Page 34 - (کیهان لندن - سال چهلم ـ شماره ۴۲۹ (دوره جديد
P. 34

‫صفحه‌‌‌‪‌‌۳‌‌‌۴‬شماره‌‪‌18۹۵‬‬
                                                                                                                                                     ‫جمعه ‪ ۲4‬تا ‪ ۳0‬شهریورماه ‪140۲‬خورشیدی‬

‫تداوم سرکوب دانشگاه؛ یک مقام حکومتی اخراج اساتید را «روایت‬
        ‫دروغ رسانههای غرب برای سیاهنمایی» خواند‬

                                                                                                                ‫=رئیس شورای اطلاعرسانی دولت‪ :‬روایت اخراج اساتید‬

                                                                                                                ‫دانشگاه از سوی دشمن با نوعی سیاهنمایی از وضعیت‬
                                                                                                                ‫علمی کشور ارائه شد و موجی از مهاجرت نخبگان را پیش‬

                                                                                                                                                     ‫کشیدند‪.‬‬
                                                                                                                ‫=عباس کاظمی جامعهشناس‪ :‬وقتی اخراج شوی درست‬
                                                                                                                ‫مثل این است که ُمردی و کار تمام شده و خلاص شدی‪ .‬اما‬
                                                                                                                ‫آن دورهای که انتظار مرگ را میکشی خیلی دردناکتر از‬

                                                                                                                                               ‫خود مرگ است‪.‬‬
                                                                                                                ‫=روزنامه «اطلاعات» در مطلبی از موج اخراج اساتید‬
                                                                                                                ‫انتقاد کرده و نوشته که ساحت اندیشه تحکمپذیر نیست‬
                                                                                                                ‫و اساساً اندیشمندسازی از مسیر نقد علمی اندیشهها و‬

                                                                                                                                      ‫نوسازی آن به دست میآید‪.‬‬

‫تجمع اعتراضی دانشجویان در دانشگاه پلیتکنیک و در حمایت از جنبش م ّلی‪ ،‬شهریور ‪۱۴۰۱‬‬                                ‫فشارهای امنیتی در دانشگاهها ادامه دارد و پس‬
                                                                                                                ‫از موج گسترده اخراج اساتید‪ ،‬لغو مجوز تشکلهای‬
‫راشد‪ ،‬عصار‪ ،‬حکیمالهی قمشهای‪ ،‬فروزانفر‪ ،‬سعید نفیسی‪،‬‬      ‫سال حکمشان تمدید نشده بود و حقوق دو سال قبل را‬          ‫دانشجویی آغاز شده است‪ .‬هفت انجمن علمی با‬
‫دکتر معین‪ ،‬زریاب خویی‪ ،‬لطف علی صورتگر‪ ،‬دکتر آرین پور‪،‬‬   ‫میگرفتند اما هیچ حرفی نمیزدند از ترس اینکه مبادا اخراج‬  ‫صدور بیانیهای مشترک با هشدار نسبت به حذف اساتید‬
‫شهید مطهری‪ ،‬مهندس مهدی بازرگان‪ ،‬دکتر سحابی‪ ،‬شفیعی‬       ‫شوند‪ .‬برای خود من فاصلهی تعلیق تا اخراج هفت‪ ،‬هشت‬        ‫و دیگر اقدامات امنیتی در دانشگاهها‪ ،‬هدف از این‬
‫کدکنی و… همگی نه تنها در روال اداری سنوات خدمتی‪،‬‬                                                                ‫روند را «کنترل تام و تمام نهاد علم از سوی مراکز قدرت»‬
‫ارزیابی و دیده نشدند‪ ،‬بلکه در روال سنوات خدمت اداری‬                 ‫ماه طول کشید‪ .‬درست مثل مردن است‪».‬‬
‫با احکام دستوری‪ ،‬آن هم فوری و یکباره بازنشسته نشدند و‬   ‫عباس کاظمی گفته که «وقتی اخراج شوی درست مثل‬                                                ‫خواندهاند‪.‬‬
‫همه عمر پربرکت علمیشان‪ ،‬صاحب کرسی استادی بودند‪.‬‬         ‫این است که ُمردی و کار تمام شده و خلاص شدی‪ .‬اما آن‬      ‫چند روز مانده به بازگشایی دانشگاهها و آغاز سال‬
‫در حوزههای علمیه نیز چنین سنت اندیشهای رایج است‪.‬‬        ‫دورهای که انتظار مرگ را میکشی خیلی دردناکتر از خود‬      ‫تحصیلی جدید‪ ،‬روند حذف اساتید دانشگاهی از ساختار‬
‫آیا تاکنون شنیدهاید که آیتالله العظمی را بازنشسته کرده‬                                                          ‫آموزش دانشگاه به اشکال مختلف اخراج‪ ،‬تعلیق و‬
                                                                                          ‫مرگ است‪».‬‬             ‫بازنشستگی اجباری ادامه دارد‪ .‬در حالی که آمارها شمار‬
                                      ‫باشند!»‬           ‫جمعی از دانشجویان دانشگاه هنر تهران نیز با اعلام‬        ‫استادان حذف شده از دانشگاهها را بیش از ‪ ۱۱۰‬تن در‬
‫اعضای هفت انجمن علمی کشور روز یکشنبه ‪۱۹‬‬                 ‫«ممنوع الکاری» دو استاد این دانشگاه در بیانیهای به‬      ‫یک سال گذشته عنوان کردهاند‪ ،‬برخی مقامات حکومتی‬
‫شهریور در بیانیهای ضمن هشدار درباره «اخراج گسترده‬       ‫ممنوعیت تدریس این دو استاد‪ ،‬مسعود علیا و امیر مازیار‬    ‫همچنان با فرافکنی در حال تکذیب این روند سرکوبگرانه‬
‫استادان و برخوردهای امنیتی با دانشجویان» اعلام کردند‬     ‫اعتراض کرده و خواستار بازگشت آنها به دانشگاه شدهاند‪.‬‬
‫که اضمحلال تدریجی و «در حال حاضر شتابناک» نهاد‬          ‫دانشجویان در بیانیه خود به مخاصمات «بیرون‬                                                     ‫هستند‪.‬‬
‫علم‪ ،‬ناکارآمدی اسفبار کنونی نظام حکمرانی را تشدید‬       ‫دانشگاهی» اشاره کردهاند و نسبت به پیامدهای علمی این‬     ‫در یکی از جدیدترین اظهارات مقامات حکومتی‪ ،‬سپهر‬
                                                                                                                ‫خلجی رئیس شورای اطلاعرسانی دولت سیزدهم نیز اخراج‬
                                      ‫میکند‪.‬‬                                       ‫اقدام هشدار دادهاند‪.‬‬         ‫اساتید را «روایت دروغ رسانههای غرب برای سیاهنمایی»‬
‫این انجمنها در بیانیه خود که با تیتر «با دستور و تهدید‬  ‫در این بیانیه به سوابق علمی این دو استاد اشاره شده‬      ‫خوانده است‪« :‬روایت اخراج اساتید دانشگاه از سوی دشمن‬
‫نمیتوان مرزهای حقیقت را تعیین کرد» در کانال تلگرامی‬     ‫و در بخشی از آن آمده که «بهت زدهایم که اکنون‪ ،‬پیرو‬      ‫روایتی بود که با تکیه بر این نکته که ما دنبال پاکسازی‬
‫«کلمه» منتشر شده‪ ،‬نوشتند‪« :‬این روزها جامعه علمی ایران‬   ‫تصمیمی شتاب زده و ناموجه‪ ،‬خود را از کلاسهای درس و‬       ‫دانشگاهها از اساتید منتقد هستیم مطرح شد و در کنار‬
‫با پدیده اخراج گسترده و برخوردهای امنیتی با دانشجویان‬   ‫بهره از استادانی محروم می یابیم که بیشک مایه مباهات‬     ‫آن نوعی سیاه نمایی از وضعیت علمی کشور ارائه دادند‬
‫مواجه است‪ .‬اقداماتی که بیش و پیش از هر چیز استقلال‬      ‫این دانشگاه و از سـرمایه های علمی این آب و خاک‬          ‫و موجی از مهاجرت نخبگان را پیش کشیدند‪ ،‬ما نیز باید‬
‫و توانمندی نهاد دانشگاه و نهایتا امکان توسعه علمی کشور‬                                                          ‫بتوانیم در برابر این نوع تصویرسازیها پیوست رسانه و‬
‫را به مخاطره انداخته که اتفاقی مقطعی هم نیست بلکه‬                                            ‫هستند‪».‬‬
‫به نظر میرسد در تکمیل فرایندی است که هدف آن کنترل‬       ‫روزنامه «اطلاعات» نیز در مطلبی از موج اخراج اساتید‬                                 ‫طبیعی داشته باشیم‪».‬‬
‫تام و تمام نهاد علم از سوی مراکز قدرت و تغییر ساختار و‬  ‫انتقاد کرده و نوشته که ساحت اندیشه تحکمپذیر نیست‬        ‫این اظهارات در حالی مطرح شده که عباس کاظمی یکی‬
‫نقش دانشگاه و مولفههای آموزشی و پژوهشی و مدنی‬           ‫و اساساً اندیشمندسازی از مسیر نقد علمی اندیشهها و‬       ‫از استادان اخراجی دانشگاه تهران در دولت احمدینژاد‬
                                                                                                                ‫درباره ج ّو سنگین کنونی در دانشگاهها گفته که برخی‬
                                ‫آن نهاد است‪».‬‬                                 ‫نوسازی آن به دست میآید‪.‬‬           ‫اساتید هیچ حرفی نمیزدند از ترس اینکه مبادا اخراج‬
‫در این بیانیه آمده است‪« :‬اکنون رویکرد امنیتی و سیاسی‬    ‫در این مطلب آمده که «تاریخ ‪ ۹۰‬ساله دانشگاه تهران‬
‫در این سلسله اقدامات پردهپوشی نمیشود و اعمال کنترل بر‬   ‫که آن را «دانشگاه مادر» مینامند‪ ،‬در چرخه علم و اندیشه‬                                          ‫شوند‪.‬‬
                                                                                                                ‫عباس کاظمی جامعهشناس و استاد اخراج شده دانشگاه‬
     ‫نهاد علم و استحاله آن که از رشتههای علوم انسانی‬                         ‫پروری مفهومی تاریخی دارد‪».‬‬         ‫تهران گفته که «وقتی مرا از دانشگاه تهران به بیرون پرت‬
                                                        ‫در ادامه این مطلب آمده که «در این تاریخ‪ ،‬استادانی‬       ‫کردند‪ ،‬متوجه شدم که اخراج اساتید بیشتر از اینکه پدیدهای‬
                                                        ‫همچون علی اکبر دهخدا‪ .‬جلالالدین همایی‪ ،‬فاضل تونی‪،‬‬       ‫متمرکز و از بالا باشد ناشی از فضای قبیلهگی در گروههای‬

                                                                                                                                                ‫آموزشی است‪».‬‬
                                                                                                                ‫وی با بیان اینکه «وقتی اخراج شدم نه تنها دانشگاه با‬
                                                                                                                ‫من قطع ارتباط کرد بلکه تمامی همکاران هم با من قطع‬
                                                                                                                ‫ارتباط کردند» گفته که «من همکارهایی داشتم که دو‬
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39