Page 37 - (کیهان لندن - سال چهلم ـ شماره ۴۳۸ (دوره جديد
P. 37

‫صفحه‌‌‌‪‌‌۳‌‌‌7‬شماره‌‪1۹0۴‬‬                                                                                           ‫دبستانی از تحصیل خبر داده و گفته که «در حوزه‬
‫جمعه ‪ 17‬تا پنجشنبه ‪ ۲۳‬نوامبر ‪۲0۲۳‬‬                                                                                  ‫ابتدایی ‪ ۱۶۰‬هزار دانشآموز به عنوان بازمانده از تحصیل‬
                                                                                                                   ‫معرفی شدند؛ پس لازم است که برای سایر دانشآموزان نیز‬
   ‫رجب طیب اردوغان‪ :‬اسرائیل یک دولت‬
       ‫تروریستی و نفرین شده است‬                                                                                              ‫نسبت به کیفیت آموزشی‪ ،‬دقت ویژه شود‪».‬‬
                                                                                                                   ‫معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش همچنین‬
         ‫اولاف شولتز‪ :‬اظهارات اردوغان «یاوه» است‬                                                                   ‫از تفاوت کیفیت آموزشی در مناطق شهری و روستایی‬
                                                                                                                   ‫خبر داده و گفته بود که «نرخ تکرار پایه در حوزه معاونت‬
‫سخنرانی رجب طیب اردوغان در نشست پارلمانی حزب عدالت و توسعه‬                                                         ‫آموزش ابتدایی را پایه اول تمام مدارس به خصوص مدارس‬
                                                                                                                   ‫روستایی است‪ .‬مدارس روستایی‪ ۷۱ ،‬درصد از افرادی که‬
            ‫حمایتهای بشردوستانه را ارائه میکنیم‪».‬‬        ‫=رئیس جمهوری اسلامگرای ترکیه با حمایت از‬                  ‫شامل تکرار پایه شدند را تشکیل میدهند‪ ،‬پس اگر بخواهیم‬
‫وی تأکید کرد‪« :‬اقداماتی را انجام خواهیم داد تا اطمینان‬  ‫تروریستهای حماس گفته «من شفاف میگویم که‬                   ‫فرصت یادگیری عادلانه ایجاد کنیم‪ ،‬لازم است تا توجه ویژه‬
‫حاصل کنیم که رهبران سیاسی و نظامی اسرائیل که مردم‬        ‫اسرائیل یک دولت تروریستی است… خطاب به نتانیاهو‬
‫مظلوم غزه را وحشیانه به قتل رساندند در دادگاههای‬         ‫میگویم‪ ،‬تو بمب اتمی و هستهای داری و با اینها تهدید‬                                ‫به روستاها داشته باشیم‪».‬‬
                                                                                                                   ‫منظور از «تکرار پایه» همان مردودی یا رفوزگی است که‬
                        ‫بینالمللی محاکمه شوند‪».‬‬              ‫میکنی‪ .‬مهم نیست که چه داری‪ ،‬تو داری میروی»‪.‬‬           ‫به گفته این مقام وزارت آموزش و پرورش‪ ،‬بیشترین رفوزگی‬
‫اردوغان رئیس جمهوری ترکیه ششم آبانماه نیز در‬             ‫=اندکی پیش از سفر اردوغان به برلین اولاف شولتز‬            ‫را دانشآموزان روستایی و به ویژه کلاس اولیها تشکیل‬
‫مراسم «صدمین سالگرد تاسیس جمهوری ترکیه» که در‬            ‫صدراعظم آلمان در کنفرانس مطبوعاتی مشترک با نخست‬
‫آرامگاه مصطفی کمال آتاتورک در استانبول برگزار شد گفته‬    ‫وزیر یونان‪ ،‬اتهامات اردوغان علیه اسرائیل را «یاوه» خواند‬                                      ‫میدهند!‬
‫بود‪« ،‬حماس یک سازمان تروریستی نیست و یک جنبش‬             ‫و گفت‪« :‬اسرائیل کشوری است که به حقوق بشر احساس‬            ‫روزنامه «خراسان» روز شنبه ‪ ۲۸‬امرداد ‪ ،۱۴۰۲‬در گزارشی‬
‫آزادیبخش است»‪ .‬وی مقامات اسرائیل را تهدید کرد که‬         ‫تعهد میکند‪ ،‬به قوانین بینالمللی متعهد است و در‬            ‫با عنوان «هولناک مثل آمار ترک تحصیل» با اشاره به آمار‬
                                                                                                                   ‫اعلام شده از سوی معاون آموزش و پرورش نوشته که «روی‬
          ‫«ممکن است یک شب ناگهانی حمله کنیم!»‬                        ‫اقدامات خود مطابق با آن عمل میکند‪».‬‬           ‫دیگر آمار جاماندگان از تحصیل در مقطع ابتدایی‪ ،‬آمارهای‬
‫گیلعاداردانسفیراسرائیلدرسازمانمللدرواکنشبهسخنان‬          ‫رجب طیب اردوغان رئیس جمهوری اسلامگرای ترکیه روز‬           ‫دیگری است که در این زمینه وجود دارد؛ آمارهایی با اعداد‬
‫اردوغان گفته بود «یک مار‪ ،‬مار باقی میماند… او تلاش کرد‬   ‫چهارشنبه ‪ ۱۵‬نوامبر (‪ ۲۴‬آبانماه) در نشست گروه پارلمانی‬     ‫و ارقامی هولناک که به معنای واقعی کلمه‪ ،‬لرزه به اندام‬
‫وجههاش را بهبود بخشد‪ ،‬اما یک یهودستیز باقی مانده است‪».‬‬   ‫حزب حاکم «عدالت و توسعه» در آنکارا در سخنانی تند با‬
‫اردوغان پیش از این نیز در چند سخنرانی حملات لفظی‬         ‫اشاره به وضعیت غزه به حمایت از گروه تروریستی حماس‬                               ‫هر ایرانی دلسوز میاندازد‪».‬‬
‫شدیدی علیه اسرائیل کرد و دولت این کشور عضو سازمان‬        ‫پرداخت و ادعای همه اسلامگرایان را تکرار کرد که «اسرائیل‬   ‫ترک تحصیل به دلیل فقر از مدارس به آموزش عالی نیز‬
‫ملل را «فاشیست» خواند‪.‬روزنامه آلمانی «اشپیگل» در‬                                                                   ‫کشیده شده است‪ .‬روزنامه «دنیای اقتصاد» نیز در گزارشی‬
‫گزارشی با اشاره به مواضع تند رئیس جمهوری ترکیه علیه‬                            ‫یک دولت تروریستی است‪».‬‬              ‫با عنوان «دانشگاه در محاصره فقر» به کاهش آمار ورود به‬
‫اسرائیل مینویسد اندکی پیش از سفر اردوغان به برلین‪،‬‬       ‫به گزارش خبرگزاری «آنادولو» اردوغان در این سخنرانی‬        ‫دانشگاهها به دلیل فقر اشاره کرده و نوشته که «دانشگاه‬
‫اولاف شولتز صدراعظم آلمان در کنفرانس مطبوعاتی مشترک‬      ‫گفت‪« :‬اسرائیل در حال اجرای استراتژی نابودی کامل یک‬        ‫زمانی امید بسیاری از مردم از طبقه فرودست تا طبقه‬
‫با نخست وزیر یونان‪ ،‬اتهامات اردوغان علیه اسرائیل را‬      ‫شهر و مردم آن است‪ .‬من شفاف میگویم که اسرائیل یک‬           ‫متوسط بود برای ارتقای زندگی و رسیدن به چشماندازی‬
‫«یاوه» خواند و گفت‪« :‬اسرائیل کشوری است که به حقوق‬        ‫دولت تروریستی است… خطاب به نتانیاهو میگویم‪ ،‬تو‬            ‫روشن‪ .‬اکنون پس از چهاردهه آموزش عالی دچار چالش‬
‫بشر احساس تعهد میکند‪ ،‬به قوانین بینالمللی متعهد است‬      ‫بمب اتمی و هستهای داری و با اینها تهدید میکنی‪ .‬مهم‬        ‫جدی شده است‪ .‬تازهترین آمار وزارت آموزش و پرورش‬
                                                                                                                   ‫نشان می دهد‪ ،‬حدود یک میلیون دانشآموز حتی فرم‬
         ‫و در اقدامات خود مطابق با آن عمل میکند‪».‬‬                      ‫نیست که چه داری‪ ،‬تو داری میروی‪».‬‬
‫اگرچه اردوغان به ویژه در دو سه سال گذشته تلاش کرد‬        ‫وی تهدید کرد‪« :‬در صورت تداوم قتل عام توسط اسرائیل‬                        ‫شرکت در کنکور را دریافت نمیکنند‪».‬‬
‫روابط خود با اسرائیل و دولتهای غربی را بهبود بخشد و‬      ‫به شکل کنونی‪ ،‬به تمام جهان ثابت خواهد شد که اسرائیل‬       ‫رضا نقیزاده مدیر کل برنامهریزی آموزش عالی در گفتگو‬
‫زمینه را برای جذب سرمایهگذاریهای خارجی در ترکیه که‬                                                                 ‫با «دنیای اقتصاد» کاهش تقاضا برای ورود به دانشگاه به‬
‫عضو «ناتو» نیز هست فراهم کند اما دوباره با حمایت از‬                 ‫یک دولت تروریستی و نفرین شده است‪».‬‬             ‫دلائلی از جمله فقر را رد کرده و گفته که «ما با کاهش‬
‫تروریستهای حماس و حملات لفظی علیه دولت اسرائیل‬           ‫رئیس جمهوری اسلامگرای ترکیه بار دیگر از شبهنظامیان‬        ‫روبهرو نبودهایم‪ .‬هر کسی که دیپلم گرفته در کنکور شرکت‬
‫و یهودیها در برابر مواضع اتحادیه اروپا قرار گرفته است‪.‬‬   ‫حماسحمایتکردوگفتآنها«مبارزانیهستندکهبرایدفاع‬              ‫کرده است‪ .‬کاهش شرکتکنندگان کنکور ربط مستقیم به‬
‫نخستین آسیبی که سخنان اردوغان علیه اسرائیل به اقتصاد‬     ‫از وطن و جان خود مبارزه میکنند و ما از تکرار این واقعیت‬
‫ترکیه زده‪ ،‬سقوط شدید بورس استانبول و ارزش لیر در این‬     ‫به دلیل خوش نیامدن برخیها منصرف نخواهیم شد‪».‬‬                                ‫جمعیت دانشآموزی کشور دارد‪».‬‬
                                                         ‫اردوغان در بخش دیگری از این سخنرانی توضیح داد‪:‬‬            ‫روزنامه «دنیای اقتصاد» اما با استناد به آمارهای ارائه شده‬
                                  ‫کشور است‪.‬‬              ‫«در یک طرح دوگانه‪ ،‬ما همچنان به انزوای اسرائیل در‬         ‫از سوی مرکز آمار ایران نشان داده که «فقر» سبب کاهش‬
                                                         ‫عرصه بینالمللی ادامه میدهیم و در عین حال همه انواع‬        ‫تعداد دانشآموزان و افزایش «ترک تحصیل» در کشور شده‬
                                                                                                                   ‫و به همین دلیل تعداد دانشآموزان نیز کاهش یافته است‪.‬‬
                                                                                                                   ‫عبدالرسول عمادی‪ ،‬رئیس سابق مرکز سنجش وزارت‬
                                                                                                                   ‫آموزشوپرورش‪ ،‬کمشدن شرکتکنندگان آموزش عالی را‬
                                                                                                                   ‫ریشه در شرایط و بحرانهای اقتصادی و تحریمها و فقر‬
                                                                                                                   ‫میداند‪ .‬ریشههایی که بررسی آنها ضروری است‪ ،‬چرا که‬

                                                                                                                          ‫آینده ایران در گرو تصمیمگیریهای امروز است‪.‬‬
                                                                                                                   ‫همچنین منصور کبکانیان عضو شورای عالی انقلاب‬
                                                                                                                   ‫فرهنگی چندی پیش آمارهایی از سهم مدارس و دهکهای‬
                                                                                                                   ‫اجتماعی در رتبههای زیر ‪ ۳‬هزار کنکور منتشر کرد که نشان‬
                                                                                                                   ‫از عمق نابرابری آموزشی در ایران دارد‪ .‬این آمارها میگوید؛‬
                                                                                                                   ‫دهک اول‪ ،‬دوم و سوم که از آنها به عنوان کمبرخوردار‬
                                                                                                                   ‫یاد میشود‪ ،‬تنها ‪ ۲‬درصد از صندلی دانشگاههای معتبر‬
                                                                                                                   ‫را به خودشان اختصاص دادند و دهک ‪ ۹ ،۸‬و ‪ ۱۰‬که‬
                                                                                                                   ‫برخوردارترین هستند‪ ،‬توانستند ‪ ۸۰‬درصد از ‪۳‬هزار رتبه‬
                                                                                                                   ‫اول کشور در کنکور را داشته باشند‪ .‬در این میان سهم‬

                                                                                                                             ‫دانشآموزان مدارس غیردولتی ‪ ۸۰‬درصد بود‪.‬‬
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42