پس از اعتراضات سراسری آموزگاران در روزهای گذشته مجلس شورای اسلامی خبر از تصویب لایحه رتبه‌بندی معلمان داده است. فعالان صنفی آموزگاران اما می‌گویند این مصوبه «سرهم‌بندی» است و تأکید می‌کنند: «اعتراضات ادامه دارد»!
آموزگاران در ایران از ماه‌ها پیش اعتراضاتی را به دلیل عدم تصویب لایحه رتبه‌بندی آموزگاران برگزار کردند. با آغاز سال تحصیلی این اعتراضات افزایش یافت و در هفته‌ای که گذشت آموزگاران بزرگترین اعتراض خود را در تاریخ کشور رقم زدند. ده‌ها هزار آموزگار در روزهای شنبه و یکشنبه، ۲۰ و ۲۱ آذر ۱۴۰۰، در مدارس دست به تحصن زدند و به نمایندگان مجلس شورای اسلامی اولتیماتوم دادند که اگر لایحه رتبه‌بندی روز یکشنبه تصویب نشود، آنها تجمع خیابانی برگزار می‌کنند.
در روز دوشنبه ۲۲ آذرماه در پی تصویب نشدن لایحه رتبه‌بندی، ده‌ها هزار آموزگار در بیش از ۱۰۰ شهر ایران تجمع کردند و شعارهای صنفی علیه اقدامات و ناکارآمدی‌های جمهوری اسلامی سر دادند. این تجمع در شهر تهران با حمله نیروهای امنیتی و یگان ویژه به آموزگاران به خشونت کشیده شد. چند آموزگار از جمله رسول بداقی بازداشت شدند.
اکنون مجلس شورای اسلامی از تصویب این لایحه خبر داده است اما در عمل نه بودجه کافی به این طرح اختصاص داده شده و نه منابع مالی کافی برای اجرای این مصوبه وجود دارد. از همین رو به نظر می‌رسد که مقامات جمهوری اسلامی صرفا با هدف خاموش کردن صدای آموزگاران و پایان دادن به اعتراضات آنها این لایحه بدون منابع مالی تصویب کرده‌اند.
آموزگاران از مصوبه مجلس شورای اسلامی به عنوان طرح فریبنده، تیر خلاص به لایحه رتبه‌بندی و مصوبه «سرهم بندی» شده یاد می‌کنند. به گفته‌ی یک معلم از لرستان، «هیچ معلمی و هیچ انسان منصفی این متن سرهم‌بندی شده را نمی‌تواند به عنوان رتبه‌بندی معلمان بپذیرد».
محمد حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان در واکنش به خبر تصویب ماده شش لایحه رتبه‌بندی معلمان آن را مردود دانسته است.
محمد حبیبی توییت کرده: «آنچه امروز در مجلس تصویب شد یک سرهم‌بندی بود، نه طرح رتبه‌بندی». او افزوده: «این طرح مورد تأیید معلمان و تشکلهای صنفی فرهنگیان نیست و تجمعات سراسری معلمان ادامه خواهد داشت، تا رسیدن به مطالبه مطلوب».
آنچه که امروز در مجلس تصویب شد یک سرهم بندی بود ، نه طرح #رتبه_بندی
این طرح مورد تایید معلمان و تشکلهای صنفی فرهنگیان نیست و #تجمعات_سراسری_معلمان ادامه خواهد داشت ، تا رسیدن به مطالبه مطلوب .#اعتراضات_سراسری_معلمان— محمد حبیبی (@mhkh58) December 15, 2021
محمود بهشتی لنگرودی نایب رئیس کانون صنفی معلمان و فعال صنفی فرهنگیان نیز معتقد است که «لایحه رتبه‌بندی به شکل ناقص در مجلس به تصویب رسید. یعنی باید برای اجرای این لایحه در ۶ ماه پایانی امسال، دست کم ۲۵ هزار میلیاردتومان در نظر گرفته می‌شد، اما آقایان، نیمی از این رقم را به تصویب رساندند. این مسئله رضایت همکاران فرهنگی ما را جلب نمی‌کند.»
محمود بهشتی لنگرودی افزوده که «به رغم همه تبلیغاتی که در صداوسیما و برخی رسانه‌ها درباره طرح رتبه‌بندی صورت گرفته، میانگین دریافتی فرهنگیان که غالب آنها دارای مدارک بالای تحصیلی هستند در حال حاضر و به صورت میانگین در حدود ۷ میلیون تومان است که با اجرای مصوبه ناقص اخیر، ممکن است که این میانگین، نهایتا به ۱۰ میلیون تومان برسد. این در حالیست که بر اساس اذعان آقایان و منابع رسمی، خط فقر در وضعیت کنونی اقتصاد کشور، حدود ۱۲ تا ۱۳ میلیون تومان است. این مسئله به این معنی است که حتی با اجرای مصوبه جدید مجلس، همکاران ما به خط فقر نخواهند رسید. این توقع بالایی است که یک فرهنگی بعد از ۲۵ سال سابقه کار، بخواهد که در کف خط فقر قرار بگیرد؟»
ولی میرزا سیدی عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان و مسئول کمیته فرهنگیان بازنشسته نیز گفته که «طی حدود ۱۴ سالی که قانون خدمات کشوری اجرا شده، دو ماده مهم این قانون برای شاغلان و بازنشستگان فرهنگی همچنان معطل مانده و به محاق رفته است. یکی، رتبه‌بندی شاغلین و دیگری همسان‌سازی بازنشستگان بوده که فرهنگیان در اعتراضات اخیر و از گذشته به تحقق و اجرای آن مصر بوده و پافشاری می‌کنند.»
ولی میرزا سیدی در ادامه گفته که «ادعاهای مجلس انقلابی برای حل مشکلات فرهنگیان، شعارهای کلیشه‌ای بیش نیست. این دست ادعاها، تنها بازی دادن فرهنگیان بوده و کما اینکه در طول ۱۴ سال اخیر، بازنشستگان به توپ پاسکاری بین دولت و مجلس بدل شده‌اند. چطور است که بودجه نهادی مثل صداوسیما با افزایش چند برابری همراه شده ولی بودجه آموزش و پرورش تنها ۱۴ درصد رشد کرده است؟»
https://kayhan.london/1400/09/22/%d8%aa%d8%ac%d9%85%d8%b9-%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%b1%db%8c-%d8%af%d9%87%e2%80%8c%d9%87%d8%a7-%d9%87%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%da%af%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%db%8c%d8%b1
نمایندگان معلمان پیشتر هم گفته بودند دولت می‌خواهد با اختصاص بودجه «۱۲.۵ هزار میلیارد تومانی»، طرح رتبه‌بندی معلمان را «سرهم‌بندی» کند و با همکاری مجلس «اجرای کامل طرح همسان‌سازی بازنشستگان مطابق با قانون مدیریت خدمات کشوری را به محاق» ببرد.
به همین دلیل یکی از برجسته‌ترین شعارهای آموزگاران در اعتراضات هفته‌های گذشته «اجرای همسان‌سازی، بدون حقه‌بازی» بود.
با چنین زمینه‌ایست که آموزگاران امروز پنجشنبه ۲۵ آذرماه ۱۴۰۰ نیز در چند شهر ایران تجمع اعتراضی برگزار کرده و تأکید کرده‌اند رتبه‌بندی با این بودجه مورد قبول آنها نیست.
در شهر همدان آموزگاران با شعار «معلم زندانی آزاد باید گردد»و «اجرای رتبه‌بندی بدون سرهم بندی» تجمع اعتراضی بزرگی برگزار کردند.
بر اساس ماده چهار لایحه رتبه‌بندی معلمان، فرآیند رتبه‌بندی برای کلیه معلمان بر مبنای امتیازات ناشی از دوره‌های ضمن خدمت، سنوات تحصیلی در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر و «شهید رجایی»، شایستگی‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای، عملکرد رقابتی، دانش تخصصی- تربیتی، پژوهشی، خلاقیت و نوآوری، سنوات تجربه معلمی، سوابق مدیریتی در آموزش و پرورش، آخرین مدرک تحصیلی و کسب امتیازات لازم در نظام رتبه‌بندی معلمان و مطابق آیین‌نامه اجرایی این قانون، حداکثر تا پایان سال ۱۴۰۰ انجام میشود.
در ماده شش لایحه آمده: «برای معلمان با رتبه آموزش‌یار معلم ۱۰ درصد مربی معلم ۱۵ درصد، علاوه بر افزایش رتبه قبلی، استادیار معلم ۱۲ درصد، علاوه بر افزایش رتبه های قبلی، دانشیار معلم ۱۰درصد، علاوه‌بر افزایش رتبه‌های قبلی و استاد معلم پنج درصد، علاوه بر افزایش رتبه های قبلی، به مجموع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان، افزوده میشود.»
همچنین در صورتیکه حقوق و فوق‌العاده‌های هریک از معلمان از ۸۰ درصد مجموع حقوق و فوق‌العاده‌های هیات علمی مربی پایه یک دانشگاه تهران، کمتر باشد، مابه‌التفاوت تا سقف مذکور با عنوان «تفاوت تطبیق» در احکام کارگزینی آنان درج خواهد شد.
اینهمه در حالیست که اجرای همین مصوبه نیز در عمل ممکن نیست. حسین عرب اسدی معاون رئیس سازمان امور استخدامی در جلسه علنی روز چهارشنبه ۲۴ آذرماه در مجلس شورای اسلامی گفت که دولت برای اجرای رتبه‌بندی در شش ماهه دوم سال جاری اعتبار ندارد: «متاسفانه بار مالی برای امسال دیده نشده و دولت برای امسال اعتبار ندارد که تامین کند، ما از ابتدای سال ۱۴۰۱ در حدود ۲۵ هزار میلیارد تومان در نظر گرفتیم که در لایحه بودجه تقدیم شده است.»
با این اوصاف، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در تبصره شش لایحه رتبه‌بندی دولت سیزدهم را ملزم به اجرای رتبه‌بندی از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ کرده‌اند!
یعنی آموزگارهای ما انتظار دارن جریان منابع از سمت جیب آخوند و پاسدار به سوی رفاه ملت کج بشه؟ هرگز
اصولا مشارکت مذهبیون در انقلاب برای مصادره دارایی های ایران به نفع خودشون بوده و این رو ژن به ژن به نسل های کریه بعدی هم منتقل کردند.
تمام داستانهای صدر اسلام حول مدل مشابهی از غلبه راهزنانی با پرچم الله بر مدنیت ضعیف و نحیف جزیره العرب بنا شده. امتداد جیب بری هایی مثل بدر به مصادره هایی باغ فدک و دعواهای درون قبیله ایه حرامیان مسلمان ختم میشود. هیچ امر غیرمادی و الهی در بین نبوده
یک مرتبه دیگر درست در این ایام که اعتراضات سراسری معلمان در ایران شکل گرفته .. اپوزیسیون قایم شده و با سکوتش خود را به خواب زده ..
حالا وقت فراخوان همه اقشار و اقوام و اصناف در پیوستن به اعتراضات معلمان میباشد ..
تا با حق خواهی صنفی و ازادی معلمان زندانی ،، دیگر مطالبات منافع ملی و هویت ایرانی هم به خواسته ها اضافه شود .. مثل .. ازادی و برابری و عدالت ،، حق مسلم ماست ..
جمهوری .. غارتگر .. ادمکش .. نمی خواهیم .. نمی خواهیم ..
حکومت مشروطه .. ایرانی .. حق مسلم ماست .. حق مسلم ماست ..
ازادی .. ازادی .. حکومت مشروطه .. حکومت ایرانی ..
حق مسلم ماست .. حق مسلم ماست ..
رضا شاه روحت شاد .. رضا شاه روحت شاد .. رضا شاه روحت شاد ..