رئیس «کمیته حقیقتیاب مسمومیت دانشآموزان» در مجلس شورای اسلامی از نهایی شدن گزارش کمیته و ارسال آن به رئیس مجلس خبر داده است. بر اساس این گزارش که تکرار ادعاهای پیشین حکومت است «غرض و شیطنت عدهای» و «بمبهای بدبو» عامل مسمومیت هزاران دانشآموز طی ماههای گذشته اعلام شده است!
با گذشت شش ماه از آغاز مسموم ساختن سازمانیافته دانشآموزان در مدارس، حمیدرضا کاظمی رئیس «کمیته حقیقتیاب مسمومیت دانشآموزان» روز یکشنبه ۲۱ خرداد از «نهاییشدن گزارش کمیته» و ارسال آن به محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی خبر داد. این گزارش قرار است در صحن علنی مجلس شورای اسلامی قرائت شود.
حمیدرضا کاظمی درباره روند کار و تدوین گزارش «کمیته حقیقتیاب مسمومیت دانشآموزان» گفته که کار این کمیته پایان یافته است. او افزود «برای بررسی این اتفاق در مدارس از دستگاههای مربوطه از جمله آموزش و پرورش، امنیتی، درمان و انتظامی دعوت کردیم تا اطلاعات خود را به مجلس ارائه کنند بعد از جمعآوری گزارشهای شفاهی و مکتوب، جمعبندی نهایی صورت گرفت و گزارش به رئیس مجلس برای قرائت در صحن علنی ارسال شد.»
بر اساس اظهارات نماینده پلدختر در مجلس شورای اسلامی، با جمعآوری اطلاعات دستگاههای مربوطه مشخص شد در موضوع بدحالی و مسمومیت دانش آموزان «عدهای با غرض و شیطنت و با استفاده از بمبهای بدبو که در بازار وجود دارد دست به این کار زدند، همچنین برخی با هدف به تعطیلی کشاندن مدارس و عدهای به دنبال اقدام کار کودکانه در زمینه مسمومیت دانشآموزان فعالیت کردهاند.»
رئیس «کمیته حقیقتیاب مسمومیت دانشآموزان» همچنین گفته است که «اما مشخص شد افرادی نیز پشت صحنه بخشی از مسمومیت دانشآموزان بودند که پس از شناسایی توسط دستگاه امنیتی دستگیر شدند. گزارش نهایی شد و به رئیس مجلس ارسال شد تا دستور قرائت در صحن علنی صادر شود.»
حمیدرضا کاظمی توضیح نداده افرادی که «پشت صحنه بخشی از مسمومیتها» بودند چه کسانی بوده و هدف آنها چه بوده است.
آنچه رئیس «کمیته حقیقتیاب مسمومیت دانشآموزان» درباره علت مسمومیت هزاران دانشآموز طی ماههای گذشته گفته تکرار سخنان و ادعاهای فرافکنانه مقامات امنیتی و دولتی در ماههای اخیر بوده است.
وزارت کشور مسمومیت دانشآموزان را پذیرفت اما گردن شهروندان معترض انداخت!
مسمومیت شیمیایی دانشآموزان در ایران از اوایل آذرماه سال گذشته آغاز و در نیمه دوم زمستان به اوج رسید. بلافاصله پس از پایان تعطیلات نوروزی و در نخستین روز بازگشایی مدارس این حملات ادامه یافته و طی دو هفته گذشته دهها مدرسه در استانهای مختلف مورد حمله قرار گرفتند.
بر اساس گزارشها حملات شیمیایی سازمانیافته به مدارس کشور در سه ماه پایانی سال گذشته در بیش از ۲۵ استان و ۲۵۰ شهر گسترش یافت، دستکم به ۱۳ هزار دانشآموز بر اثر این حملات که هنوز علت و عوامل آن اعلام نشده است، آسیب دیدند. دور تازه حملات نیز بلافاصله با پایان تعطیلات نوروزی و در نخستین روز بازگشایی مدارس آغاز شد و شمار آن روزانه افزایش یافت بطوری که تنها در روز سهشنبه ۲۲ فروردینماه بیش از ۲۸ مدرسه در سراسر ایران مورد حملات شیمیایی قرار گرفتند.
حملات تروریستی و بیولوژیکی به مدارس ایران در ابتدا دبیرستانهای دخترانه را هدف قرار داد اما پس از مدتی تعدادی از دبیرستانهای پسرانه، دبستانهای دخترانه و پسرانه و خوابگاههای دانشجویی و دانشگاهها نیز هدف این حملات قرار گرفتند.
مقامات جمهوری اسلامی در اسفندماه گذشته و فروردین امسال از بازداشت برخی افراد مظنون خبر دادند اما تأکید کردند هنوز سرنخ مشخصی درباره آمران و عاملان در دست نیست. در این میان، شواهدی موجود است که احتمال دست داشتن بخشی از جریان امنیتی حکومت در سازماندهی و اجرای حملات را قوت میبخشد. همچنان اما درباره هدف حکومت از سازماندهی این حملات و چگونگی سازماندهی و اجرای آن تردیدهایی وجود دارد که تا کنون در حد حدس و گمان باقی مانده است.
گزارش ویژه؛ بخشی از دستگاه امنیتی حکومت پشت حملات شیمیایی به مدارس قرار دارد
در همین رابطه نجات بهرامی روزنامهنگار و تحلیلگر سیاسی که حدود دو دهه سابقه تدریس در آموزش و پرورش را دارد اواخر فروردینماه امسال در گفتگو با «کیهان لندن» درباره ماهیت این حملات گفته بود: «یک مسئله که در مورد مسمومیتها خیلی مهم است و میبینیم رسانهها زیاد به آن میپردازند اینست که مسموم کردن دانشآموزان با هدف آسیب رساندن به دانشآموزان نیست، یعنی یک نقطه و میدانی انتخاب شده که برای خانوادهها و والدین و افکار عمومی حساس است و از طرفی انعکاس این مسمومیتها خیلی سریع در تمام کشور پخش میشود؛ مثلا شما یک تروریستی را در نظر بگیرید که میرود نقطه حساس و پرجمعیت شهر و بازاری را که رفت و آمد زیادی دارد هدف قرار میدهد؛ این تروریست هدفش ضربه به بازاریان نیست بلکه تلفات بیشتر بوده است. نظرم این است که شواهد و قرائن در این چند ماه، چه در سال گذشته و چه در روزهای پس از نوروز که از بازگشایی مدارس گذشته، نشان میدهد قضیه بسیار سازماندهی شدهتر از آنست که فکر میشد. یعنی نمیشود یک سیستم امنیتی و اداری پشت این حملات نباشد و صرفا یک جمع افراطی خودشان تصمیم گرفته باشند این حملات را انجام دهند.»
نجات بهرامی در ادامه توضیح میدهد که «این سازماندهی یا از قبل بسترهایش فراهم بوده، مثل حوزههای علمیه و پایگاههای بسیج، که در همه شهرها وجود دارد و یا اینکه واقعا بخشی از دستگاه امنیتی بستری برای سازماندهی این حملات در همان ماههایی که اعتراضات سال گذشته از اواخر شهریورماه در جریان بود، فراهم کرده است.»
او با بیان اینکه شماری از افراد بازداشتشده در شهرهای مختلف وابسته به پایگاههای بسیج و حسینیهها و حوزههای علمیه بودهاند گفته که «در بازجویی گویا مشخص شده که این افراد در شهرهای مختلف با یکدیگر هماهنگ بوده و همه گفتهاند که «حضرت آقا در فلان سخنرانی گفته که بچههای دانشآموز [در اعتراضات ماههای گذشته] شیطنت کردهاند و با یک تنبیه کوچک درست میشوند. ما هم مقلد آقا هستیم و هرچه آقا بگوید ما آتش به اختیار هستیم و انجام میدهیم». ضمن اینکه هر کسی بازداشت شده، از سوی حسینیهها، حوزه های علمیه و مساجد و ریش سفیدهای محل تماسهایی شروع شده و با اعمال نفوذ در نیروی انتظامی، این افراد آزاد شدهاند!»
در اوایل اسفندماه سال گذشته محمدتقی فاضل میبدی، استاد حوزه علمیه در اظهاراتی گفته بود که «عمدی بودن این ماجرا واقعیت دارد. گفته میشود گروهی موسوم به هزارهگرا مسئول این مسمومیتهای سریالی در مدارس هستند. این گروه و تفکر معتقد است که دختران نباید درس بخوانند یا نهایتا باید تا سوم دبستان درس بخوانند. این جریان یک جریان مذهبی و ضد مدرنیته است.»
این مدرس حوزه علمیه توضیح داده بود که «یک جامعهشناس که نمیتوانم نامش را بگویم در قم پژوهشی در این زمینه انجام داده و در جلسهای این موضوع را برای برخی شرح دادهاست. در این تحقیقاتی که انجام داده به این نتیجه رسیدهاست که هزارهگراها این اقدامات را انجام میدهند. این مسمومیتها اتفاقی نیست. این جریان شبیه طالبان هستند، گرچه طالبان اجازه نمیدهد دختران به دانشگاه بروند اما این گروه میگویند دختر نهایتا تا سوم دبستان باید درس بخواند. من در شگفتم که چرا دولت و نهادهای امنیتی این جریان را دنبال و موضوع برای مردم شفاف نمیکند.»
محمدتقی فاضل میبدی تأکید کرده بود هسته سازماندهی حمله به مدارس در قم و اصفهان است: «در مدارس دخترانه رعب و وحشت حاکم است. جامعهشناسی که پژوهشی در این خصوص انجام داده، معتقد است مرکز ثقل این جریان در قم و اصفهان است.»