آموزش و پرورش زنجان می‌گوید دانش‌آموزان محروم تبلت‌های دریافتی را پس بدهند!

-طبق گفته‌های حسن الحسینی مسئول شبکه شاد، ۳ و نیم میلیون دانش‌آموز دسترسی به ابزار و اینترنت برای بهره‌مندی از شبکه شاد ندارند بر این اساس ۲۱درصد کل دانش‌آموزان کشور از تحصیل در شبکه «شاد» محروم هستند که از این تعداد ۳۰۰هزار نفر با گوشی‌های قرضی تحصیل می‌کنند.
-مدیرکل آموزش و پرورش زنجان از تخریب گوشی‌های هوشمند و تبلت‌ها توسط دانش‌آموزان و حتا فروش آن توسط خانواده‌ها ابراز نگرانی کرده که به گفته‌ی او، خسارتش را باید آموزش و پرورش پرداخت کند.

چهارشنبه ۲۷ اسفند ۱۳۹۹ برابر با ۱۷ مارس ۲۰۲۱


مدیر‌کل آموزش و پرورش استان زنجان اعلام کرد که ۷۰۰ دانش‌آموزی که تبلت‌های اهدایی مرکز آمار ایران را دریافت کرده‌اند باید آنان را به مدارس بازگرداندند چرا که جز اموال مدرسه‌هاست!

حسن مظفری مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان به رسانه‌ها گفته است ۷۰۰ دانش‌آموزی که تبلت‌ از مرکز آمار ایران دریافت کرده‌اند، باید تبلت‌ها را به مدارس بازگردانند چرا که جزو اموال دولتی محسوب می‌شود!

مدیر‌کل آموزش و پرورش استان زنجان تصریح کرد: «این تبلت‌ها جزو اموال مدرسه محسوب می‌شود بنابراین به عنوان اموال و باید به مدرسه بازگردانده شود.»

مظفری با بیان اینکه به دلیل اعتماد موجود زمان اهدا تبلت‌های مرکز آمار ایران تنها یک تعهدنامه از والدین گرفته شده، تاکید کرد: «از والدین درخواست شده تبلت‌ها بعد از اتمام پایان سال تحصیلی دوباره به مدارس بازگردانده شود.»

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان از فروش تبلت‌ها ابراز نگرانی کرده و بیان داشته است: «بازگشت تبلت‌ها به مدارس سبب می‌شود تا بعد اخذ تبلت از مدارس اقدام به فروش آن نشود. دانش‌آموزان در استفاده از این وسیله کمک آموزشی دقت لازم را به کار می‌گیرند و مانع از خراب شدن آن می‌شوند.»

مظفری حتا قیمت‌ هر تبلت در بازار را نیز عنوان کرده و گفت: «تا حال حاضر در سطح استان برای خرید ۴هزار گوشی با قیمت متوسط ۳میلیون تومان بیش از ۱۰ میلیارد تومان هزینه شده است و اگر قرار بر فروش یا خرابی آن توسط دانش‌آموزان باشد آموزش و پرورش مجبور است در سال بعدی اگر دانش‌آموز نیازمند دیگری را شناسایی کرد دوباره هزینه صرف کرده و تبلت خریداری نماید.»

وی ادامه داد: «این در حالی است که اگر تبلت‌ها جزو اموال مدرسه بوده و در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد و دوباره پس گرفته شود هزینه مجدد به آموزش و پرورش تحمیل نمی‌شود.»

مدیرکل آموزش و پرورش زنجان همچنین با بیان اینکه در دسترس قرار داشتن همیشگی گوشی خود دارای معایبی است و این موضوع جز دغدغه‌های مسئولان بوده، بیان کرد: «یکی از اهداف بازپس‌گیری تبلت‌ها کنترل دانش‌اموزان در عدم استفاده نادرست از این وسیله است.»

پس از تعطیلی مدارس به دلیل شیوع کرونا و تشکیل کلاس‌های درس به صورت آنلاین، نیکوکاران و برخی سازمان‌ها برای دانش‌آموزان محروم از جمله در استان زنجان، تعدادی تبلت و گوشی هوشمند تهیه کردند اما اکنون آموزش و پرورش این استان، ادعای مالکیت تبلت‌ها را کرده است! آنهم در شرایطی‌که بخش عمده این دانش‌آموزان همچنان در سال‌ آینده نیز با توجه به تداوم همه‌گیری کرونا در ایران، باید به شیوه آموزش آنلاین به تحصیل ادامه دهند.

به گفته‌ی مظفری، در سال ۹۹ حدود «۴ هزار تبلت و گوشی هوشمند» از سوی نیکوکاران و سازمان‌ها در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفته شده است.

این مقام آموزش و پرورش زنجان تأکید کرده که نیکوکاران بسیاری تبلت در اختیار دانش‌آموزان قرار دادند که «بیشتر تبلت‌های اهدایی به عنوان کادو به دانش‌آموزان داده شده است و نیاز به بازگرداندن آن به مدارس نیست.»

https://kayhan.london/1399/07/21/%d8%ae%d9%88%d8%af%da%a9%d8%b4%db%8c-%d9%85%d8%ad%d9%85%d8%af-%db%b1%db%b1-%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%87-%d8%a8%d9%87-%d8%af%d9%84%db%8c%d9%84-%d9%86%d8%af%d8%a7%d8%b4%d8%aa%d9%86-%da%af%d9%88%d8%b4%db%8c

طبق گفته‌های حسن الحسینی مسئول شبکه شاد، ۳ و نیم میلیون دانش‌آموز دسترسی به ابزار و اینترنت برای بهره‌مندی از شبکه شاد ندارند بر این اساس ۲۱درصد کل دانش‌آموزان کشور از تحصیل در شبکه «شاد» محروم هستند که از این تعداد ۳۰۰هزار نفر با گوشی‌های قرضی تحصیل می‌کنند.

این امر جدا از مشکل عدم دسترسی مناسب ۳۰درصد دانش‌آموزان کل کشور به اینترنت است. با وجود بودجه ۵۰۰ میلیارد تومانی «رایگان شدن اینترنت برای دانش‌آموزان، معلمان و مدارس و توزیع رایگان یک میلیون تبلت دانش‌آموزی» در ردیف ۱۹ بودجه سال ۱۳۹۹، هیچ‌گونه اقدامی از سوی وزارت ارتباطات برای هوشمند‌سازی مدارس صورت نگرفته است.

پس گرفتن دستگاه‌های هوشمند و تبلت از دانش‌آموزان که عمدتا از طبقات محروم هستند، بی‌تردید پیامدهای ناگواری خواهد داشت. این دانش‌آموزان پس از حدود یکسال استفاده، این وسایل از آن خود می‌دانند و با توجه به آموزش‌های آنلاین دلیلی ندارد که آنها را پس بدهند! به ویژه آنکه کمبود دستگاه‌های هوشمند، از ابتدای سال تحصیلی، سبب خودکشی دانش‌آموزان شد.

محمد موسوی‌زاده دانش‌آموز ۱۱ساله ساکن «دیر» استان بوشهر مهرماه و یک دانش‌آموز اهل «فسا» در استان فارس فروردین‌ماه به دلیل نداشتن گوشی هوشمند جهت تحصیل آنلاین و حضور در شبکه «شاد» خودکشی کردند.

دانش‌آموزانی که تبلت و گوشی همراه دریافت کردند، عمدتا ساکن استان‌های خراسان جنوبی، سیستان ‌و بلوچستان، ایلام، خوزستان، کرمان و حاشیه‌‌ی شهرهای بزرگ مانند تهران و همچنین حاشیه‌نشینان شهرستان‌ها هستند.

برای امتیاز دادن به این مطلب لطفا روی ستاره‌ها کلیک کنید.

توجه: وقتی با ماوس روی ستاره‌ها حرکت می‌کنید، یک ستاره زرد یعنی یک امتیاز و پنج ستاره زرد یعنی پنج امتیاز!

تعداد آرا: ۰ / معدل امتیاز: ۰

کسی تا به حال به این مطلب امتیاز نداده! شما اولین نفر باشید

لینک کوتاه شده این نوشته:
https://kayhan.london/?p=234455

یک دیدگاه

  1. دوران پهلوی، آنتراکت (استراحت) بین دو پرده فیلم ترسناک در سینما بود "ن .ی"

    ژرژ مارشه کمونیست و فرانسوا میتران سوسیالیست نامزد ریاست جمهوری فرانسه بودند. ژرژ مارشه حدود ۳۳% رای آورد. آن زمان نوجوان بودم و خام و دوست داشتم که ایشان رئیس جمهور می شد ولی میتران سوسیالیست رخت ریاست پوشید و خیلی از مردم فرق شعار و عمل را دیدند. عملاً آراء چپ پایین آمد. من البته شک وشبه ام به چپ چند ماه بعد از فاجعه ۵۷ به یقین تبدیل شد. در ایران هم جریان اسلام گرایی خمینی و خامنه ای واقعیات زندگیِ نان مفتخورها را برای مردم روشن کرد. من مذهبی نیستم ولی اعتقاد دارم برای هرکسی در محدودۀ شخصی انتخاب مذهب آزاد است.

Comments are closed.