مقاوم‌سازی دارند.
کوچکی‌نژاد با تاکید کرد: «شهرداری‌ها باید سهم ۵ درصدی عوارض صدور پروانه ساختمانی را به حساب آموزش و پرورش برای بهبود وضعیت نوسازی مدارس واریز کنند.»
کوچکی‌نژاد گفته که «شهرداری‌ها تا کنون همکاری مناسبی را با آموزش و پرورش جهت بازسازی مدارس نداشته البته تلاش و همت خیّرین در این رابطه ستودنی است به گونه‌ای که سال گذشته حدود یک هزار میلیارد تومان برای ساخت مدارس کمک کردند.»
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی فروش مدارس خالی از دانش‌آموز و هزینه منابع حاصله را برای نوسازی مدارس ضروری خواند و گفت: «فروش مدارسی که سال‌ها است خالی مانده و هیچ استفاده‌ای از آنها نمی‌شود باید در کانون توجه باشد.»
امردادماه امسال مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران گفته بود که ۸۵۰۰ کلاس درس در تهران باید تخریب و بازسازی و ۱۴ هزار و ۵۰۰ کلاس مقاوم سازی شوند.
در تهران ۷ هزار کلاس در ۷۰۰ مدرسه نیاز به تخریب و ساخت مجدد دارند که عمدتا در مناطق شش، یازده و دوازده تهران قرار دارنند.
طبق استانداردها یک مدرسه با ظرفیت ۳۰۰ دانش آموز به ۲۴۰۰ مترمربع فضا نیاز دارد در حالی که مدارسی ۳۰۰ نفره با کمتر از ۵۰۰ متر مربع فضا هم وجود دارند و این یعنی دانش‌آموز حتی به راحتی نمی‌تواند در کلاس بنشیند و یا در محوطه قدم بزند چه برسد به آنکه بخواهد ورزش کند.
همچنین، سرانه فضای آموزشی در استان تهران ۴.۲ مترمربع است که جزو ۴ استان آخر در این زمینه به شمار می‌رود.
سپاس از خاندان پهـلوى که براى مردم ایران مدرسه و دانشگاه ساخت و مردم ایران داراى هـویت و شناسنامه شدن ✌?✌️?
اسم مدرسه را عوض کنید، «نو» می شود، والّا!
شما مثل اینکه اصلا متوجه نیستید؛ «مدرسه» از بدعت های رژیم پهلوی است. هدف این است که مکتبخانه ها احیا شوند (البته فقط برای برادران و آن هم جهت تربیت آیتولا)
اصولاً آبا هیچ چیز مثبتی در ایران هست، که از دوران دو پهلوی بزرگ نیامده باشد؟
یاد «ادعاهای سراپا دروغ» یک تروریست المانی، اولریکه ماینهف، تحت تاثیر تروریست‌های کنفدراسیون در مورد زمان شاه فقید افتادم، که در حقیقت برای الان و دستاورد مجاهدین، کمونیستها و ملاها صدق میکند: «کشاورزان مهدی‌آباد از کاه و آب تغذیه می‌کنند،… برزگران علیه قانون مبارزه با ملخ هستند زیرا که ملخ غذای اصلی آنهاست،… برخی از دهقانان غذایشان هسته خرما و ریشه گیاهان است، بیشتر دهقانان به سبب گرسنگی بیش از سی سال عمر نمی‌کنند… کودکان ایران مانند کِرم در گل و لای غلت می‌زنند و غذایشان ماهی گندیده و علف هرزه است »
https://mashruteh.org/wiki/index.php?title=کنفدراسیون_دانشجویان_ایرانی