Page 28 - (کیهان لندن - سال سى و نهم ـ شماره ۳۷۹ (دوره جديد
P. 28

‫فرزندانشان را بدهند‪».‬‬                ‫سناعتیاددرمناطق‬                                                                               ‫صفحه‌‪‌‌۲8‬شماره‌‪‌184۵‬‬
‫این مسئول محلی میگوید‪« ،‬این دانشآموزان (درگیر‬                  ‫مرزیاستانخراسان‬                                                                 ‫جمعه ‪ ۲۵‬تا ‪ ۳1‬شهریورماه ‪1401‬خورشیدی‬
‫اعتیاد) رصد میشوند و جهت ترک اعتیاد از طریق آموزش‬             ‫جنوبیبهزیر‪ ۱۲‬سال‬
‫و پرورش با همکاری بهزیستی به کمپ معرفی میشوند‬                                                                         ‫=حسین فنوذی نماینده خراسان جنوبی در «شورای‬
‫اما بعد از ترک دوباره به سمت مواد مخدر میروند‪ .‬چرا‬                ‫رسیدهاست!‬                                           ‫عالی استانها» به خبرگزاری «ایلنا» از کاهش هولناک سن‬
‫که این مواد به راحتی در دسترس است و قیمت زیادی هم‬                                                                     ‫اعتیاد در این استان خبر داده‪ ،‬تا جایی که به کودکان مقطع‬
‫ندارد و دانشآموزان به دلیل قیمت پایین مواد براحتی تهیه‬           ‫پس از افشای تعرض به دانشآموزان یک مدرسه در‬
                                                               ‫خراسان جنوبی‪ ،‬حالا مقامات استانی میگویند سن اعتیاد‬                     ‫دبستان و دوره ابتدایی رسیده است‪.‬‬
                             ‫و مصرف میکنند‪».‬‬                                                                          ‫=در شهرستانهای مرزی استان خراسان جنوبی‪،‬‬
‫علاوه بر این‪ ۴ ،‬شهرستان مرزی نهبندان‪ ،‬سربیشه‪ ،‬درمیان‬                ‫در این استان به «دبستانیها» رسیده است‬             ‫موادمخدر «در دسترس» دانشآموزان است و با این امر‬
‫و زیرکوه از ‪ ۱۱‬شهرستان خراسان جنوبی‪« ،‬با کمبود نیروی‬         ‫روستایی قادر به پرداختشان نیستند و این باعث افزایش‬       ‫در شهرستانهای «نهبندان‪ ،‬سربیشه‪ ،‬درمیان و زیرکوه»‪،‬‬
‫رسمی برای آموزش و تدریس در مدارس» روبرو هستند و‬                                                                       ‫«دانشآموزان ابتدایی هم درگیر مواد مخدر و از نوع‬
‫«مجوز بهکارگیری این نیروهای خرید خدمات صادر شده‬                                     ‫جدی ترک تحصیل میشود‪.‬‬
‫ولی تاکنون بینتیجه مانده است که این موضوع روی‬                ‫در دسترس بودن مواد مخدر‪ ،‬نبود امکانات تحصیلی و‬                                         ‫صنعتی شدهاند‪».‬‬
‫آموزش دانشآموزان این شهرستانهای مرزی تاثیر منفی‬              ‫مدرسه کافی‪ ،‬فقر و مشکلات جدی مالی در کنار خشکسالی‬        ‫=به گفتهی یک کارشناس آموزش‪« ،‬به دلیل‬
‫دارد و این مشکلات را در مدتی که به عنوان معاون آموزش‬         ‫که منجر به بیکاری روستاییان شده‪ ،‬به رشد اعتیاد در‬        ‫خشکسالیها پی در پی و کمبود آب و عدم امکانات برای‬
                                                                                                                      ‫کشاورزی و دامپروری»‪ ،‬دانشآموزان روستاها کاهش پیدا‬
     ‫و پرورش سربیشه مسئول بودم از نزدیک میدیدم‪».‬‬                 ‫کودکان و نوجوانان در مناطق مرزی دامن زده است‪.‬‬        ‫کرده و اداره آموزش و پرورش دانشآموزان را در یک روستا‬
‫دانشآموزان مناطق مرزی خراسان جنوبی‪ ،‬حتی امکان‬                ‫با وجود چشمانداز اسفبار و خطرناک گسترش اعتیاد‬            ‫تجمیع میکند و آنها مجبورند حتی تا ‪ ۱۰‬کیلومتر دور از‬
‫مالی تهیه کتابهای درسی را ندارند و «امسال کتابهای‬            ‫دانشآموزان در کشور‪ ،‬مسئولان وزارت آموزش و پرورش و‬        ‫خانه به مدرسه بروند‪ .‬مسافت طولانی خانه تا مدرسه‪،‬‬
‫درسی این دانشآموزان به صورت رایگان از سوی آموزش و‬            ‫دستگاههای دیگر‪ ،‬در آستانه سال تحصیلی جدید‪ ،‬برنامهی‬       ‫هزینههایی دارد که بسیاری از خانوادههای روستایی قادر‬
‫پرورش در اختیار آنها قرار می گیرد و باید بگویم برخی از‬       ‫گشتزنی و به کار گرفتن مأمور مخفی و «نامحسوس» در‬          ‫به پرداختشان نیستند و این باعث افزایش جدی ترک‬
 ‫آنها حتی توان پرداخت هزینه کتب درسیشان را ندارند‪».‬‬          ‫اطراف مدارس را در پیش گرفتهاند‪ .‬روشی که در سالهای‬
‫جواد عباسیفر کارشناس آموزش میگوید در مناطق مرزی‬              ‫گذشته نیز توسط ستاد مبارزه با مواد مخدر اجرا شده و‬                                      ‫تحصیل میشود‪.‬‬
‫و محروم خراسان جنوبی «سوءتغذیه» وجود دارد‪« ،‬در‬               ‫تأثیری نداشته است‪.‬فنوذی عضو شورای عالی استانها‬           ‫طبق اعلام مسئولان استان خراسان جنوبی‪ ،‬سن اعتیاد‬
‫طرح قدیم حداقل شیر و بیسکویتی به بچهها میدادند که‬            ‫میگوید‪« ،‬البته آموزش و پرورش برای دانشآموزان ترک‬         ‫در این استان هممرز با کشور افغانستان‪ ،‬به عنوان اولین‬
‫الان متاسفانه خیلی وقت است این تغذیه قطع شده و در‬            ‫تحصیلی بیشتر میتواند کمک کند تا دانشآموزان مبتلا به‬      ‫تأمینکننده تریاک و مواد مخدر در دنیا‪ ،‬به شدت کاهش‬
                                                             ‫اعتیاد‪ ،‬بسیاری نمیتوانند هر روز برای رفت و آمد فرزندشان‬  ‫یافته تا حدی که به دانشآموزان دبستانی و در مقطع‬
       ‫مناطق مرزی این سوء تغذیه شدت یافته است‪».‬‬              ‫برای تحصیل هزینه کنند و حتی اگر خانوادهها هزینه رفت‬
‫او افزود‪« :‬حتی در حاشیه شهر سربیشه سوء تغذیه‬                 ‫آمد را تهیه کنند‪ ،‬وسیله نقلیه و سرویسی که هر روز به‬                                  ‫ابتدایی رسیده است‪.‬‬
‫شدیدتر است‪ .‬دانشآموز با این شرایط چطور میتوانند‬                                                                       ‫استان خراسان جنوبی از جمله مناطق محروم با نرخ تورم‬
‫درس بخوانند؟ در دوره خدمتم که آنجا بودم خیلی تلاش‬                      ‫صورت مرتب رفت و آمد کنند‪ ،‬وجود ندارد‪».‬‬         ‫‪ ۵/۴۱‬سالانه در سال ‪ ۱۴۰۱‬است‪ .‬دانشآموزان در این استان‬
‫کردم به دانشآموزان تغذیه بدهند ولی متاسفانه نتوانستم‬         ‫او اضافه میکند‪« ،‬دانشآموزان تا دوره ابتدایی در‬           ‫با توجه به مشکلات جدی فقر مالی خانوادههایشان جهت‬
‫کاری کنم‪ .‬حتی به نماینده مجلس آن دوره مکاتبه کردم که‬         ‫روستاهایشان به مدرسه میروند اما بعد از این دوره‬          ‫تأمین هزینههای تحصیل‪ ،‬عمدتا ترک تحصیل کرده و به‬
                                                             ‫خانوادهها به فرزندانشان اجازه ادامه تحصیل در مراکز‬
                                ‫بینتیجه ماند‪».‬‬               ‫شهری و روستاهای دیگر را نمیدهند و اکثرا دختران اجازه‬                               ‫بازار کار روی میآورند‪.‬‬
‫علیرضا موسوینژاد مدیرکل اداره آموزش و پرورش استان‬            ‫ندارند رفت و آمد کنند‪ .‬مشکل ایاب و ذهاب دانشآموزان‬       ‫حالا حسین فنوذی نماینده خراسان جنوبی در «شورای‬
‫خراسان جنوبی با چنین شرایط غیرانسانی برای کودکان و‬           ‫از روستاهای اغماری به روستای مرکزی را هم داریم‬           ‫عالی استانها» به خبرگزاری «ایلنا» از کاهش هولناک سن‬
‫نوجوانانبه«ایلنا»گفتهاست‪«:‬درکلاستانازجنبهآموزشی‪،‬‬             ‫و آموزش و پرورش آن امکانات لازم را ندارد که سرویس‬        ‫اعتیاد در این استان خبر داده‪ ،‬تا جایی که به کودکان مقطع‬
‫نیروی انسانی و وضعیتی به گونهای است که از میانگین‬            ‫برای ایاب و ذهاب این دانشآموزان تهیه کند و اکثرا اولیا‬
‫کشوری از متوسطه استانهای کشور پایینتر نرفتهایم‪».‬‬             ‫ممکن است به دلیل فقر مالی نتوانند هزینه رفت و آمد‬                        ‫دبستان و دوره ابتدایی رسیده است‪.‬‬
‫وی افزود‪« :‬از دانشآموزان بازمانده از تحصیل استان به‬                                                                   ‫بر این اساس‪ ،‬در شهرستانهای مرزی استان خراسان‬
‫صورت رسمی هنوز آمار دقیقی نداریم اما تعدادی به دلایل‬                                                                  ‫جنوبی‪ ،‬مواد مخدر «در دسترس» دانشآموزان است که‬
‫خشکسالیهای متعددی که در استان داشتیم و مهاجرتها‬                                                                       ‫با این امر در شهرستانهای «نهبندان‪ ،‬سربیشه‪ ،‬درمیان و‬
‫به خصوص جامعه عشایریمان دانشآموزان ادامه تحصیل را‬                                                                     ‫زیرکوه»‪« ،‬دانشآموزان ابتدایی هم درگیر مواد مخدر و از‬
‫رهاکردهانداماتلاشکردیمبرایبازماندگانازتحصیلشرایطی‬
‫را فراهم کنیم تا از تحصیل باز نمانند‪ .‬اما اینکه بگوییم قطعا‬                                                                                      ‫نوع صنعتی شدهاند‪».‬‬
‫دانشآموز بازمانده از تحصیل نداریم حرف منطقی نیست‬                                                                      ‫به گفتهی فنوذی‪« ،‬هرچند تعداد این دانشآموران اندک‬
‫ولی امیدواریم بتوانیم این تعداد را به حداقل برسانیم»!‬                                                                 ‫است اما اینکه سن اعتیاد در بین دانشآموزان پایین آمده‬
‫موسوینژاد درباره افزایش دانشآموزان مبتلا به اعتیاد هم‬                                                                 ‫است جای نگرانی دارد‪ .‬قبلا بیشتر دانشآموزان دوره‬
‫در سخنانی عجیب گفته است‪« :‬در مناطق مرزی به دلیل‬                                                                       ‫متوسط دوم درگیر بودند اما در حال حاضر دانشآموزان‬
‫شرایط خاصی که دارد و هممرزی با کشور قطب تولیدکننده‬
‫مواد مخدر دنیا ممکن است تعدادی دانشآموز مبتلا به‬                                                                                        ‫دوره ابتدایی هم درگیر شدهاند!»‬
‫موادمخدر که خانوادههایشان نیز مبتلا هستند‪ ،‬داشته‬                                                                      ‫جواد عباسیفر کارشناس آموزش و از آموزگاران سابق‬
                                                                                                                      ‫مناطق مرزی خراسان جنوبی گفته است‪« :‬آموزش و پرورش‬
       ‫باشیم که این موضوع خیلی جای تعجب ندارد!»‬                                                                       ‫نمیتواند خیلی برایشان کاری انجام دهد زیرا این سیستم‬
‫او اضافه کرد‪« :‬اما آمار دقیقی از این دانشآموزان نداریم‬                                                                ‫دانشآموز را صبح در مدرسه تحویل میگیرد و ظهر به نزد‬
‫البته برای این دانشآموزان راهکارهایی از سوی ستاد مبارزه‬                                                               ‫خانوادهاش باز میگرداند‪ .‬اینکه درون خانواده ها هم چه‬
‫با مواد مخدر‪ ،‬آموزش پرورش و استانداری در نظر گرفته‬                                                                    ‫اتفاقی میافتد‪ ،‬مهم است‪ .‬در مواردی خانوادهها درگیر‬
                                                                                                                      ‫مواد مخدر هستند و فرهنگ منطقه هم به گونهای است‬
                                  ‫شده است‪».‬‬                                                                           ‫که خیلیها استفاه از موادمخدر را به عنوان مسکن برای‬
‫بر اساس اعلام سازمان نوسازی و تجهیز مدارس‪۳۸ ،‬درصد‬
‫مدارس استان خراسان جنوبی فرسوده هستند که از این‬                                                                                      ‫دردها بد نمیدانند و تجویز میکنند‪».‬‬
                                                                                                                      ‫به گفتهی این کارشناس آموزش‪« ،‬به دلیل خشکسالیها‬
             ‫میزان حدود ‪۱۳‬درصد باید تخریب شوند‪.‬‬                                                                       ‫پی در پی و کمبود آب و عدم امکانات برای کشاورزی و‬
                                                                                                                      ‫دامپروری»‪ ،‬دانشآموزان روستاها کاهش پیدا کرده و به‬
                                                                                                                      ‫همین علت اداره آموزش و پرورش دانشآموزان روستاها‬
                                                                                                                      ‫را در یک روستا تجمیع میکند و آنها مجبورند حتی تا‬
                                                                                                                      ‫‪ ۱۰‬کیلومتر دور از خانه به مدرسه بروند‪ .‬مسافت طولانی‬
                                                                                                                      ‫خانه تا مدرسه‪ ،‬هزینههایی دارد که بسیاری از خانوادههای‬
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33