شماری از نمایندگان مجلس شورای اسلامی به دنبال تصویب طرح عجیب و ضدعلمی هستند که بر اساس آن مجوز «مشاوره روانشناسی با رویکرد دینی و اسلامی» به طلبه‌ها و آخوندهای حوزه‌های علمیه سپرده شود.
تعدادی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی طرحی را به هیئت رئیسه ارائه کرده‌اند که بر اساس آن صلاحیت اعطای مجوز مشاوره روانشناسی که اکنون در اختیار نظام روانشناسی و مشاوره کشور است در اختیار حوزه‌های علمیه و طلبه‌هایش قرار می‌گیرد.
در مقدمه این طرح که به امضای ۶۹ نفر از نمایندگان مجلس یازدهم رسیده آمده که «با توجه به مرجعیت دینی حوزه‌های علمیه و ضرورت استقلال آن، لازم است صلاحیت اعطای مجوز مشاوره با رویکرد دینی و اسلامی، به صورت مستقل در اختیار مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه کشور قرار گیرد. این مهم با اضافه شدن یک تبصره، ذیل ماده ۱ قانون تشکیل سازمان روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی محقق می‌شود.»
هیئت رئیسه نیز طرح این نمایندگان را « جهت بررسی» به مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی ارسال کرده و اکنون مرکز پژوهش‌های مجلس برای دریافت نظرات کارشناسی طرح را در اختیار تعدادی از ارگان‌ها، نهادها و صاحب نظران قرار داده است.
در واکنش به این طرح، محمد حاتمی رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور گفته که این سازمان به محض اطلاع از مفاد این طرح، رایزنی خود را برای از دستور خارج کردن این موضوع شروع کرد. با نمایندگان مجلس، مسئولان و اشخاصی که این طرح جهت اظهار نظر به آنها داده شده بود جلسه و اشکالات طرح در میان گذاشته شد.
به گفته محمد حاتمی، او با آیت‌الله اعرافی ریاست حوزه علمیه هم برای اعلام «مخالفت» با این طرح دیدار کرده است. در این جلسه رئیس حوزه علمیه مدعی شده از چنین طرحی اطلاع ندارد و تدوین و تنظیم آن کار نمایندگان مجلس شورای اسلامی بوده است.
رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور همچنین گفته که سازمان از ضوابط خود در ارتباط با سازمان‌ها، نهادها، دانشگاه‌ها، حوزه‌ها و قوه قضاییه عدول نخواهد کرد و کسانی هم که غیرمرتبط هستند مانند بقیه متقاضیان باید یک مقطع دیگر دریافت یا در آزمون علمی- حرفه‌ای اگر سازمان برگزار کرد، شرکت کرده و مجوز فعالیت در زمینه ارائه خدمات روانشناسی و مشاوره را بگیرند.
محمد حاتمی در واکنشی آشکار به اقدام مجلس و این طرح گفته که «در گذشته هم چنین طرح‌هایی وجود داشته است که با اقدامات موثر و تعاملی از دستور خارج کردیم. اکنون هم در تلاشیم این طرح غیرکارشناسی تفرقه‌افکنانه را از دستور کار پژوهش‌های مجلس یا کمیسون مرتبط خارج کنیم.»
رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره ایران «دوگانگی صدور مجوز در یک کشور»، «نداشتن ساختار لازم حوزه جهت نظارت» و از همه مهمتر «غیرتخصصی شدن خدمات مشاوره‌ای» را از ایرادات اساسی چنین طرحی عنوان کرده است.
جدیت سازمان نظام روانشناسی و مشاوره ایران در مخالفت با این طرح تا آنجاست که به گفته محمد حاتمی «برای پیگیری موضوع کمیته‌ای را در سازمان جهت رایزنی با نمایندگان و مرکز پژوهش‌های مجلس و سایر مسئولان» تشکیل شده است.
چهار دهه پس از انقلاب و پرورش تعدادی زیادی آخوند به عنوان «روحانی» و «طلبه» که خرج‌شان از روز نخست آغاز به تحصیل در حوزه بر دوش حکومت بوده حالا لشکری از آخوندهای مفتخور و بیکار ایجاد کرده که هیچ تخصصی ندارند و نمی‌توانند مانند مشاغل دیگر، به پیشبرد امور جاری کشور کمک کنند.
اینهمه سبب شده بجز مسیرهای اصلی که از ابتدای انقلاب برای این قشر به امور مملکت‌داری گشوده شد، حالا مسیرهای فرعی برای اشتغال آنها در حوزه‌های تخصصی نیز ایجاد شود. به این ترتیب آخوندهای زیادی هستند که بجای شغل اصلی یعنی امامت جماعت و روضه‌خوانی، ساختار اجرایی و سیاست‌گذاری ایران را غصب کرده‌اند که در رأس آنها ولی فقیه و در حال حاضر سی سال است که سیدعلی خامنه‌ای قرار دارد!
پیش از این نیز دخالت و اشتغال روحانیون و طلبه‌ها در بخش‌های کاملا تخصصی رخ داده است. برای نمونه آذر ۱۳۹۸ بود که مدیر «حوزه‌های علمیه خواهران کشور» از مصوبه شورای معین شورای انقلاب فرهنگی برای استخدام ۱۰ درصدی طلاب در وزارت آموزش و پرورش خبر داد.
طلاب در هشت رشته علوم انسانی (دبیری عربی، مربی امور تربیتی، دبیری معارف اسلامی، آموزگاری ابتدایی، دبیری ادبیات فارسی، دبیری علوم اجتماعی، دبیری تاریخ، دبیری فلسفه) می‌توانند در آزمون استخدامی شرکت کنند و در صورت پذیرش در همان رشته‌ای که قبول شده‌اند به استخدام آموزش و پرورش درآمده و به تدریس مشغول می‌شوند.
بر اساس گزارشی که در اسفند ۱۴۰۰ منتشر شد نیز آموزش و پرورش چندهزار نفر را که آموزشیاران نهضت سوادآموزی، روحانیون و طلبه‌های حوزه علمیه، خانواده‌های «ایثارگر» و حتا تعدادی با هویت مبهم را بجای آموزگاران حق‌التدریس در دستور کار قرار داده است. بر اساس مصوبه مجلس شورای اسلامی، آموزش و پرورش موظف است نخست از آموزگاران حق‌التدریس برای استخدام استفاده کند اما در یک اقدام غیرقانونی بخشی از ظرفیت استخدامی این وزارتخانه به افرادی غیرمرتبط و غیرمتخصص تعلق گرفته است.
در چهار دهه گذشته طلاب و روحانیون به عنوان امام جماعت و معلم پرورشی در مدارس ایران جاسازی شدند اما جمهوری اسلامی بر اساس طرح «مبلّغ معلم» از سال ۹۷ راه ورود طلاب به مدارس کشور را به عنوان «آموزگار» بیشتر هموار کرد.
«مرکز تربیت مبلغ معلم» حوزه‌های علمیه در تاریخ ۲۰ اسفندماه ۱۳۹۷ در بیست و سومین جلسه هیئت امناء دانشگاه فرهنگیان مطرح و به عنوان مرکز وابسته دانشگاه فرهنگیان با اهداف زیر تصویب شد:
۱. تأمین و تربیت معلمان، مربیان و مدیران مؤمن و متعهد، معتقد به مبانی دینی و ارزش‌های اسلامی و انقلابی، دارای فضایل اخلاقی و ارزش‌های والای انسانی، کارآمد و توانمند در طراز جمهوری اسلامی
۲. جذب و تربیت نیروهای مستعد از بین داوطلبان حوزوی برادر و خواهر برای ورود به آموزش و پرورش
۳. تربیت صاحب‌نظران و پژوهشگران متخصص حوزوی به منظور نظریه‌پردازی تربیت دینی
۴. بهره‌گیری از ظرفیت تبلیغی- فرهنگی طلاب در عرصه آموزش و پرورش
۵. جذب و آموزش نیروهای حوزوی برادر و خواهر جهت ارائه راهنمایی و مشاوره در سطح مدارس آموزش و پرورش
پیشتر، وزارت اطلاعات نیز طلاب حوزه‌های علمیه را استخدام کرده بود و بخشی از این طلاب اکنون مشغول کار در وزارت اطلاعات هستند. دخالت آخوندها و طلبه‌ها در مسائل بهزیستی و فقرزدایی و محرومیت‌زدایی و حتی فعالیت عمرانی به اسم فعالیت «جهادی» نیز یکی دیگر از انحرافاتی است که در جمهوری اسلامی و برای اشتغال آخوندها و دادن پول مفت به آنها انجام شده است.
