Page 5 - (کیهان لندن - سال سى و هفتم ـ شماره ۲۸۰ (دوره جديد
P. 5

‫صفحه ‪ 5‬ـ ‪ Page 5‬ـ شماره ‪1۷46‬‬
‫جمعه ‪ 2۵‬سپتامبر تا پنجشنبه ‪ ۱‬اکتبر ‪2020‬‬

       ‫آهنگ «آبان خونین» از سعید محمدی‪:‬‬                                      ‫مصاف و نقد رو در روی آثار او پرهیز‬     ‫وبینار «انجمن سخن» به یاد‬                                             ‫در وبینار «به یاد فروغ فرخزاد»‬
                                                                             ‫میکنند و در مورد آثار او نقدهای‬                                                                              ‫نخست نازی اکبری به نمایندگی‬
‫پیروز ِمیدانیمدرصحنهیآخر…‬                                                                                                                                                                 ‫«انجمن سخن» نمونههایی از‬
                                                                                                ‫کمیمیبینیم‪.‬‬         ‫فروغ فرخزاد‬                                                           ‫فعالیتهای این سازمان را به اطلاع‬
                                                                             ‫ناصر صفاریان در ادامه‪ُ ،‬حسن کتاب‬                                                                             ‫شرکتکنندگان رساند‪ .‬سپس گفت‬
                                                                             ‫فرزانه میلانی را در برخورد به فروغ به‬                                                                        ‫«شاعر پیشروی ما فروغ فرخزاد نیازی‬
                                                                                                                                                                                          ‫به معرفی ندارد اما شاید بد نباشد که‬
                                                                             ‫عنوان یک انسان دانست‪ .‬فروع مظهر‬                                                                              ‫به فروغ از منظر کتاب زندگینامهاش‬
                                                                                                                                                                                          ‫به قلم دکتر فرزانه میلانی نگاه کنیم‪.‬‬
                                                                             ‫یکی بودن زندگی و شعر شاعر حتی در‬                                                                             ‫فرزانه میلانی مینویسد‪« :‬فروغ فرخزاد‬
                                                                             ‫جاهایی است که مثل ًا از محرومیت از‬                                                                           ‫یکی از شخصیتهای کلیدی قرن‬
                                                                                                                                                                                          ‫بیستم ایران است‪ .‬در مورد کمتر زن‬
                                                                             ‫سرپرستی فرزندش گلایه میکند‪.‬‬                                                                                  ‫ایرانی تا این اندازه اطلاعات به صورت‬
                                                                                                                                                                                          ‫کتاب‪ ،‬نوشته و فیلم وجود دارد‪ .‬او‬
                                                                             ‫در ورود به مبحث فعالیتهای‬                                                                                    ‫توانسته است مفهوم مألوف شاعر خوب‬
                                                                                                                                                                                          ‫را از انحصار مردان میانسال فارسیگو‬
                                                                             ‫سینمایی فروغ‪ ،‬صفاریان نقطه آغاز‬                                                                              ‫درآورد‪ ،‬و زبان و ذهن وجسم و جان‬
                                                                                                                                                                                          ‫زنانه را به ادبیات فارسی پیوند زند و‬
                                                                             ‫آن را استودیو گلستان دانست که در‬                                                                             ‫اینسان چهره آن را برای همیشه عوض‬
                                                                                                                                                                                          ‫کند‪ .‬فرخزاد دریچههای نوینی را در‬
                                                                             ‫آنجا فروغ از حضور یک انسان توانا در‬                                                                          ‫ادبیات فارسی گشود و پا از گلیم سنت‬
                                                                                                                                                                                          ‫فراتر گذاشت و برای به دست آوردن‬
                                                                             ‫زمینهی سینما بهرهمند شد هرچند که‬                                                                             ‫فرصتی مبارزه کرد تا بتواند مالک بدن‬
                                                                                                                                                                                          ‫خودش باشد‪ .‬باورها و احساساتش‬
                                                                             ‫این مضراتی نیز داشت‪ .‬مثلا در زمان‬                                                                            ‫را انتخاب و بیان کند تا بیان کرامت‬
                                                                                                                                                                                          ‫انسانی و حقوق برابر با مرد باشد‪.‬‬
                                                                             ‫ساخت «خانه سیاه است» بخشی ار‬                                                                                 ‫فرخزاد بنیان آثارش را بر بازآفرینی‬
                                                                                                                                                                                          ‫شخصی خویش استوار کرد‪ .‬شخصی‬
                                                                             ‫مخالفتها با ابراهیم گلستان بود تا با‬                                                                         ‫بودن یکی از ویژگیهای آثار فرخزاد‬
                                                                                                                                                                                          ‫است‪ .‬به قول سهراب سپهری‪ :‬او از‬
                                                                                               ‫خود فروغ فرخزاد‪.‬‬                                                                           ‫اهالی امروز بود و با تمام افقهای باز‬

                                                                             ‫ولی درواقع فروغ نه در ‪ ۱۳۳۷‬در‬                                                                                                   ‫نسبت داشت‪».‬‬
                                                                                                                                                                                          ‫نازی اکبری سپس اظهار امیدواری‬
                                         ‫ویدئو‬                               ‫کنار گلستان بلکه در سفرش به ایتالیا‬                                                                          ‫کرد که این وبینار با سخنرانی‬
                                                                                                                                                                                          ‫چهرههایی مانند فرزانه میلانی‪ ،‬احمد‬
                                                                             ‫در ‪ ۱۳۳۵‬با سینما آشنا میشود‪ .‬او‬                                                                              ‫کریمیحکاک‪ ،‬ناصر صفاریان و مری‬
                                                                                                                                                                                          ‫اوستی خوب پیش رود «تا ما به‬
‫لازم برای چشم در چشم شدن با‬              ‫در کانال یوتیوب سعید محمدی‬          ‫حتی به عنوان سیاهی لشکر برای امرار‬          ‫فروغ فرخزاد‬                                                      ‫شناخت عمیقتری از تاثیرات زندگی‬
‫اهریمن حاکم را‪ ،‬به آنان میبخشند‪.‬‬         ‫در توضیح آمده است‪« :‬این ترانه با‬                                                                                                                 ‫فرخزاد بر آثارش برسیم‪ ».‬نازی اکبری‬
‫به مادران قهرمانانی چون مادر پویا‬        ‫الهام از وقایع آبانماه ‪ ۱۳۹8‬و جنبش‬  ‫معاش در فیلمهایی ظاهر میشود‪.‬‬                                                                                 ‫سپس گردانندهی وبینار‪ ،‬مریم زهدی‪،‬‬
‫بختیاری‪ ،‬نوید افکاری و ندا اقا‬           ‫اعتراضی مردم ایران بر علیه ظلم و‬                                                                                                                 ‫شاعر و تهیهکننده تلویزیونی را معرفی‬
                                         ‫جور حاکم بر ایران ساخته شد‪ .‬باشد‬    ‫دیگر آنکه در دوبله فیلمها به فارسی‬                                                                           ‫کرد‪ .‬زهدی در زمینهی تاثیر شعر فروغ‬
                    ‫سلطان و…»‬            ‫که صدای بلندتر مردم شریف ایران‬                                                                                                                   ‫بر شعر تاجیکستان کار کرده و نیز در‬
‫سعید محمدی همچنین مینویسد‪:‬‬                                                   ‫و ادبیات فارسی است و به گمان او عنوان نمونه وقتی میگوید «داسهای کار میکند که روال عادی شماری از‬              ‫مورد کتاب فرزانه میلانی نقدی نوشته‬
‫«هزاران قهرمان گمنام آزادی که‬                                      ‫باشد‪».‬‬                                                                                                                 ‫که مورد استقبال قرار گرفته است‪.‬‬
‫من شرمندهام از اینکه نامشان را در‬        ‫تهیهکنندگان این ترانه نوشتهاند‪:‬‬     ‫چهرهی ادبیات فارسی را تغییر داده واژگون شدهی بیکار» این مکث و ایرانیان هنرمند مانند سهراب سپهری‬              ‫نازی اکبری قبل از سپردن برنامه به‬
‫برابرم ندارم؛ در صورتی که نام همه‬        ‫«این سرود را تقدیم میکنیم‬                                                                                                                        ‫دست مریم زهدی از شرکتکنندگان‬
‫این عزیزان ایرانزمین باید که بر لوح‬      ‫به تمامی مادران داغداری که با‬       ‫تأملی از جانب خواننده میطلبد تا به و بهمن محصص بود که شهره به‬     ‫است‪.‬‬                                       ‫دعوت کرد به تماشای کلیپی در‬
‫جانمان نوشته شود و همیشه پایدار‬          ‫سرشک غمشان در برابر دوربینها‪،‬‬                                                                                                                    ‫مورد شاعر بنشینند‪ .‬این کلیپ شامل‬
                                         ‫به مبارزان معترض‪ ،‬خشم و انگیزه‬      ‫دوم آنکه فروغ از پیشگامان انقلاب ژرفای شعر برسد‪ .‬یعنی لازم است که فعالیت سینمایی نبودند‪ .‬فروغ در‬             ‫بخشهایی از شعرخوانی و گفتار‬
                          ‫بماند‪».‬‬                                                                                                                                                         ‫کوتاه فروغ و شعرخوانیهایی باصدای‬
                                                                             ‫سومی است که در ایران هنوز جریان ما این عناصر را از هم تفکیک کنیم زمینه تماشای فیلم نیز تبدیل به یک‬           ‫برادرش‪ ،‬فریدون فرخزاد‪ ،‬بود‪ .‬در جایی‬
                                                                                                                                                                                          ‫از کلیپ فروغ فرخزاد میگوید‪« :‬شعر‬
                                                                             ‫دارد‪ .‬انقلاب زنان‪ .‬انقلابی که در کنار تا به ژرفای معانی شعر او پی ببریم‪ .‬تماشاگر حرفهای میشود البته بعضی‬     ‫کهنه و نو ندارد‪ .‬آن چیزی که شعر‬
                                                                                                                                                                                          ‫امروز را از شعر دیروز جدا میکند و به‬
                                                                             ‫انقلاب مشروطه و انقلاب اسلامی‪ ،‬فروغ چالشی دربرابر ما میگذارد که وقتها مشکلات مالی او را از دیدن‬              ‫آن شکل تازهای میدهد همان جدایی‬
                                                                                                                                                                                          ‫است که بین فرمهای مادی و معنوی‬
                                                                                               ‫فیلمها باز میدارد‪.‬‬   ‫بدون خونریزی و خشونت ارکان هم زیباست و هم پیچیده‪.‬‬                     ‫زندگی امروز و دیروز وجود دارد‪ .‬من‬
                                                                                                                                                                                          ‫فکر میکنم که کار هنر یک نوع بیان‬
                                                                             ‫اجتماعی ما را از بیخ و بن عوض کرده سخنران آنگاه به نگاه فروغ به عشق پس از بازگشت به ایران به عنوان‬           ‫کردن و ساختن مجدد زندگی است و‬
                                                                                                                                                                                          ‫زندگی هم یک ماهیت متغیری دارد و‬
                                                                             ‫پرداخت‪ .‬به نظر وی در فروغ عشق منشی به استخدام استودیو گلستان‬      ‫است‪.‬‬                                       ‫جریانی است که مرتب در حال شکل‬
                                                                                                                                                                                          ‫عوض کردن و رشد و توسعه است‪ .‬در‬
              ‫«روزگار» امید طوطیان‪:‬‬                                          ‫در میآید‪ .‬گلستان در او استعداد‬         ‫سوم آنکه رابطهی بین آثار و زندگی یعنی تواندهندگی و توان ایثار‪:‬‬        ‫نتیجه‪ ،‬این بیان که همان هنر میشود‬
                                                                                                                                                                                          ‫در هر دورهای روحیهی خودش را دارد‬
‫ظلم عیانی دیدم‪ ،‬من آذرخشی‬                                                    ‫اوست که برخلاف اغلب شعرا و عشق چو در سینهام بیدار شد را میبیند و برای گذراندن دورهی‬                          ‫و اگر غیر از این باشد درست نیست‪،‬‬
            ‫دیدم‬                                                                                                                                                                          ‫هنر نیست؛ یک نوع تقلب است‪ .‬دنیای‬
                                                                             ‫نویسندگان‪ ،‬فروغ زندگی شخصی از طرب پا تا سینهام ایثار شد تدوین به انگلستان میفرستد‪ .‬فروغ‬                      ‫ما هیچ ارتباطی با دنیای سعدی و‬
                                                                                                                                                                                          ‫حافظ ندارد‪ .‬دنیای من به دنیای پدرم‬
                                                                             ‫خود را مایه و ملات اشعار و حتی فیلم اینها یعنی پدیدههای نویی هستند دو دورهی تدوین را زودتر ازمعمول به‬        ‫ارتباطی ندارد‪ .‬اینقدر فاصلهها مطرح‬

                                                                             ‫«خانه سیاه است» قرار داده است‪ .‬که در نامههایش به گلستان نیزاین پایان میرساند و به ایران بازمیگردد و‬                                  ‫هستند‪».‬‬
                                                                                                                                                                                          ‫دکتر احمد کریمیحکاک نیز در این‬
                                                                             ‫میلانی ادامه داد که فرخزاد در مقام نگرشها را میبینیم و البته در برخی در کنار گلستان بر کار تدوین متمرکز‬      ‫کلیپ میگوید که «فروغ سرچشمه‬
                                                                                                                                                                                          ‫بسیاری از شعرای امروز ایران است و‬
                                                                             ‫میشود و از جمله مستند «یک آتش»‬         ‫اندیشمند درونگرا و عریانگو همراه با جاها عتاب را نیز‪.‬‬                 ‫این سرچشمهی خیلی سختگیر و نیز‬
                                                                                                                                                                                          ‫مهربان است که شاعران زن امروز در‬
                                                                             ‫برخی از مهمترین چهرههای تجدد در دکتر حکاک ادامه داد که فروغ را تدوین میکند‪ .‬آگهیهای تبلیغاتی‬
                                                                                                                                                                                                       ‫آن باید پرورش یابند‪».‬‬
                                                                             ‫جهان به اهمیت و اصالت زندگی فرد زبانی دارد که نوادگان او امروز کوشش برای کیهان و روغن نباتی قو میسازد‪.‬‬       ‫پس از نمایش کلیپ مریم زهدی ابتدا‬
                                                                                                                                                                                          ‫گفت وجه مشترک شرکتکنندگان در‬
                                                                             ‫تاکید دارد و آن را مرکز آثارخود قرار میکنند به آن دست یابند ولی مادر یک فیلم به نام «خواستگاری» دارد که‬      ‫این وبینار آن است که میخواهند در‬
                                                                                                                                                                                          ‫مورد فروغ بیشتر بدانند‪ .‬در مورد کتاب‬
                                                                             ‫میدهد‪ .‬او با صراحت و جسارت علیه دستور جدید در شعر فارسی هنوز نسخه کامل آن در کاناداست و یک‬                   ‫فرزانه میلانی زهدی گفت که این‬
                                                                                                                                                                                          ‫کتاب واکنشهای زیادی برانگیخته‬
                                                                             ‫فیلم نیمهتمام با عنوان «دریا»‪.‬‬         ‫فرهنگ تقیه و آبرو و فرهنگ گهگاه فرزندی نزاده است‪.‬‬                     ‫است‪ .‬برخی گفتهاند که با وجود‬
                                                                             ‫تزویر و ریا و تعارف و غیرمستقیم گردانندهی وبینار در اینجا گفت فروغ قبل ًا تجربیاتی در زمینه نقاشی‬            ‫آشنایی با فروغ این کتاب تصویرشان را‬
                                                                                                                                                                                          ‫از شاعر کامل کرده‪ .‬برخی نیز گفتهاند‬
                                                                             ‫گفتن (به دیوار گفتن تا دیوار بشنود) وقتی از تصویرسازی در شعر فروغ داشته و به سراغ تئاتر نیز رفته بود که‬      ‫ارتباطی بین اشعار فروغ و زندگی او در‬
                                                                                                                                                                                          ‫کتاب یافتهاند‪ .‬سپس زهدی از دکتر‬
                                                                             ‫صحبت میشود به یاد فیلم «خانه چندان او را جذب نکرد زیرا فروغ به‬  ‫عصیان میکند‪.‬‬                                 ‫فرزانه میلانی پرسید که زندگی فروغ‬
                                                                                                                                                                                          ‫چه تاثیری بر آثار خود وی گذاشته‬
                                                                             ‫سخنران سپس گفت که این حرکت سیاه است» میافتیم‪ .‬او سپس ناصر دنبال پویایی و حرکت بود که آن را‬
                                                                                                                                                                                                                     ‫است؟‬
                                                                             ‫به دنبال انقلاب زنان با کمک مردان که صفاریان سخنران بعدی را معرفی کرد در تئاتر نمییافت‪ .‬آنچه از بازی فرخزاد‬  ‫میلانی در پاسخ گفت که نخست‬
                                                                                                                                                                                          ‫آنکه فروغ تنها ‪ ۳2‬سال زندگی کرد‬
                                                                             ‫به پیش از انقلاب مشروطیت میرسد‪ ،‬که پژوهشگر‪ ،‬فیلمساز و منتقد است و در زمینه تئاتر به یاد مانده بازی او در‬     ‫و بخش اعظم اشعارش را پیش از‬
                                                                                                                                                                                          ‫‪ 2۳‬سالگی سرود‪ .‬با وجود این‪ ،‬او یکی‬
                                                                             ‫از حیطه حقوق شهروندی به داخل کتابی نیز در مورد فروغ نوشته است‪ .‬او نمایش «سه شخصیت در جستجوی‬                  ‫ازشخصیتهای کلیدی تاریخ ایران‬

                                                                             ‫خانه کشانده شد و آن را از حیطه سهگانهای مستند در مورد فروغ ساخته نویسنده» است‪ .‬همین عدم علاقه‬

                                                                             ‫سیاسی و سیاستمداران رها نمود‪ .‬این که عبارتند از «جام جهان»‪« ،‬سر به باعث فاصله گرفتن او از تئاتر و رفتن‬

                                         ‫ویدئو‬                                                 ‫انقلاب همچنان در ایران ادامه دارد و سبز» و «اوج موج»‪ .‬صفاریان برای به سوی سینما میشود‪.‬‬

                                                                             ‫با چهرههایی مانند نسرین ستوده گره ساخت این فیلمها تحقیق گستردهای «خانه سیاه است» (‪ )۱۳4۱‬نخستین‬

‫ترانه در اکانت توییتر خود با هشتگ‬        ‫در کانال یوتیوب امید طوطیان‬         ‫خورده است‪ .‬این یک انقلاب به مفهوم در زندگی فروغ کرده است‪ .‬در مستند مستند ایرانی است که در سینما‪-‬‬
‫‪#‬راه_نوید_ادامه_دارد به مخاطبان‬          ‫میتوان ترانههای او را درباره رنج‬    ‫کلاسیک آن نیست ولی اگر انقلاب به «اُوج موج» صفاریان نگاهی دارد به سینما سعدی‪ -‬در ‪ ۱۳42‬اکران‬
‫امید داده است‪« :‬چهار دهه ظلم و‬           ‫و درد جامعه و سوگ و امید یافت‬
‫سرکوبگریشان را دیدیم؛ فساد و‬             ‫که با تمام وجود آنها را میخواند‪.‬‬    ‫میشود‪ .‬مستند «خانه خدا» جلال‬           ‫معنای جابجایی ارزشهای اجتماعی فعالیت سینمایی و تئاتری فروغ‪.‬‬
‫دزدیشان را دیدیم؛ قتل و کشتار‬            ‫«روزگار» یکی از آنها از آلبوم‬
‫و اعدام فرزندانمان را دیدیم؛ و‬           ‫«رستاخیز» است که امید در آن‬         ‫باشد حضور زنان در عرصه اجتماعی صفاریان قبل از پرداختن به این مقدم بعد از آن در سینماها نمایش‬
‫باور دارم که به زودی‪ ،‬سقوط این‬           ‫با کلماتی ساده شرایط سیاسی و‬
‫رژیم دیکتاتوری جنایتکار‪ ،‬ستمگر‬           ‫اجتماعی و فرهنگی دوران جمهوری‬       ‫در ‪ ۱۵0‬و ‪ ۱۶0‬سال اخیر یک انقلاب موضوع گفت که شاید هیچ هنرمندی داده میشود‪« .‬خانه سیاه است» نمونه‬
‫و سرکوبگر‪ ،‬و دزد و فاسد را هم‬
                                                  ‫اسلامی را ترسیم میکند‪.‬‬     ‫است‪ .‬فروغ این عصیان را در برابر در تاریخ ما بهاندازه فروغ چهرهاش بارز از فیلمهایی است که بر روی میز‬
                   ‫خواهیم دید‪».‬‬          ‫شاهزاده رضا پهلوی با انتشار این‬
                                                                             ‫ارزشهای حاکم مردسالارانه نیز دارد آمیخته به رمز و راز و اسطوره نیست‪ .‬تدوین ساخته میشوند‪ .‬به عبارت دیگر‬

                                                                             ‫و اندوه یک زن را در شعر او میبینیم محبوبیت بیکران فروع باعث شده بر مبنای برنامه و ماتریال فیلمبرداری‬

                                                                                               ‫که اینهم زندگی شخصی اوست که در که اطلاعات غلط زیادی درباره او در شده نیست‪.‬‬

                                                                             ‫ادامه در صفحه ‪۱۷‬‬                       ‫مورد زنان دیگر ایران صادق است‪ .‬گردش باشد‪ .‬حتی مخالفان او نیر از‬

                                                                                                                                             ‫بزرگترین نبرد فروغ فرخزاد با‬

                                                                             ‫ترانهی امید برای نوید و همهی جوانان ایران؛‬                      ‫جامعه‪ ،‬همانا شکاف عظیمی است که‬
                                                                                                                                             ‫بین ظاهر و باطن و اندرون و بیرون در‬

                                                                             ‫زیباترین رویا‪ ،‬رویای آزادی!‬                                     ‫ایران وجود دارد‪ .‬میلانی گفت که اگر‬
                                                                                                                                             ‫به ساختار اشعار او نگاه کنیم‪ ،‬آستانه‪،‬‬

                                                                                                                                             ‫یعنی محل تلاقی اندرون و بیرون در‬
                                                                                                                                             ‫آن جایگاه مهمیدارد‪ .‬مثل ًا در شعر «به‬

                                                                                                                                             ‫آفتاب سلامی دوباره خواهم کرد»‪:‬‬

                                                                                                                                             ‫میآیم‪ ،‬میآیم‪ ،‬میآیم‬

                                                                                                                                             ‫و آستانه پر از عشق میشود‬

                                                                                                                                             ‫و من در آستانه به آنها که دوست‬

                                                                                                                                             ‫میدارند‬

                                                                                                                                             ‫و دختری که هنوز آنجا‪،‬‬

                                                                                                                                             ‫در آستانهی پر عشق ایستاده‪،‬‬

                                                                                                                                             ‫سلامی دوباره خواهم داد‬

                                                                                                                                             ‫سخنران بعدی دکتر احمد‬

                                                                                                                                             ‫کریمیحکاک بود که بیش از‪۳0‬‬

                                                                                                                                             ‫سال است در آمریکا در رشته ادبیات‬

                                                                                                                                             ‫تطبیقی تدریس میکند‪ .‬وی موسس‬

                                                                                                                                             ‫مرکز ایرانشناسی در دانشگاه مریلند‬

                                                                                                                    ‫است و صدها کار آکادمیک منتشر ویدئو‬

                                                                             ‫در کانال یوتیوب امید طوطیان را اعدام کرد بدون آنکه بتواند امید‬  ‫ساخته و مطالعات زیادی نیز روی‬

                                                                                                                                             ‫فروغ فرخزاد انجام داده است‪.‬‬
                                                                             ‫مریم زهدی از دکتر کریمیحکاک میتوان ترانههای او را درباره رنج و جوانان کشور را ب ُکشد‪ .‬این ترانه برای‬
                                                                             ‫پرسید که تصویرسازی در شعر فروع درد جامعه و سوگ و امید یافت که با نوید و پویا و ندا و ترانه و سهراب و‬
                                                                             ‫چگونه است؟ دکتر حکاک گفت تمام وجود آنها را میخواند‪« .‬فریاد ستار و رامین و هزاران جوان دیگر‬
                                                                             ‫مقولهی شعر در نزد فروغ پیچیدهتر آزادی» ترانهی جدید امید است که ایران است که جمهوری اسلامی‬
                                                                             ‫ساختن تصویرسازی است و در عین با امید به نجات نوید افکاری تهیه و زندگی آنها را به خاطر زیباترین رویا‪،‬‬
                                                                             ‫حال تجریدی کردن تصاویر است‪ .‬به تنظیم شد اما جمهوری اسلامی نوید رویای آزادی‪ ،‬به کابوس تبدیل کرد‪.‬‬

                                                                                               ‫وبسایت کیهان لندن به زبان انگلیسی‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10