وزیر «آموزش و پرورش»: اصلا سند۲۰۳۰ کیلویی چند؟!

-وزیر آموزش و پرورش می‌گوید « اگر جایی اشتراک مفهوم است نمی‌توانیم اصول خود را کنار بگذاریم، چون ۲۰۳۰ هم آن را گفته است. عدالت آموزشی جزو اولویت‌های اصلی همکارانم است و نباید این سیاست ما را به سند ۲۰۳۰ منتسب کنند.»
-«برای آنکه انگ نخوریم اصولی را کنار می‌گذاریم. مبادا به خاطر انگ ۲۰۳۰، خودمان را منزوی کنیم و حرفهایمان را به جامعه بین‌المللی نزنیم.»

دوشنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۸ برابر با ۰۶ مه ۲۰۱۹


وزیر آموزش و پرورش درباره سند ۲۰۳۰ یونسکو می‌گوید «ما خیلی جلوتر اینها را در مبانی خود داریم، اصلا ۲۰۳۰ کیلویی چند؟!» آیت‌الله خامنه‌ای در دیدار با برخی معلمان و فرهنگیان گفته بود غربی‌ها با سند ۲۰۳۰ به دنبال تربیت سرباز از دانش‌آموزان ما برای خودشان هستند!

پس  از گذشت نزدیک به ۳ سال از لغو همکاری ایران با سند ۲۰۳۰ یونسکو به عنوان سند چشم‌انداز آموزشی و تربیتی کشورهای عضو سازمان ملل متحد، آیت‌الله علی‌ خامنه‌ای رهبر جمهوری اسلامی ۱۱ اردیبهشت‌ماه در دیدار با جمعی از معلمان و فرهنگیان به موضوع سند ۲۰۳۰ یونسکو پرداخت و گفت که غرب به صورت «آشکار و غیرآشکار» تلاش می‌کند تا «مبانی سبک زندگی و فلسفه حیات را بر مبنای تفکرات غربی به کودک بیاموزد.»

خامنه‌ای به معلمان مدارس گفته که سند ۲۰۳۰ بدان معناست که معلمان برای غربی‌ها «سرباز» تربیت کنند و مناسبات فکری دانش‌آموزان را «طبق نظر کشورهای انگلیس، فرانسه، آمریکا و بقیه این وحشی‌های کراوات‌زده و ادکلن‌زده‌ی ظاهرساز!» آموزش دهند.

پیشتر نیز موضوع اجرای مخفیانه سند ۲۰۳۰ در وزارت آموزش و پرورش و عدم اجرای سند تحول آموزش و پرورش که دستورش از سوی خامنه‌ای صادر شد، مطرح شد ولی همواره از سوی این نهاد دولتی تکذیب شده است.

حالا، محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش روز یکشنبه ۱۵ اردیبهشت‌ماه در نشست خبری همزمان با روز معلم گفته است که این وزارتخانه در حال اجرای سند تحول آموزش و پرورش است «زیرا می‌خواهیم فرزندان ما افرادی متدین، آگاه و هوشمند باشند.»

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای عدالت‌های آموزشی موجود در سند ۲۰۳۰ یونسکو عنوان کرد: «بین دختران و پسران در دستیابی به فرصت‌های آموزشی نباید فاصله باشد. ما خیلی جلوتر اینها را در مبانی خود داریم، اصلا ۲۰۳۰ کیلویی چند؟»

وی تأکید کرده است: «اگر جایی اشتراک مفهوم است نمی‌توانیم اصول خود را کنار بگذاریم، چون ۲۰۳۰ هم آن را گفته است. عدالت آموزشی جزو اولویت‌های اصلی همکارانم است و نباید این سیاست ما را به سند ۲۰۳۰ منتسب کنند.»

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یک جاهایی سند ۲۰۳۰ خودش مانعی برای توسعه آموزش و پرورش می‌شود، اظهار داشت: «برای آنکه انگ نخوریم اصولی را کنار می‌گذاریم. مبادا به خاطر انگ ۲۰۳۰، خودمان را منزوی کنیم و حرفهایمان را به جامعه بین‌المللی نزنیم.»

وی اضافه کرد: «ما حرف داریم در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان. در فرمایشات رهبری نیز اشاره زیبایی شد. به سند ۲۰۳۰ و اسناد دیگر که بخواهد به ما راه نشان دهد نیاز نداریم. بسیاری تئوری‌های تعلیم و تربیت قرن نوزدهم بیستم ریشه‌اش تعلیم و تربیت اسلامی بوده است.»

بطحایی وزیر آموزش و پرورش می‌گوید سند تحول آموزش پرورش را به دستور خامنه‌ای اجرا می‌کند ولی زمانبر است

وی اجرای سند تحول آموزش و پرورش و این سیستم را نیازمند «برگزاری یک دوره آموزشی و تهیه کتاب درسی» و «فضای آموزشی و تجهیزات مناسب و نیروی انسانی» دانسته است.

بطحایی هدف سند ۲۰۳۰ یونسکو را «تغییر هویت و سبک زندگی» کودکان دانسته و گفته است: «ما داریم در مقابل آن مقاومت می‌کنیم، اما یادمان نرود بسیاری مطالب سند ۲۰۳۰ را به شکل متعالی‌تری در سند تحول داریم. اصلا نیازی به سند ۲۰۳۰ نداریم.»

وی به مقایسه سند ۲۰۳۰ و سند تحول آموزش و پرورش پرداخته و گفته «درست است که در آن سند به مهارت‌های زندگی اشاره شده، اما یادمان نرود مهارت‌های زندگی از اصول بنیادین سند تحول است. اگر صحبت از عدالت آموزشی می‌کنیم بدانیم که یکی از ارزش‌های تعلیم و تربیت ماست.»

بطحایی سند تحول را که مورد تایید علی خامنه‌ای است را یک‌شبه، یک‌ساله و حتی ۵ ساله قابل اجرار نمی‌داند و اضافه کرده که «سند تحول یک جریان است. باید به تدریج در این حیطه گام برداریم تا میزان رضایت شغلی افزایش یابد و سایر بسترهای ارتقای کیفیت فراهم شود.»

وزیر آموزش و پرورش شرایط اقتصادی وزارتخانه خود را با توجه به کاهش صادرات نفت، تحریم‌های آمریکا «دشوار» ارزیابی کرده که منجر به حرکت کند برنامه‌ها شده است.

لینک کوتاه شده این نوشته:
https://kayhan.london/fa/?p=155243