Page 35 - (کیهان لندن - سال سى و نهم ـ شماره ۳۷۱ (دوره جديد

‫صفحه‌‪‌35‬شماره‌‪1837‬‬
‫جمعه ‪ ۲۲‬تا پنجشنبه ‪ ۲8‬ژوئیه ‪۲۰۲۲‬‬

‫حذف ادبیات فارسی از‬

‫کنکور؛ ادامه تلاش شورای‬

‫عالی انقلاب فرهنگی‬

‫برای تضعیف زبان ملی و‬

‫تصویری از کلافگی یک داوطلب کنکور سراسری ‪۹۹‬‬ ‫مشترک ایرانیان‬

‫میتوانیم در حفظ‪ ،‬اشاعه‪ ،‬ترویج و اهمیت دادن آن همه‬ ‫نیز دانشآموزان از مهارتهای ضروری این زبان برخوردار‬ ‫=هماکنون نیز دانشآموزان از مهارتهای ضروری این‬
‫تلاش کنیم‪ .‬اصلاح تصمیم نادرست سازمان سنجش در حذف‬ ‫نیستند و در خواندن و نوشتن مشکل دارند‪ .‬صرف نظر از‬ ‫زبان برخوردار نیستند و در خواندن و نوشتن مشکل دارند‪.‬‬
‫درس زبان و ادبیات فارسی از کنکور سال آینده‪ ،‬نخستین گام‬ ‫اینکه این ناتوانی در زبان و بیان را بین مقامات و نهادهای‬ ‫صرف نظر از اینکه این ناتوانی در زبان و بیان را بین مقامات‬
‫است‪ .‬فرهنگستان زبان و ادب فارسی برای مطالبه این امر‬ ‫حکومتی و همچنین رسانههای جمهوری اسلامی نیز به‬ ‫و نهادهای حکومتی و همچنین رسانههای جمهوری اسلامی‬

‫باید پیشگام باشد‪.‬‬ ‫روشنی میتوان دید‪.‬‬ ‫نیز به روشنی میتوان دید‪.‬‬
‫این یادداشت انتقادی و ُتند از سوی یکی از مقامات‬ ‫وحید عیدگاه طرقبهای استاد زبان و ادبیات فارسی حذف‬ ‫=نخستینبار عبدالرسول پورعباس رئیس سازمان سنجش‬
‫وزارت میراث فرهنگی‪ ،‬از سوی حسن مروتی معاون سازمان‬ ‫ادبیات از کنکور سراسری را «بیتوجهی عامدانه» تعریف‬ ‫آموزش از حذف دروس عمومی در کنکور سال ‪ ۱۴۰۲‬خبر‬
‫سنجش پاسخ داده شده است‪ .‬طبق ادعای او‪ ،‬استناد قائم‬ ‫کرده و گفته «این اقدام در جهت تضعیف عمدی جنبههای‬ ‫داد که به معنای حذف ادبیات فارسی از اندازهگیری توانمندی‬
‫مقام وزیر میراث فرهنگی به توضیح مصوبه کنکوری شورای‬ ‫دانشآموزان به عنوان زیربناییترین اصل در آموزش عمومی‬
‫عالی انقلاب فرهنگی در مورد حذف دروس عمومی از آزمون‬ ‫ملی ماست‪».‬‬
‫سراسری و انتقال محاسبه نمرات آن به سوابق تحصیلی بوده‬ ‫این استاد دانشگاه اقدام صورت گرفته را نشاندهنده این‬ ‫و تخصصی است‪.‬‬
‫که «با توجه به اصلاحات مورد نظر این شورا تا کنون ابلاغ‬ ‫امر دانسته که «جنبههای ملی ما به شدت در حال ضعیف‬ ‫=در تازهترین اعتراضها‪ ،‬علی دارابی قائم مقام وزارت‬
‫شدن و تضعیف شدن عمدی هستند‪ .‬حذف درس ادبیات‬ ‫میراث فرهنگی در اینستاگرام خواهان دخالت فرهنگستان‬
‫نشده است‪».‬‬ ‫از کنکور پیام روشنی دارد‪ ،‬مسئله ادبیات نیست‪ ،‬مسئله‬ ‫زبان و ادب فارسی به تصمیم «تعجبآور» و بدون مشورت‬
‫معاون سازمان سنجش حتی بطور کلی موضوع حذف‬ ‫زبان رسمی و ملی ایران است که عامدانه به آن بیتوجهی‬ ‫با بزرگان زبان و ادبیات فارسی‪ ،‬سازمان سنجش شد با این‬
‫دروس عمومی از کنکور ‪ ۱۴۰۲‬را نیز انکار کرده و مدعی‬ ‫میشود‪ .‬اگر مسئولان بخواهند این موضوع را جدی نگیرند‪،‬‬ ‫ابراز تأسف که هیچ «صدای اعتراض از نهادهای رسمی و‬
‫شده که «دروس عمومی و اختصاصی در آزمون سال آینده‬
‫تغییری نخواهد داشت‪ .‬درس ادبیات نیز مانند دیگر دروس‬ ‫شاید در آینده نهچندان دور نتیجهاش را خواهند دید‪».‬‬ ‫غیردولتی» بلند نشده است‪.‬‬
‫عمومی از جمله دروس آزمون سراسری سال ‪ ۱۴۰۲‬خواهد‬ ‫فعالان این حوزه معتقدند‪ ،‬آسیبی که در طول چهار دهه‬ ‫=این یادداشت انتقادی و ُتند از سوی یکی از مقامات‬
‫بود و با توجه به اطلاعیه اخیر سازمان سنجش آموزش کشور‬ ‫گذشته به زبان فارسی وارد شده‪ ،‬حالا با حذف آن از کنکور‬ ‫وزارت میراث فرهنگی‪ ،‬از سوی حسن مروتی معاون سازمان‬
‫در خصوص برگزاری آزمون سراسری سال ‪ ۱۴۰۲‬بر مبنای‬ ‫سراسری تکمیل میشود‪ .‬چرخهای شیطانی که برای نابودی‬ ‫سنجش پاسخ داده شده است‪ .‬طبق ادعای او‪ ،‬استناد قائم‬
‫مقررات سال ‪ ،۱۴۰۱‬تغییری در مواد درسی آزمون سراسری‬ ‫ادبیات فارسی به گردش درآمده و دستگاههای مسئول به‬ ‫مقام وزیر میراث فرهنگی به توضیح مصوبه کنکوری شورای‬
‫اصطلاح «فرهنگسازی» مانند آموزش و پرورش‪ ،‬صداوسیمای‬ ‫عالی انقلاب فرهنگی در مورد حذف دروس عمومی از‬
‫سال ‪ ۱۴۰۲‬نیز رخ نداده است‪».‬‬ ‫جمهوری اسلامی و شورای انقلاب فرهنگی‪ ،‬در این مدت آب‬ ‫آزمون سراسری و انتقال محاسبه نمرات آن به سوابق تحصیلی‬
‫مروتی هرگونه تغییر در قوانین و مقررات سنجش و پذیرش‬ ‫به آسیاباش ریختهاند‪ .‬حالا نیز با این اقدام‪ ،‬تلاش میکنند با‬ ‫بوده که «با توجه به اصلاحات مورد نظر این شورا تاکنون‬
‫داوطلبان در دانشگاهها و آزمونهای سراسری را نتیجه‬ ‫حذف ادبیات فارسی از کنکور‪ ،‬اساسا نیاز به آموزش ادبیات‬
‫تصمیمات«شورایعالیانقلابفرهنگی»و«مصوباتمجلس‬ ‫ابلاغ نشده است‪».‬‬
‫شورای اسلامی» دانسته که فقط به سازمان سنجش ابلاغ‬ ‫فارسی را از بین ببرند‪.‬‬
‫میشود و این سازمان «منحصرا مجری قوانین ابلاغی است»‪.‬‬ ‫در تازهترین اعتراضها‪ ،‬علی دارابی قائم مقام وزارت‬ ‫با وجود تداوم اعتراضها به حذف ادبیات فارسی در کنکور‬
‫در راستای آنچه شورای عالی انقلاب فرهنگی تغییر شیوه‬ ‫میراث فرهنگی در اینستاگرام خواهان دخالت فرهنگستان‬ ‫سراسری سال آینده‪ ،‬همچنان واکنش مقامات وزارتخانه‬
‫برگزاری آزمون سراسری سال ‪ ۱۴۰۲‬عنوان میکند‪ ،‬قرار بود‬ ‫زبان و ادب فارسی به تصمیم «تعجبآور» و بدون مشورت‬ ‫آموزش و پرورش به معترضان‪ ،‬تکذیب و تأکید بر تداوم درس‬
‫کنکور برای پذیرش دانشجو‪ ۲ ،‬بار در سال برگزار شود و فقط‬ ‫با بزرگان زبان و ادبیات فارسی‪ ،‬سازمان سنجش شد با این‬ ‫ادبیات به عنوان یکی از دروس عمومی در این آزمون است‪.‬‬
‫ابراز تأسف که هیچ «صدای اعتراض از نهادهای رسمی و‬ ‫نخستین بار عبدالرسول پورعباس رئیس سازمان سنجش‬
‫برای همان گروه آزمایش ِی متقاضی‪ ،‬معتبر باشد‪.‬‬ ‫از حذف دروس عمومی در کنکور سال ‪ ۱۴۰۲‬خبر داد که‬
‫همچنین اینگونه تصمیم گرفته شد که معدل دوره متوسطه‬ ‫غیردولتی» بلند نشده است‪.‬‬ ‫به معنای حذف ادبیات فارسی از اندازهگیری توانمندی‬
‫(سال دوازدهم تحصیلی)‪ ،‬تأثیر ‪۴۰‬درصدی قطعی و نه تأثیر‬ ‫قائم مقام وزارت میراث فرهنگی با اشاره به اصل ‪ ۱۵‬قانون‬ ‫دانشآموزان به عنوان زیربناییترین اصل در آموزش عمومی‬
‫مثبت در آزمون سراسری داشته باشد و دروس عمومی نیز از‬ ‫اساسی مبنی بر اینکه زبان و خط رسمی و مشترک مردم‬
‫ایران‪ ،‬فارسی است‪ .‬به گسترهی بزرگ این زبان در دنیا نیز‬ ‫و تخصصی است‪.‬‬
‫این آزمون حذف شوند‪.‬‬ ‫در یادداشت خود اشاره کرد و نوشته است‪« :‬دکتر حسن‬ ‫حذف ادبیات فارسی از آزمون کنکور سراسری در حالیست‬
‫منتقدان به حذف ادبیات فارسی از کنکور سراسری ‪۱۴۰۲‬‬ ‫انوری استاد برجسته زبان و ادبیات فارسی در بیان اهمیت‬ ‫که کارشناسان امور آموزش و ادبیات فارسی‪ ،‬وضعیت در این‬
‫همچنین شیوه آموزش و محتوای تدریسشده در مدارس را‬ ‫و ویژگیهای زبان فارسی افزون بر نکات پیش گفته‪ ،‬تصریح‬ ‫حوزه را هماکنون نیز فاجعهبار توصیف میکنند و حذف‬
‫مورد انتقاد قرار میدهند و میگویند‪ ،‬در مدارس دانشآموزان‬ ‫دارد که «زبان فارسی قبل از فرانسوی و انگلیسی‪ ،‬زبان‬ ‫این رشته از کنکور را به معنای ضربه جبرانناپدیری به زبان‬
‫با روشهای نادرست آموزش‪ ،‬به گونهای از ادبیات فارسی به‬ ‫بینالمللی بوده است‪ .‬از هندوستان تا جنوب شرقی اروپا و از‬ ‫فارسی میدانند‪ .‬نویسندگان‪ ،‬پژوهشگران و فعالان عرصه‬
‫عنوان زبان ملیشان بیزار میشوند‪ .‬برخی حتی بر این باورند‬ ‫زبان و ادبیات فارسی معتقدند زبان فارسی به عنوان زبان‬
‫که محتوای آموزشی در مدارس در طول ‪ ۱۲‬سال‪ ،‬در راستای‬ ‫آنجا تا امپراتوری عثمانی‪».‬‬ ‫رسمی‪ ،‬ملی و مشترک ایرانیان با خطر نابودی و تحریف‬
‫دارابی با تأکید بر اینکه «زبان و ادبیات فارسی‪ ،‬زبان‬ ‫روبروست و به دلیل ساختارهای نامناسب آموزشی‪ ،‬هماکنون‬
‫بیزاری از ادبیات و زبان فارسی طراحی شده است‪.‬‬ ‫هویتی و میراثی ما است»‪ ،‬اضافه کرد‪« :‬باید هر میزان‬