معلمان قلب تپنده‌ی بازیابی آموزشی
۵ اکتبر مصادف با۱۳ مهر روز جهانی معلم گرامی باد.
از سال۱۹۹۴ که ۵ اکتبربه عنوان روز جهانی معلم انتخاب شده‌است، هرساله بزرگداشت این روز با شعار معین و واحدی در سراسر دنیا برنامه‌هایی اجرا می‌گردد. شعار امسال نیز با توجه به همه‌گیری کووید۱۹ و مجازی شدن آموزش «معلمان قلب تپنده بازیابی آموزشی» نامگذاری شده است و برنامه‌های متنوعی از سوی سازمان جهانی کار، یونیسف و آموزش بین‌الملل برگزار می‌گردد.
اگرچه دولت ایران هرگز به این مناسبت مهم توجهی نکرده است اما همواره کانون‌های صنفی و انجمن‌های صنفی عضو شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، در این روز برنامه‌هایی برگزار نموده و آن را گرامی داشته‌اند.
امسال نیز بنا به سنت همیشگی، شورای هماهنگی این روز را به تمام معلمان جهان از جمله فرهنگیان شاغل و بازنشسته کشورمان تبریک و شادباش می‌گوید.
همانطور که در شعار امسال تأکید شده، با توجه به پاندمی کرونا و از دست رفتن شیوه آموزش حضوری و فرصت‌ها و تهدیدهای ناشی از آن، این معلمان هستند که بار اصلی آموزش را به دوش می‌کشند و آنها هستند که قادرند آموزش را از شرایط بحرانی و بی‌ثباتی خارج نمایند. امیدواریم با کاهش و کنترل این بیماری امر آموزش به مسیر طبیعی خود باز گردد.
در دوران کووید ۱۹، معلمان ایران مجبور هستند علاوه بر تبعات عمومی بیماری با معضلات و ناکامی‌های نظام آموزشی در تامین زیرساخت‌های ضروری آموزش مجازی دست و پنجه نرم کنند، از همین رو مطالبه گوشی و تبلت و اینترنت رایگان برای دانش‌آموزان و معلمان به یک مطالبه جدی تبدیل شده است و تشکل‌های صنفی آن را از دولت مطالبه می‌کنند.
از سوی دیگر تشکل‌های صنفی از روز اول در برابر تصمیمات غیرعلمی و غیرتخصصی مسئولان ارشد نظام و حاکمیت ایستادگی کردند و تا به امروز واکسن رایگان و استاندارد را در کنار سایر مطالبات صنفی خود مطرح نموده و بر آن پافشاری می‌کنند.
در حالی که دولت در امر واکسیناسیون ناکام بوده برخی مسئولان بی‌آنکه به عواقب بازگشایی مدارس بیاندیشند اظهار نظرهای متناقض می‌کنند تا جایی که در برخی مناطق و مدارس، مدیران از والدین می‌خواهند فرزندان خود را با سپردن رضایت‌نامه به مدرسه بفرستند. با توجه به اینکه در اکثر مناطق جمعیت دانش‌آموزان در یک کلاس بالای ۳۵ نفر است و رعایت فاصله‌گذاری امکان‌پذیر نیست بازگشایی مدارس به مسلخ بردن کودکان است. ما نسبت به عواقب این تصمیمات غلط به مسئولان هشدار می‌دهیم.
در حالی معلمان و فعالان صنفی و تشکل‌های عضو شورای هماهنگی در چند جبهه درگیر مطالبه‌گری هستند که مطالبه‌گری آنان مدام سرکوب می‌گردد و حقوق چند برابر زیر خط فقر به فرهنگیان تحمیل می‌گردد به همین خاطر معلمان و تشکل‌های صنفی پس از نامه‌نگاری و دیدار با مسئولان برای تحقق دو خواسته اصلی معیشتی یعنی «رتبه‌بندی شاغلان هشتاد درصد حقوق هیئت علمی و همسان‌سازی حقوق بازنشستگان مبتنی بر قانون مدیریت خدمات کشوری»، «عدالت آموزشی برای دانش‌آموزان» و «آزادی معلمان دربند» پا به میدان عمل گذاشته و اعتراضات میدانی با شکوهی را رقم زدند؛ اعتراض‌هایی که هنوز در جریان است.
اما شوربختانه تا کنون پاسخ دولت و مجلس بی‌توجهی به مطالبات معلمان و ارائه‌ی لایحه پر از اشکال و ناقص است که تأمین‌کننده منافع معلمان نیست. ما در نامه‌ای جداگانه این ایرادات و پیشنهادات خود را به مسئولان منتقل کرده و برای تنویر افکار عمومی و اطلاع فرهنگیان منتشر نموده‌ایم.
از سوی دیگر پاسخ نهادهای امنیتی و قوه قضاییه برخورد چکشی با فعالان صنفی بوده است. طی ماههای گذشته تعدادی از معلمان و فعالان صنفی به حراست و نهادهای امنیتی احضار شده، برای برخی کنشگران پرونده‌سازی صورت گرفته، تعدادی از معلمان دستگیر شده و تعدادی ناعادلانه در حبس بوده و تعدادی نیز اخراج شده‌اند. علاوه برفعالان صنفی، تعدادی از معلمان شاغل و بازنشسته به خاطر فعالیت مدنی در زندان هستند و برخی از آنها از ابتدایی‌ترین حقوق شهروندی خود محرومند.
شورای هماهنگی ضمن محکوم نمودن هر نوع احضار، پرونده‌سازی، بازداشت و زندانی نمودن فعالان صنفی، روز جهانی معلم را به معلمان در بند و خانواده‌های آنان تبریک گفته، خواهان آزادی و برگشت به کار آنان است و از معلمان ایران دعوت می‌کند روز ۱۳ مهر با خانواده‌های معلمان زندانی دیدار و با کانون‌های صنفی و معلمان در بند اعلام همبستگی نمایند.
در پایان از فرهنگیان شریف خواهشمندیم، با حضور و عضویت در کانون‌ها و انجمن‌های صنفی فرهنگیان، فعالان صنفی را تنها نگذارند. از حرکات فردی پرهیز نموده و شهرها و استان‌هایی که تشکل ندارند، برای تأسیس تشکل اقدام نمایند، و با پیوستن به شورای هماهنگی یکصدا در راستای رسیدن به اهداف صنفی تلاش کنند.
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
۱۲ مهر ۱۴۰۰
شگفت انگیز است که درکشوری دارای زبان زیبای پارسی مانند ایران، بجای واژهٔ پارسی «آموزگار» واژهٔ عربی «معلم» بکار میبرند