Page 12 - (کیهان لندن - سال سى و ششم ـ شماره ۲۶۴ (دوره جديد
P. 12

‫صفحه ‪ - Page 12 - 1۲‬شماره ‪1۷۳۰‬‬
                                                                                                                                                            ‫جمعه ‪ ۱۶‬تا پنجشنبه‪ ۲۲‬خردادماه ‪۱۳۹۹‬خورشیدی‬

‫روال دانشگاههای غربی در خدمت‬                                                                                            ‫دو قرن فراز و نشیب مطبوعات در ایران (‪)1۷۲‬‬
     ‫اسلامگرایی و تروریسم‬
                                                                                                                        ‫احمد احـرار‬                         ‫( کیهان لندن شماره ‪) 1۳۵۳‬‬

                                                                                 ‫= استقرار یک عنصر‬                      ‫شورای ملی برای رفتن نمایندگان به‬    ‫شوم‪ .‬بهمحض رسیدن به پشت‬             ‫وقایع را بهروایت ملکالشعرا دنبال‬
                                                                                 ‫امنیتی در دانشگاه مریلند‬               ‫جلسۀ علنی مجلس زده میشد و‬           ‫پنجره‪ ،‬دیدن اوضاع بیرون و ورود‬                             ‫میکنیم‪:‬‬
                                                                                 ‫که واسطهی لابی جمهوری‬                  ‫افتتاح فوری جلسه را خبر میداد‪ ،‬با‬   ‫رئیس دولت پشتم را بهلرزه آورد و‬
                                                                                 ‫اسلامی و موسسات امنیتی‪-‬‬                ‫فریاد یا حسین‪ ،‬یا رسولالله و دشنام‬  ‫شاهد قضایای بالا خود من بودهام و‬    ‫«باری‪ ،‬کمیسیون مذکور بعدازظهر‬
                                                                                 ‫نظامیدرایرانبراینظرسازی‬                ‫و ضجۀ مردم بیرون آمیخته و بهت‬                                           ‫تشکیل گردید و قرار بر این شد که آقا‬
                                                                                 ‫است به خوبی امنیتیسازی‬                 ‫عجیبی نمایندگان را فرا گرفته بود‪.‬‬                  ‫از کسی نشنیدهام‪.‬‬     ‫سید احمد بهبهانی از قول رئیس و‬
                                                                                 ‫افکارسنجی در ایران و در‬                ‫رئیس مجلس از گرد سرسرای‬             ‫دیدم که سردار سپه پیش َخ َرند‬       ‫اکثریت مجلس پیامی به مردم بدهد‪،‬‬
                                                                                 ‫مورد ایران را گواهی میدهد‪.‬‬             ‫طرف راست چرخ زده به طرف چپ‬          ‫(ردیف آجرهای کنار باغچه) لب‬         ‫و نیز چند نفر دیگر معین شدند که‬
                                                                                 ‫= د ر نسل قبل‬                          ‫پیچیده داخل اتاقی شد که از آنجا‬     ‫گلکاریها‪ ،‬که از آنجا سه پله طبقۀ‬    ‫برای مردم در لزوم تفرقه (پراکنده‬
                                                                                 ‫ا یر ا ن شنا سا ن و‬                    ‫به جایگاه هیأت رئیسه باید رفت و‬     ‫صحن مجلس و حاشیۀ گلکاری را با‬       ‫شدن) نطقهایی بکنند تا ببینیم باز‬
                                                                                 ‫اسلامشناسان دانشگاهی‬                                                       ‫طبقۀ باغچهها و درختها و حوض و‬       ‫هم احتیاج به عمل دیگر هست یا نه‪.‬‬
                                                                                 ‫چهرههای چپ کمونیست و‬
‫عمومی غربیان در سطح بینالمللی‬           ‫و اروپا در حوزههای علوم انسانی و‬         ‫ملی بیشتر مشاهده میشد‬                  ‫یکی از گالاریهای بزرگ مجلس‬          ‫قسمت سبزیکاری مربوط میسازد‪،‬‬         ‫در این حین‪ ،‬یکباره دیده شد که‬
‫دنبال شد‪ .‬همزمان با سرمایهگذاری بر‬      ‫اجتماعی بر اساس گفتمان چپگرایی‬           ‫که اکنون نسل آنها رو به‬                                ‫محسوب میشود‪.‬‬        ‫ایستاده شنل آبی بر دوش دارد‪.‬‬        ‫جمعی مختصر با َعلَم و چوب از در‬
‫لابی جمهوری اسلامی در آمریکا‪ ،‬یک‬        ‫و هویتگرایی حاکم کاملا در خدمت‬                                                                                                                          ‫مجلس وارد شدند و فریاد زندهباد‬
‫عنصر امنیتی برای انتقال افکارسنجی‬       ‫جمهوری اسلامی عمل کردهاند‪ .‬این‬                        ‫انقراض است‪.‬‬               ‫در طرف شمال این گالاری اتاق‬           ‫مؤتمنالملک (حسین پیرنیا)‬          ‫جمهوری برآوردند‪ .‬و نیز معلوم شد‬
‫به این کشور اعزام شد و اعضای لابی‬       ‫دانشگاهها در حوزهی ایرانشناسی‬            ‫=نتایج نظرسنجیهایی‬                     ‫کوچکی است که معروف است به‬                                               ‫رئیس دولت امر کرده است دو فوج‬
‫جمهوری اسلامی (با واسطهی یکی‬            ‫و اسلامشناسی پروندهای سیاه و‬             ‫که تحت عنوان دانشگاه‬                   ‫اتاق کمیسیون خارجه و در دوره دوم‬    ‫شیخی مع ّمم که گویا حاج شیخ‬         ‫نظامی پیاده به مجلس بیاید و آنها هم‬
‫از اعضای هیئت مشاوران لابی که در‬        ‫غیرتخصصی دارند‪ .‬این پروندهی سیاه‬         ‫مریلند به خورد رسانههای‬                ‫و سوم و چهارم و پنجم این کمیسیون‬    ‫مهدی سلطان بود جلو آمد و چیزی‬       ‫آمده‪ ،‬بیرون مجلس مترصد اجرای‬
‫دانشگاه مریلند موقعیت شغلی داشته)‬       ‫را در کارهایی که نکردهاند میتوان‬         ‫غربی داده میشود با مبانی‬               ‫درآن اتاق تشکیل میشده است و یک‬      ‫به سردار سپه گفت و به روی او تف‬     ‫اوامر ایشانند‪ ،‬و خودشان هم بهاتفاق‬
‫وی را در مرکز مطالعات بینالمللی و‬       ‫مشاهده کرد‪.‬جستجو کنید تا ببینید‬          ‫و روایات دستگاه تبلیغاتی‬               ‫در به طرف شمال‪ ،‬رو به باغ دارد‪ ،‬و‬   ‫انداخت و یکی از همراهان سردار سپه‬   ‫چند نفر از سیاسیون و صاحبمنصبان‬
‫امنیتی این دانشگاه و به عنوان استادیار‬  ‫در شناخت تحولات چهل سالهی اخیر‬           ‫جمهوری اسلامی مو نمیزند‪.‬‬               ‫نیز اتاق بزرگ سهدری که باز از آن‬    ‫ـ میرزا کریمخان ـ سیلی به شیخ زد‬
‫مطالعات ایرانی استخدام کردند‪ .‬برای‬      ‫در جامعهی ایران چه کردهاند‪ :‬تقریبا‬       ‫= سیاست دانشگاههای‬                     ‫اتاق بهوسیلۀ دهلیزی به مجلس باید‬    ‫و او را به پاسبان سپرد که ببرند و‬             ‫بهسوی مجلس میآیند‪.‬‬
‫بالا بردن اعتبار این فرد که پیشینهی‬     ‫هیچ! تنها به برخی از اسامینگاه کنید‪:‬‬     ‫آمریکا در دادن بورس‬                    ‫رفت‪ .‬در طرف جنوب هم به قرینۀ‬        ‫حبس کنند‪ .‬در مقابل حمله و چیز‬       ‫البته بهقراری که بعد رئیس‬
‫بسیجیاش در معرض دید عموم قرار‬           ‫حسین درخشان در هاروارد‪ ،‬حسین‬             ‫تحصیلی به محصو لا ت‬                    ‫طرف شمال‪ ،‬اتاق کوچکی است که‬         ‫پراندن مردم‪ ،‬سردار سپه از خود دفاع‬  ‫دولت اظهار داشت ایشان مصمم به‬
‫گرفته دانشگاههای دیگر (مثل دانشگاه‬      ‫موسویان در پرینستون‪ ،‬ابراهیم محسنی‬       ‫آموزشی قشر حاکم در ایران‬               ‫یک در به صحن مجلس دارد و به‬         ‫میکرد و خم میشد‪ .‬مردم گاهی جلو‬      ‫آمدن مجلس نبودهاند اما عدهای از‬
‫نیویورک) نیز وی را برای سخنرانی در‬                                               ‫نوعیتداومبخشیدنبهنظام‬                  ‫اتاق «مد ّرس» معروف است و جلسات‬     ‫میآمدند و به وکلا دشنام میدادند و‬   ‫نمایندگان توسط تلفون گفتهاند که‬
‫مورد افکار عمومی در ایران دعوت کردند‪.‬‬     ‫در مریلند‪ ،‬محسن کدیور در دوک‪.‬‬          ‫آموزشی فاسد و تبعیضآمیز‬                ‫اقلیت در آنجا تشکیل میشد و نیز‬      ‫یا حسین میکشیدند و گاهی از جلو‬      ‫ما همه در مخاطرهایم و این تلفونها‬
‫استقرار یک عنصر امنیتی در دانشگاه‬       ‫استخدام یا اعطای فرصتهای‬                                                        ‫اتاقی بزرگ است جنب او‪ ،‬سه دری‪،‬‬      ‫حمله سربازان عقبنشسته‪ ،‬به طبقۀ‬
‫مریلند که واسطهی لابی جمهوری‬            ‫مطالعاتی به این افراد انتصابی بوده و نه‬              ‫در ایران است‪.‬‬              ‫و دهلیزی به مجلس دارد‪ .‬خوب در‬                                               ‫محرک آمدن ایشان شده است!‬
‫اسلامی و موسسات امنیتی‪ -‬نظامیدر‬         ‫انتخاب بر اساس معیارهای تخصصی‪.‬‬           ‫= نهادهای آموزشی و‬                                                              ‫سبزیکاری پایین میگریختند‪.‬‬      ‫عدهای قلیل جمهوریخواه که‬
‫ایران برای نظرسازی است به خوبی‬          ‫بنا به گزارشهای موثق‪ ،‬توصیهها به‬         ‫رسانهای غربی با گفتمان‬                                 ‫نظر داشته باشید!‬    ‫من اوضاع را وخیم دیدم و شایسته‬      ‫صد نفر هم نبودند بهاعتماد رئیس‬
‫امنیتیسازی افکارسنجی در ایران و‬         ‫استخدام این افراد منجر شده و نه‬          ‫هویتگرایی و ضد غربی‬                    ‫رئیس مجلس وارد گالاری مذکور‬         ‫ندیدم که رئیس دولت با مردم‬          ‫دولت از لقانطه (رستورانی در میدان‬
‫در مورد ایران را گواهی میدهد‪ .‬نتایج‬                                              ‫خویش به سادهلوحان مفید‬                 ‫شد‪ .‬قاعدتاً رئیس آنجا میایستاد تا‬                                       ‫بهارستان) بیرون دویده بدان طرز‬
‫نظرسنجیهاییکهتحتعنواندانشگاه‬                      ‫توانایی فردی و تخصصی‪.‬‬          ‫برای حکومتهای شروری‬                    ‫عده بهحد کافی داخل مجلس شوند‪،‬‬                       ‫دستبهیخه شود‪.‬‬       ‫که اشاره شد پیشاپیش سردار سپه‬
‫مریلند به خورد رسانههای غربی داده‬       ‫برخی از این استخدامها که در‬              ‫مثلجمهوریاسلامیتبدیل‬                                                       ‫با عجله از عمارت پایین دویده‬        ‫خود را به مجلس انداختند و فریاد‬
‫میشود با مبانی و روایات دستگاه‬          ‫یک دههی اخیر صورت گرفته‪ ،‬روال‬                                                    ‫بعد خود او هم به مجلس میرفت‪.‬‬       ‫پهلوی ایشان رفتم و گفتم بفرمایید‬    ‫زندهباد جمهوری بلند کردند‪ ،‬ولی از‬
‫تبلیغاتی جمهوری اسلامی مو نمیزند‪.‬‬       ‫استخدام دانشگاههای آمریکا در حوزهی‬                         ‫شدهاند‪.‬‬              ‫حالا رئیس وارد این گالری شده‬        ‫بیایید بالا‪ ،‬و رئیس دولت را به طرف‬  ‫مردم کتک خورده‪ ،‬متواری گردیدند‪.‬‬
‫ادعا میشود که این نظرسنجیهای‬            ‫ایرانشناسی و شیعهشناسی در نسل‬                                                                                       ‫سرسرا راهنمایی کردم‪ .‬در این وقت‬     ‫ده دقیقه طول نکشید که سردار سپه‬
‫مهندسی شده در ایران انجام میشود‬         ‫دوم را منعکس میسازند‪ .‬اینها تفاوت‬        ‫مجید محمدی ‪ -‬جریان چپ و بعضا‬                      ‫متصل حرکت میکند‪.‬‬         ‫مرحوم دولتآبادی هم از پلهها پایین‬   ‫شلاق بلندی در دست‪ ،‬پهلو بهپهلوی‬
‫تا اعتبار آنها افزایش پیدا کند اما هیچ‬  ‫چندانی با سیدحسین نصر در جرج‬             ‫ضد سامی حاکم بر فضای دانشگاهی‪-‬‬         ‫ا عضا ی کمیسیو ن نا مبر د ه‬         ‫میآمد که ما از پلکان بالا میرفتیم‪.‬‬  ‫میرزا کریمخان رشتی با عدۀ همراهان‬
‫روزنامهنگار یا محققی که از نتایج آنها‬   ‫واشنگتن (که حالا قطب فرقهی مریمیه‬        ‫رسانهای در ایالات متحده و اروپا در‬     ‫(کمیسیون حل اختلاف) که قبلا‬         ‫سردار سپه متوحش بود و دنبال رئیس‬    ‫وارد گردید و تا محاذات حوضخانه‬
‫استفاده میکند از خود نمیپرسد که در‬      ‫شده است)‪ ،‬حسین مدرسی طباطبایی‬            ‫چهل سال گذشته نه تنها گزارش‬            ‫اشاره کرده بودیم در اتاق سهدری رو‬   ‫مجلس میگشت‪ .‬عاقبت از سرسرا‬          ‫آمد‪ ،‬اما بهزحمت از میان مردم عبور‬
‫جامعهای با حکومت مافیایی‪ -‬پلیسی‬         ‫در پرینستون یا حمید دباشی در کلمبیا‬      ‫خبری از ایران و شناخت و تحلیل‬          ‫به شمال نشسته بودند و بعد از آمدن‬   ‫وارد دهلیز شرقی سرسرای بالا شده‬     ‫میکرد‪ ،‬تا رسید به بحبوجۀ جمعیتی‬
‫و رژیمی اقتدارگرا و تمامیتخواه و‬        ‫ندارند‪ .‬هر سه مورد از جریان اسلامگرا‬     ‫تحولات ایران را آلودهی مقاصد و‬         ‫سردار سپه و بلند شدن غوغای صحن‬      ‫داخل اتاق شرقی گردید که به عمارت‬    ‫که به سخنرانی ناطقی گوش میدادند‬
‫فقدان آزادی موسسات علمی چگونه‬                                                    ‫غرضهای سیاسی ساخته بلکه فضای‬           ‫مجلس‪ ،‬بیرون ریخته بودند و یکیک‬      ‫رئیس که در حیاط دیگر بود برود‪.‬‬      ‫و پشتشان به درب مجلس و رویشان‬
‫نظرسنجی افکار عمومی ممکن است!‬                       ‫و سوسیالیست هستند‪.‬‬           ‫آکادمیک را نیز با گفتمانهای ضد‬         ‫به صحن بهارستان نگاه میکردند که‬     ‫آقای مؤتمنالملک هم پس از‬            ‫به سخنگو بود و رئیس دولت را‬
‫حتی آنچه نظام در آینده از حیث حرکت‬      ‫محسن کدیور با توصیهی سیدحسین‬             ‫امپریالیستی (همگام با اسلامگرایی) و‬    ‫مردم آنجا به فریاد و فغان مشغول‬     ‫دیدن واقعه برخاسته بهسوی سرسرا‬      ‫نمیدیدند و از پیش پای ایشان‬
‫افکار عمومی در غرب میخواهد عینا در‬      ‫نصر به دوک رفت که این نشان میدهد‬         ‫ضد اسرائیلی و ستایش از هویتگرایی‬                                           ‫و مجلس میآمد‪ .‬در وسط اتاق شرقی‬      ‫برنخاسته‪ ،‬راه ندادند‪ .‬سردار سپه‬
‫اعداد پخت و پز شده در این نظرسازیها‬     ‫نسل اول (هفتاد تا هشتاد سالههای‬          ‫اسلامگرا که زهدان تروریسم است‬                                    ‫بودند‪.‬‬    ‫آن دو بههم رسیدند‪ .‬هیچکس جز من‬      ‫اینجا با شلاقی که در دست داشت‬
‫دیده میشود‪ .‬قاسم سلیمانی توسط این‬       ‫فعلی) دارند نسل دوم اسلامیستها را‬                                               ‫آقای سردار سپه بعد از آنکه رئیس‬     ‫و آن دو آنجا نبود‪ .‬زیرا من رئیس‬     ‫اشاره کرد و چند تن صاحبمنصب‬
‫نظرسنجیها به عنوان فردی محبوب در‬        ‫به صورت دائمی و موقت در دانشگاههای‬                     ‫مسموم ساخته است‪.‬‬         ‫مجلس به او گفت «چرا آمدی و چرا‬      ‫دولت را ترک نگفته بودم‪ .‬در وسط‬      ‫که بههمراه مشارالیه بودند با شمشیر‬
                                        ‫آمریکامستقرمیسازد‪.‬حسینموسویان‬            ‫این جریان چنان فاسد و شیفتهی‬           ‫مردم را زدی؟» و غیره و پس از آنکه‬   ‫اتاق‪ ،‬رئیس مجلس به رئیسالوزرا‬       ‫کشیده به مردمی که نشسته بودند‬
            ‫ایران معرفی شده است‪.‬‬        ‫گزینه دولت اوباما به ویژه بن رودز بود‬    ‫مهملات ضد غربی است که یکی از‬           ‫دید رئیس مجلس متغیر است و امر‬       ‫رسیده مثل این که از فرط حالت‬        ‫حمله بردند و جمعی سرباز نیز با ته‬
                                        ‫که در پرینستون کاشته شد تا برجام به‬      ‫بزرگترین تبلیغاتچیهای ایرانی برای‬      ‫به باز شدن جلسۀ علنی مجلس داده‬      ‫عصبی او را ندیده باشد‪ ،‬از او رد شد‬  ‫تفنگ و سرنیزه به زدن مردم از سه‬
  ‫جذب آقازادهها و بسیجیان‬               ‫انجام برسد‪ .‬ابراهیم محسنی را یکی از‬      ‫فاشیسم و اسلامیسم یعنی احمد‬            ‫است و زنگ در حرکت است‪ ،‬یکه‬                                              ‫طرف مشغول شدند و جماعت را لوله‬
                                        ‫اعضای هیئت مشاوران نایاک در مریلند‬       ‫فردید را «اولین فیلسوف مدرن تاریخ‬      ‫خورد و بعد گفت «من برای نجات‬                          ‫و به من رسید‪.‬‬
‫کمتر کسی از این نکته بیاطلاع است‬        ‫کاشت‪ .‬حسین درخشان را همانها در‬           ‫ایران» مینامد (علی میرسپاسی‪ ،‬استاد‬     ‫نمایندگان آمدهام» اما رئیس مجلس‬     ‫ناگاه رئیسالوزرا برگشت و گفت‬                   ‫کرده روی هم ریختند‪.‬‬
‫که بهترین مدارس ایران در اختیار‬         ‫هاروارد کاشتند که پیش از آن عباس‬         ‫مطالعات خاورمیانه دانشگاه نیویورک)‪.‬‬                                        ‫«آقای رئیس‪ ،‬من آمدهام شما را‬        ‫بزنبزن شروع شد‪ .‬جمع سرباز‬
‫وفادارترین عناصر به خامنهای است‬         ‫ملکی و کیهان رهگذر (نوچههای علی‬          ‫اگر احمد فردید شایستهی این عنوان‬               ‫مسافتی از او دور شده بود‪.‬‬   ‫ملاقات کنم»‪ .‬رئیس مجلس برگشته‬       ‫مردم را به اطراف پراکنده‪ ،‬از نردۀ‬
‫(مثل حداد عادل و احمد توکلی)‪.‬‬           ‫اکبر ولایتی در وزارت خارجه) را به‬        ‫باشد همهی تبلیغاتچیهای جمهوری‬          ‫سردار سپه از صدای زنگ و‬             ‫گفت «چرا آمدی؟ چرا مردم را زدی؟‬     ‫چوبی که بین باغ و حیاط کتابخانه‬
‫این مدارس با انواع رانتهایی که‬          ‫هاروارد آوردند‪ .‬این افراد هر یک به‬       ‫اسلامی مثل حسین شریعتمداری و‬           ‫پرخاش مؤتمنالملک خود را باخت‪.‬‬       ‫اینجا مجلس است‪ .‬امر و نهی و ادارۀ‬   ‫بود به آن طرف ریخت‪ .‬قسمتی از‬
‫دارند بهترین خدمات آموزشی را به‬         ‫گونهای در خدمت تروریسم جمهوری‬            ‫مسعود ده نمکی را میتوان فیلسوفان‬       ‫تردید و سرشکستگی در سیمای‬           ‫آن با من است‪ .‬الان معلوم میشود‪»...‬‬  ‫نرده خراب شد و جرزهایش که از‬
‫آقازادهها و فرزندان قشر حاکم ارائه‬      ‫اسلامی بودهاند‪ :‬دفاع از بقای نظام و‬      ‫مدرن تاریخ ایران نامید‪ .‬احمد فردید‬     ‫آن مرد خارقالعاده و عجیب پدیدار‬     ‫و داخل سرسرا شده گفت «سید‬           ‫آجر بود به روی مردم افتاد‪ .‬در باغ‬
‫میکنند و بعد آنها را آمادهی ارسال‬       ‫لابی‪ ،‬نظرسازی‪ ،‬و عادی جلوه دادن‬          ‫کسی است که خمینی را «پیشوا»‬            ‫گشت‪ .‬قدری مکث کرد و بیدرنگ‬                                              ‫و حیاط کتابخانه و باغ بزرگ و همه‬
‫به دانشگاههای اروپا و آمریکای شمالی‬     ‫جمهوری اسلامی در دنیا‪ .‬در بازگشت‬         ‫نامید و گفتمان شبیخون و تهاجم‬          ‫خیالی غریب به خاطرش گذشت‪.‬‬                       ‫محمود‪ ،‬زنگ را بزن»!‬     ‫جا بزنبزن بود‪.‬مردم که مه ّیای دفاع‬
‫میسازند‪ .‬سیاست دانشگاههای آمریکا‬        ‫به ایران هم این افراد خود را به عنوان‬    ‫فرهنگی خامنهای برای سرکوب هر‬           ‫با شتاب از پلههای سرسرا پایین‬                 ‫درنگ‪ ،‬درنگ‪ ،‬درنگ!‬         ‫نبودند متحیر شدند‪ .‬غلغله برخاست‬
‫در دادن بورس تحصیلی به این دسته‬         ‫کارشناس معتبر به جامعهی ایران‬            ‫روزهی ایرانیان و به ویژه قتلهای‬        ‫شتافت و سربازان و پلیسها را که‬      ‫آواز زنگ سید محمود‪ ،‬ناظر مجلس‪،‬‬      ‫و دشنام به رئیس دولت و هتاکی به‬
‫از محصولات قشر حاکم نوعی تداوم‬          ‫معرفی میکنند در حالی که فقط با‬           ‫زنجیرهای نویسندگان را نظریهپردازی‬      ‫هنوز مشغول راندن و زدن و دستگیر‬     ‫که به امر مؤتمنالملک رئیس مجلس‬
‫بخشیدن به نظام آموزشی فاسد و‬            ‫زد و بند به این دانشگاهها راه مییابند‪.‬‬   ‫کرد‪ .‬فردید در ریخته شدن خون‬            ‫ساختن بندگان خدا بودند امر داد که‬                                             ‫وکلا از حنجرهها شنیده شد‪.‬‬
‫تبعیضآمیز در ایران است‪ .‬بوقهای‬          ‫در نسل قبل ایرانشناسان و‬                 ‫همهی نویسندگان و روزنامهنگاران‬         ‫دست نگاهدارند‪ ،‬و خود با عدهای‬                                           ‫سپس با سنگ و چوب و آجرپاره‬
‫تبلیغاتی در ایران و غرب اخراج یک‬        ‫اسلامشناسان دانشگاهی‪ ،‬چهرههای‬            ‫و سیاستمدارانی که در چهل سال‬           ‫س ّید و مع ّمم و مردم متفرقه که‬                                         ‫و بوتههای گل و کلم و غیره که‬
‫دانشجوی حزباللهی از بوستون را‬           ‫چپ کمونیست و ملی (ضد اسرائیلی‬            ‫گذشته ریخته شده (با اتهام رسمی یا‬      ‫از سبزیکاری متدرجاً پیشتر آمده‬                                          ‫میپراندند بنای دفاع را گذاردند و به‬
‫نقض حقوق بشر معرفی کردند در‬             ‫مثل منصور فرهنگ یا سوسیالیست‬              ‫غیر رسمی عامل دشمن) سهم دارد‪.‬‬         ‫رو به سردار سپه جلو میآمدند‪،‬‬                                            ‫سردار سپه نیز حمله کردند و چندین‬
‫حالی که رژیم همهی انواع حقوق‬            ‫مثل ارواند آبراهامیان) بیشتر مشاهده‬      ‫نحوهی استخدام در رشتههای علوم‬          ‫روبرو گردید و از آنها پرسید که‬                                          ‫فقره به سوی او پارهآجر و بوتۀ کلم‬
‫بشر ‪ ۸۳‬میلیون ایرانی را هر روز نقض‬      ‫میشد که اکنون نسل آنها رو به‬             ‫انسانی و اجتماعی به دلیل آمیختگی‬       ‫«رؤسای شما کیها هستند؟ شما‬
‫میکند‪ .‬این درست با قتل خاشقجی‬           ‫انقراض است اما با غلبهی هویتگرایی‬        ‫با سیاست و گرایشهای سیاسی بسیار‬        ‫چه میخواهید؟ رؤسای شما بیایند‬                                                                 ‫پرانده شد‪.‬‬
‫قابل مقایسه است‪ .‬قتل وی برای‬            ‫و گفتمان ضد امپریالیستی افرادی‬           ‫آلودهتر از دیگر رشتههاست و همین‬                                                                                ‫کمیسیون مزبور بهمحض غلغلۀ‬
‫یک سال تیتر رسانههای غربی و‬             ‫با گرایشهای ضد آمریکایی و ضد‬             ‫امر راه را برای استخدام اسلامگرایان‬                      ‫گفتگو کنیم»‪.‬‬                                          ‫«جمهوریخواهان» و زد و خورد‬
‫بوقهای تبلیغاتی جمهوری اسلامی‬           ‫اسرائیلی فرصت قابل توجهی برای‬            ‫و چپها در دانشگاههای آمریکایی و‬        ‫مرحوم مستوفیالممالک از آقای‬                                             ‫اولیه‪ ،‬نویسنده (ملکالشعرا) را بیرون‬
‫بود اما بازداشت و زندانی کردن و کشتن‬    ‫استخدام در دانشگاههای آمریکا در‬          ‫اروپایی باز کرده است‪ .‬امروز نه تنها‬    ‫رئیس مجلس خواهش کرد که امر‬                                              ‫فرستاد که از وضعیات مستحضر‬
                                        ‫حوزههای ایرانشناسی و اسلامشناسی‬          ‫رسانههای غربی به نشر اخبار جعلی در‬     ‫کند سید محمود زنگ را موقوف‬
  ‫هزاران ایرانی نادیده گرفته میشود‪.‬‬     ‫به دست آوردهاند‪.‬عبدالکریم سروش که‬        ‫مورد ایران میپردازند (مثل یکپارچگی‬     ‫کند و مجلس فعلا بهتعویق بیفتد‪» ...‬‬
‫نهادهای آموزشی و رسانهای غربی با‬        ‫با دانشگاه مریلند همکاری دارد پس از‬      ‫ملی ایرانیان در تشییع جسد سلیمانی‬
‫گفتمانهویتگراییوضدغربیخویش‬              ‫حذف قاسم سلیمانی به صف مداحان‬            ‫یا محبوبیت وی) بلکه دانشگاههای‬
‫به سادهلوحان مفید برای حکومتهای‬         ‫تروریسم بینالمللی که خون صدها‬            ‫ایالات متحده و اروپا در این رشتهها به‬
‫شروری مثل جمهوری اسلامی تبدیل‬           ‫آمریکایی را بر دستهایش دارد پیوست‪.‬‬       ‫نهادهایی برای دروغسازی و جعل روایت‬
‫شدهاند‪ .‬فضای دانشگاهی در غرب به‬                                                  ‫و نظرسنجیهای قلابی و دولتساخته‬
‫گونهای است که نه تنها تغییری در‬             ‫همکاری امنیتی با سپاه‬
‫باور و گفتمان این بسیجیان پیشاپیش‬           ‫پاسداران انقلاب اسلامی‬                                   ‫تبدیل شدهاند‪.‬‬
‫منصوب شده برای مقامات نسل بعد‬
‫ایجاد نمیکنند بلکه دیدگاههای آنها‬       ‫روال مهندسی افکار عمومی در ایران‬           ‫چینش اسلامگرایان و چپها‬
                                        ‫که چهار دهه است ادامه داشته در دوران‬
             ‫را تقویت نیز میکنند‪.‬‬       ‫دولت روحانی برای تاثیرگذاری بر افکار‬     ‫دانشگاههای رسوای ایالات متحده‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17