Page 9 - (کیهان لندن - سال سى و هشتم ـ شماره ۳۶۶ (دوره جديد

‫صفحه‌‪‌9‬شماره‌‪1832‬‬ ‫مثلث دولت‪ ،‬مجلس و نیروهای امنیتی‪ ،‬اینبار نیز‪ ،‬دست در‬ ‫فشارهایامنیتی‪-‬‬
‫جمعه ‪ 17‬تا پنجشنبه ‪ ۲3‬ژوئن ‪۲۰۲۲‬‬ ‫دست هم‪ ،‬برای پایمال نمودن حقوق معلمان و دانشآموزان‪،‬‬
‫با قدرت تمام‪ ،‬گام برداشتند تا ثابت کنند‪ ،‬برای فرهنگ‪ ،‬علم‪،‬‬ ‫قضاییکارسازنشد؛‬
‫جعفر ابراهیمی‪ ،‬محمد حبیبی و رسول بداقی‪ ،‬آموزگارانی‬
‫که اردیبهشتماه امسال بازداشت شدند‪ ،‬روز سهشنبه ‪۲۴‬‬ ‫دانش و عدالت‪ ،‬ذرهای ارزش قائل نیستند‪».‬‬ ‫آموزگاران در دهها شهر‬
‫خرداد نیز از بند ‪ ۲۰۹‬به بند ‪ ۲۴۰‬اوین و سلولهای انفرادی‬ ‫از گیلان گزارش شده که عزیز قاسم زاده‪ ،‬معلم و سخنگوی‬
‫کانون صنفی فرهنگیان گیلان‪ ،‬پیش از شروع تجمع اعتراضی‬ ‫خواستههایحقوقی‬
‫منتقلشدند‪.‬‬
‫شورایهماهنگیتشکلهایصنفیفرهنگیانایرانهمچنین‬ ‫امروز معلمان در رشت بازداشت شده است‪.‬‬ ‫خود را فریاد زدند‬
‫در پایان تجمعات سراسری امروز آموزگاران قطعنامهای منتشر‬ ‫گزارشها از تهران نیز خبرها از بازداشت شماری از آموزگاران‬
‫و انتقال آنها به بازداشتگاه خیابان وزرا حکایت دارد‪ .‬در شهر‬ ‫=«زندانیسیاسیآزادبایدگردد»‪«،‬معلمبهپاخیزبرایرفع‬
‫کرد که متن کامل آن به شرح زیر است‪:‬‬ ‫اصفهان نیز تجمع آموزگاران همزمان با سفر ابراهیم رئیسی‬ ‫تبعیض» و «حسین حسین شعارتون دروغ و دزدی کارتون»‬
‫به نام خداوند جان و خرد‬ ‫رئیس دولت سیزدهم به این شهر بود و فعالان صنفی در‬ ‫از جمله شعارهای آموزگاران معترض در تجمعات امروز بود‪.‬‬
‫اصفهان گزارش دادند که «از محل ساختمان استانداری اصفهان‬ ‫=در برخی شهرها از جمله تهران‪ ،‬اصفهان‪ ،‬مریوان و‬
‫همکارانفرهیخته‪،‬مردمآگاهایران‪،‬اولیایمحترمدانشآموزان!‬ ‫تا آخر خیابان باغ گلدسته مأموران انتظامی و سپاهی اجازه‬ ‫کامیاران نیرویهای امنیتی با صفآرایی در محل تجمع‬
‫کمتر از یک سال پیش‪ ،‬وعدههایی پر رنگ و لعاب‪ ،‬از زبان‬ ‫تجمع بیش ار دو نفر را نمیدادند و در گروههای سه چهار‬
‫آموزگاران تلاش داشتند از تجمع آنها جلوگیری کنند‪.‬‬
‫رییسجمهور محترم از تلویزیون پخش شد‪:‬‬ ‫نفری به افرادی که صد تجمع داشتند حملهور میشدند‪».‬‬ ‫=بر اساس گزارشهای تأیید شده از سوی شورای هماهنگی‬
‫_ معیشت مردم به مذاکرات هستهای گره نخواهد خورد‪.‬‬ ‫فعالان صنفی اصفهان همچنین گفتهاند که معلمان از‬ ‫تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران‪ ،‬طی دیروز و امروز‬
‫دروازه دولت تا اطراف اداره کل آموزش و پرورش در نزدیکی‬ ‫بیش از ‪ ۳۰‬آموزگار در شهرهای مختلف بازداشت شدند‪.‬‬
‫_ در اقتصاد رشد پنج درصدی خواهیم داشت‪.‬‬ ‫ساختمان استانداری‪ ،‬به صورت پراکنده ایستاده بودند و برای‬
‫_ سالانه یک میلیون شغل و یک میلیون واحد مسکونی‬ ‫دقایقی توانستند در بلوار هشت بهشت اصفهان تجمع برگزار‬ ‫آموزگاران در شهرهای مختلف ایران و با وجود‬
‫ج ّو سنگین امنیتی و تهدیدهای نهادهای قضایی و‬
‫ایجاد خواهد شد‪.‬‬ ‫کنند‪.‬‬ ‫اطلاعاتی‪ ،‬به خیابان آمدند و تجمع سراسری اعتراضی‬
‫_ نرخ بیکاری کاهش خواهد یافت‬ ‫فعالان صنفی شهر رشت نیز خبر دادهاند که دقیقا در‬ ‫خود را که قبلا اعلام کرده بودند برگزار کردند‪.‬‬
‫_ فقر مطلق به سرعت ریشهکن خواهد شد‪.‬‬ ‫نخستین دقایق شکلگیری تجمع مأموران حکومتی به‬ ‫هزاران آموزگار امروز پنجشنبه ‪ ۲۶‬خرداد ‪ ۱۴۰۱‬با فراخوانی‬
‫طولی نکشید که وعدهها فراموش و مشخص شد که سیاست‬ ‫معترضان حمله کردند و دو آموزگار را بازداشت کردند اما‬ ‫از سوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران‬
‫«جراحی اقتصادی»‪ ،‬ادامهی سیاس ِت دولتهای پیشین است‬ ‫به دلیل ازدحام جمعیت موفق نشدند در جمعیت بمانند‪.‬‬ ‫با تجمع مقابل ادارات آموزش و پرورش در شهرهای مختلف‬
‫و به جای کاهش شکاف طبقاتی و فقر‪ ،‬سفره ما معلمان و‬ ‫آموزگاران از مسیر آموزش و پروش این شهرستان به سمت‬
‫سایر دستمزدبگیران را هدف گرفتهاست‪ ،‬بهگونهای که‬ ‫میدان پل عراق راهپیمایی کردند و در نهایت «مأموران برای‬ ‫تجمع اعتراضی برگزار کردند‪.‬‬
‫طبقهی متوسط را با سرعتی وصف ناشدنی‪ ،‬به زیر خط فقر‬ ‫متفرق کردن جمعیت به گاز اشکآور‪ ،‬تهدید و فحاشی‬ ‫این اعتراضات در حالی برگزار شده که دستکم ‪ ۲۰‬آموزگار‬
‫از ماه گذشته بازداشت شده و زندانی هستند‪ .‬نیروهای امنیتی‬
‫کشاندهاند‪.‬‬ ‫متوسلشدند»‪.‬‬ ‫و قضایی نیز فعالان صنفی در شهرهای مختلف را زیر فشار‬
‫در چنین شرایطی‪ ،‬کارمند‪ ،‬کارگر‪ ،‬معلم شاغل و بازنشسته‬ ‫بر اساس گزارشهای تأیید شده از سوی شورای هماهنگی‬
‫توان مقابله با تورم لجامگسیخته را از دست داده و هر روز‬ ‫تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران‪ ،‬طی دیروز و امروز بیش از‬ ‫قرار داده بودند تا تجمع سراسری امروز را لغو کنند‪.‬‬
‫قدرت خریدشان کمتر و بالطبع سفرهشان کوچکتر میشود‬ ‫«زندانی سیاسی آزاد باید گردد»‪« ،‬معلم به پا خیز برای رفع‬
‫و به ناچار‪ ،‬مطالبات خود را از طریق تجمعات اعتراضی و با‬ ‫‪ ۳۰‬آموزگار در شهرهای مختلف بازداشت شدند‪.‬‬ ‫تبعیض» و «حسین حسین شعارتون دروغ و دزدی کارتون»‬
‫فریاد دادخواهی و حقطلبی در کف خیابان طلب میکنند‪.‬‬ ‫محمود صدیقیپور‪ ،‬عزیز قاسمزاده‪ ،‬جواد سعیدی و‬ ‫از جمله شعارهای آموزگاران معترض در تجمعات امروز بود‪.‬‬
‫جای تاسف است که‪ ،‬کار بهدستان‪ ،‬بهجای شنید ِن فریاد‬ ‫انوش عادی در استان گیلان؛ خالد عبدالهی‪ ،‬محمد فتاحی‪،‬‬ ‫فعالان صنفی آموزگاران میگویند که با دستگیری و‬
‫اعترا ِض مردم بەستوەآمدە‪ ،‬با خشونت ورزیتمام با آنها‬ ‫سلیمان عبدی‪ ،‬عزیز مرزی‪ ،‬احمد قادری‪ ،‬کیوان احمدی‪،‬‬ ‫پروندهسازی و پاپوشدوزی‪ ،‬فشار برای اعترافگیری اجباری‪،‬‬
‫مقابله میکند‪ .‬گویی هنوز باور نمیکنند که مردم‪ ،‬از فقر و‬ ‫حسین محمدی‪ ،‬لقماناله مرادی‪ ،‬خالد شیخی‪ ،‬انور فرج زاده‪،‬‬
‫صلاحالدین حسینی‪ ،‬قادر یثربی‪ ،‬مرضیه طلایی‪ ،‬زاهد مرادی‪،‬‬ ‫نتوانستند در مقابل مبارزات معلمان مانع ایجاد کنند‪.‬‬
‫فرق‪ ،‬به ستوه آمدهاند‪.‬‬ ‫آمانج امینی‪ ،‬ئاوات رضوی و اسماعیل ریحانی در شهرهای‬ ‫شهرهای بیجار‪ ،‬همدان‪ ،‬سنندج‪ ،‬شهرکرد‪ ،‬زنجان‪ ،‬رشت‪،‬‬
‫در حوزهی آموزش و پرورش‪ ،‬علاوه بر کاه ِش‬ ‫سقز و زیویه؛ ستار زارعی‪ ،‬مجتبی ابحی و روحالله قدیمی در‬ ‫ساری‪ ،‬بندرعباس‪ ،‬کاشمر‪ ،‬مریوان‪ ،‬خرم آباد‪ ،‬بوکان‪ ،‬سقز‪ ،‬کرج‪،‬‬
‫چشمگیر سهم آموزش و پرورش از درآمد ناخالص‬ ‫شهر خمینیشهر؛ تحسین مصطفی‪ ،‬سیوان سلیمانی و آرام‬ ‫اندیمشک از جمله شهرهایی بودند که آموزگاران توانستند‬
‫ملی‪ ،‬اصل سیام قانون اساسی را زیر پا گذاشته و‬ ‫قادری در شهر مریوان؛ هیوا قریشی‪ ،‬کاوه محمدزاده‪ ،‬امیدشاه‬
‫حقوق سیزده میلیون دانشآموز را تضییع نمودهاند‪.‬‬ ‫محمدی‪ ،‬عثمان رضایی و پرویز احسنی در شهر دیواندره؛ و‬ ‫تجمعاتاعتراضیرا برگزار کنند‪.‬‬
‫چهاردهسال از تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری‬ ‫صلاح حاجی میرزایی در شهر سنندج از جمله افراد بازداشت‬ ‫در برخی شهرها از جمله تهران‪ ،‬اصفهان‪ ،‬مریوان و کامیاران‬
‫میگذرد‪ ،‬همسانسازی حقوق بازنشستگان به انحای مختلف‬ ‫نیرویهای امنیتی با صفآرایی در محل تجمع آموزگاران تلاش‬
‫اجرا نمیشود‪ ،‬قانون رتبەبندی شاغلان گویی هیچگاه اجرا‬ ‫شدههستند‪.‬‬
‫نخواهد شد و… اینموارد و مواردی از ایندست‪ ،‬ظلم‬ ‫داشتند از تجمع آنها جلوگیری کنند‪.‬‬
‫مضاعف در ح ِق جامعهی معلمان کشور است‪ ،‬فرهنگیانی که‬ ‫شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران گزارش‬
‫صادقانه‪ ،‬توان خود را با عشق به فرزندان این آب و خاک‪،‬‬ ‫داده که روز گذشته «وزارت اطلاعات و اطلاعات سپاه‪،‬‬
‫سراسیمه و دست پاچه‪ ،‬تعدادی از فعالان صنفی معلمان را‬
‫صرف کردهاند‪.‬‬ ‫در شهرهای مختلف بازداشت نمودند تا به زعم خود مانع‬
‫مگر معلمان‪ ،‬چیزی فراتر از حق خود و دانشآموزان طلب‬ ‫شکل گیری تجمع شوند‪ .‬غافل از اینکه اینگونه رفتارها نه‬
‫تنها به جنبش پویای معلمان آسیب نخواهد زد و هیچ خللی بر‬
‫کردهاند؟‬ ‫ارادهی آهنین معلمان در راه رسیدن به خواسته هایشان ایجاد‬
‫از دیگر سو‪ ،‬صدا و سیما‪ ،‬در حرکتی پیشپا افتاده و غیر‬ ‫نخواهد کرد؛ بلکه ارادهی معلمان را راسخ و مطمئن مینماید‪.‬‬
‫قانونی‪ ،‬با زیر پا گذاشت ِن اصول ‪ ۳۷‬و ‪ ۱۰۵‬قانون اساسی و‬
‫برای بهانحراف کشاندن ذهنیت عموم مردم‪ ،‬در جهت تخریب‬
‫چهرهی معلمان نموده و به ابزاری برای فرار دولت و مجلس‪،‬‬
‫اززیربارمسئولی ِت اجرایقانون‪،‬دستبهسناریوساز ِینخنما‪،‬‬

‫تبدیل شده است‪.‬‬
‫دستاندرکاران‪ ،‬به جای پاسخگویی و حل مشکلا ِت‬
‫مبتلا به آموزش و پرورش‪ ،‬موجودیت خود را در گرو‬
‫نابسامانیهایی خودساخته و پاک کرد ِن صورت مسئله‬
‫میبینند‪ .‬غافل از اینکه جنبش معلمان ایران‪ ،‬بدون هیچ‬
‫نوع وابستگی داخلی و خارجی‪ ،‬با اصالت و حفظ استقلال‪،‬‬
‫مطالبات معلمان و دانشآموزان را پیگیری کرده و خواهد کرد‪.‬‬

‫فرهنگیان شریف و ملت گرانقدر!‬