Page 60 - (کیهان لندن - سال چهل و دوم ـ شماره ۵۷۴ (دوره جديد

‫صفحه ‪ 60‬شماره ‪۲۰۴۰‬‬
‫جمعه ‪ ۱۶‬تا پنجشنبه ‪ ۲۲‬امرداد ‪14۰۵‬‬

‫سرکوب سازمانیافته آموزگاران؛ دس ‌تکم ‪ ۶۰‬آموزگار پس از اعتراضات‬
‫دیماه بازداشت یا محکوم شدهاند‬

‫= کمپین حقوق بشر ایران گزارش داده در پی‬
‫اعتراضهای گسترده و خونین دی ‪ ۱۴۰۴‬و سرکوب مرگبار‬
‫معترضان در شهرها و مناطق مختلف کشور‪ ،‬جمهوری‬
‫اسلامی کارزاری سازمانیافته را برای سرکوب معلمان‪ ،‬یکی‬
‫از مهمترین و تأثیرگذارترین گروههای مدنی ایران‪ ،‬به راه‬

‫انداخته است‪.‬‬

‫توبهایها و تداوم بازداشت رضا امانیفر‪ ،‬دو آموزگار ساکن‬ ‫و تشکلیابی‪ ،‬و حق آموزش‪ ،‬همراه با گزارشگر ویژه‬ ‫کمپین حقوق بشر ایران در گزارشی اعلام کرد جمهوری‬
‫استان گیلان‪ ،‬را محکوم کرد‪.‬‬ ‫وضعیت حقوق بشر در ایران و گروه کاری بازداشتهای‬ ‫اسلامی پس از اعتراضات دیماه ‪ ،۱۴۰۴‬دستکم ‪ ۶۰‬آموزگار‬
‫خودسرانه‪ ،‬باید با بهرهگیری از سازوکارهای خود‪ ،‬از جمله‬ ‫را بازداشت‪ ،‬زندانی یا با احکام قضایی روبرو کرده است‪ .‬این‬
‫در این بیانیه آمده «در شرایطی که تبعات سیاستهای‬ ‫مکاتبات رسمی و درخواست اقدام فوری‪ ،‬وضعیت معلمان‬ ‫نهاد از سازمانهای بینالمللی خواست برای پیگیری وضعیت‬
‫ناکارآمد اقتصادی‪ ،‬فشارهای ناشی از جنگ و تحریم و‬ ‫بازداشتشده در ایران را پیگیری‪ ،‬خواستار آزادی فوری آنان‬ ‫معلمان بازداشتشده و افزایش فشار بر جمهوری اسلامی‪،‬‬
‫فساد ساختاری‪ ،‬خیل عظیمی از هممیهنانمان‪ ،‬کارگران و‬ ‫شوند و مقامهای جمهوری اسلامی را نسبت به نقض حقوق‬
‫مزدبگیران و حتی بخش بزرگی از قشر متوسط جامعه را به‬ ‫اقدام کنند‪.‬‬
‫زیر خط فقر کشانده‪ ،‬آیا دور از انتظار است که علیرغم تمام‬ ‫معلمان پاسخگو کنند‪.‬‬ ‫کمپین حقوق بشر ایران گزارش داده در پی اعتراضهای‬
‫محدودیتهایی که با توجیهات گوناگون و در واقع به شکلی‬ ‫همچنین یک فرد آگاه از وضعیت تعدادی از معلمان و‬ ‫گسترده و خونین دی ‪ ۱۴۰۴‬و سرکوب مرگبار معترضان در‬
‫غیرمنطقی و غیرقانونی اعمال میشود‪ ،‬کسانی طاقتشان‬ ‫فرهنگیان بازداشتشده در شهر اراک (استان مرکزی) به‬ ‫شهرها و مناطق مختلف کشور‪ ،‬جمهوری اسلامی کارزاری‬
‫طاقت شود و اعتراضشان را به وضع موجود‪ ،‬آن هم در‬ ‫کمپین حقوق بشر ایران گفت‪« :‬در شهر کوچکی مثل اراک‬ ‫سازمانیافته را برای سرکوب معلمان‪ ،‬یکی از مهمترین و‬
‫چارچوب قانون اساسی و قوانین برگرفته از آن نشان دهند؟»‬ ‫تعدادی از فرهنگیان و معلمان بازداشت شدند اما خب‬
‫در بخشی از این بیانیه آمده «ایرج توبهایها نجفآبادی‪،‬‬ ‫اسامی تعداد محدودی رسانهای شد‪ .‬یکی از معلمانی که‬ ‫تأثیرگذارترین گروههای مدنی ایران‪ ،‬به راه انداخته است‪.‬‬
‫معلم پیشکسوت‪ ،‬پس از سپری کردن دو سال و یک ماه‬ ‫بازداشت شده بود با اتهام محاربه روبرو بود که در نهایت‬ ‫این گزارش افزوده مقامات امنیتی و قضایی‪ ،‬در چارچوب‬
‫حبس‪ ،‬در تاریخ ‪ ۲۸‬تیرماه محکوم شده است تا از خانه‬ ‫از این اتهام تبرئه شد و پس از چند ماه با وثیقه آزاد شد‪.‬‬ ‫کارزار گستردهتر جمهوری اسلامی برای سرکوب هرگونه‬
‫و همسر و فرزندان و دوستانش دور شود و به تبعید در‬ ‫او همان روزهای ‪ ۱۹ ۱۸-‬در منزل شخصی بازداشت شد‪.‬‬ ‫صدای مخالف‪ ،‬معلمان و فعالان تشکلهای صنفی فرهنگی‬
‫روستای دهسلم از توابع شهرستان نهبندان در دل کویر‬ ‫یکی دیگر از معلمان خوشنام شهر نیز فروردین ماه ‪ ،‬یعنی‬ ‫را بهطور خودسرانه بازداشت‪ ،‬ناپدیدسازی قهری و با‬
‫در میانه جنگ‪ ،‬پس از یورش ماموران به محل سکونتش‬ ‫اتهامهای واهی تحت پیگرد قضایی قرار دادهاند‪ .‬بسیاری‬
‫فرستاده شود‪».‬‬ ‫از آنان برای مدتهای طولانی در سلول انفرادی نگهداری‬
‫این بیانیه افزوده «دکتر عبدالرضا امانیفر‪ ،‬دبیرکل کانون‬ ‫بازداشت شد که به تازگی با قید وثیقه آزاد شد‪».‬‬ ‫شده و از دسترسی به وکیل‪ ،‬ارتباط با دنیای خارج و خدمات‬
‫صنفی معلمان استان بوشهر و بازرس شورای هماهنگی‬ ‫به گفته این منبع مطلع «یکی از بازداشتشدگان‬ ‫درمانی محروم بودهاند؛ اقداماتی که با هدف ارعاب معلمان‬
‫تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران‪ ،‬اکنون بر سه ماه هست‬ ‫اعتراضات شهر اراک‪ ،‬معلم و همزمان معاون مهمترین و‬ ‫و خاموش کردن فعالیتهای مستقل صنفی صورت گرفته‬
‫که با داشتن بیماری مزمن کلیوی در بازداشت موقت به سر‬ ‫معروفترین دبیرستان شهر بود‪ .‬دبیرستانی که بام آن محل‬
‫میبرد‪ .‬این محدودیت در شرایطی در مورد ایشان اعمال‬ ‫استقرار نیروهای مسلح و شلیک به سمت معترضان در‬ ‫است‪.‬‬
‫میشود که دسترسی به درمان مناسب از ابتداییترین حقوق‬ ‫روزهای ‪ ۱۸‬و ‪ ۱۹‬دی بود‪ .‬این دبیرستان مشرف به یکی از‬ ‫بررسیهای کمپین حقوق بشر ایران نشان میدهد که‬
‫خیابانهای اصلی شهر است که جمعیت زیادی برای اعتراض‬ ‫پس از اعتراضات دی ‪ ۴۰۴‬ا ششم امرداد ‪ ۱۴۰۵‬دستکم‬
‫یک زندانی است‪».‬‬ ‫به آنجا آمده بودند از جمله همین آقای معاون به همراه‬ ‫‪ ۶۰‬آموزگار در ایران بازداشت‪ ،‬زندانی و یا با احکام قضایی‬
‫شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران نیز‬ ‫همسر و فرزندانش که همگی بازداشت میشوند‪ .‬موضوع‬ ‫روبرو شدهاند‪ .‬با این حال‪ ،‬تعداد واقعی بازداشتشدگان‬
‫روز گذشته گزارش داده بهرام یعقوبی‪ ،‬عضو کانون صنفی‬ ‫مهم اینجاست که همسر این آقا ‪ ،‬خود یکی از مقامات‬ ‫بهطور قطع بسیار بیشتر است؛ بهویژه در مورد معلمانی‬
‫فرهنگیان استان آذربایجان شرقی در پی پروندهای که از‬ ‫که در جریان اعتراضات دی ‪ ۱۴۰۴‬بازداشت شدند اما‬
‫سال ‪ ۱۴۰۳‬با اتهام «تبلیغ علیه نظام» به دلیل فعالیت در‬ ‫عالیرتبه شهر است‪».‬‬ ‫پروندههای آنان هرگز علنی نشد‪ ،‬همچنین در شهرهای‬
‫شبکههای مجازی علیه او تشکیل شده بود‪ ،‬از سوی شعبه‬ ‫فعالان و تشکلهای صنفی آموزگاران نیز طی ماههای‬ ‫کوچک بسیاری از بازداشتها هرگز گزارش نشدهاند‪ .‬افزون‬
‫دوم دادگاه انقلاب به هشت ماه حبس تعزیری محکوم شده‬ ‫گذشته بارها به سرکوب سازمانیافته آموزگاران در شهرهای‬ ‫بر این‪ ،‬قطع بیسابقه اینترنت در سراسر کشور به مدت‬
‫است‪ .‬بر اساس این حکم‪ ،‬مجازات حبس به پرداخت جزای‬ ‫مختلف اعتراض کردهاند‪ .‬در یکی از آخرین واکنشها‬ ‫‪ ۸۸‬روز نیز مستندسازی سرکوب خشونتبار حکومت را‬
‫کانون صنفی فرهنگیان گیلان با صدور بیانیهای تبعید ایرج‬
‫نقدی به مبلغ شصت میلیون ریال تبدیل شده است‪.‬‬ ‫بهشدت دشوار کرده است‪.‬‬
‫این گزارش افزوده معلمان بازداشتشده برای مدتهای‬
‫طولانی در بازداشت خودسرانه‪ ،‬بدون دسترسی به وکیل‬
‫و ارتباط با دنیای خارج و در سلولهای انفرادی نگهداری‬
‫شدهاند‪ .‬همچنین تأکید شده آموزگاران با اتهامهای مبهم‬
‫امنیتی تحت پیگرد قرار گرفتهاند و احکام صادرشده علیه‬
‫آنها شامل حبسهای طولانیمدت‪ ،‬شلاق و تبعید داخلی‬

‫بوده است‪.‬‬
‫کمپین حقوق بشر ایران همچنین از یونسکو‪ ،‬سازمان‬
‫بینالمللی کار و دیگر نهادهای بینالمللی خواست برای‬

‫توقف سرکوب معلمان در ایران اقدام کنند‪.‬‬
‫این نهاد حقوق بشری همچنین نوشته گزارشگران‬
‫موضوعی سازمان ملل‪ ،‬از جمله گزارشگران ویژه در‬
‫زمینههای شکنجه‪ ،‬حق آزادی تجمعات مسالمتآمیز‬