Page 4 - (کیهان لندن - سال سى و دوم ـ شماره ۶۲ (دوره جديد
P. 4

‫صفحه ‪ - Page 4 - 4‬شماره ‪62‬‬
                                                                                                                                                                                          ‫جمعه ‪ 14‬تا پنجشنبه‪ 20‬خردادماه ‪1395‬خورشیدی‬

‫پیشرفت خانوادگی و جامعه نیازمند بازنگری‬               ‫روزی برای بزرگداشت پدران و مادران‬                                                                                          ‫کامیار بهرنگ‪ -‬مجمع عمومی سازمان‬
                   ‫در برخی جوامع است‪.‬‬                                                                                                                                            ‫ملل متحد از سپتامبر ‪ ۲۰۱۲‬به موجب‬
                                                                                                                                                                                 ‫قطعنام ‌های روز اول ژوئن را به منظور «ارج‬
                  ‫نقش مادران‬                                                                                                                                                     ‫نهادن به تمام والدین سراسر جهان برای‬
                                                                                                                                                                                 ‫تمام تعهد فداکارانه آنها نسبت به کودکان و‬
‫خانوادهمادران نقش بسیار مهمی برای‬                                                                                                                                                ‫از خودگذشتگی همیشگی آنها برای پیشرفت‬
                                                                                                                                                                                 ‫این رابطه‪« ،‬روز جهانی پدران و مادران»‬
‫انسجام اجتماعی و ه ‌مپیوندی بر عهده دارند‪.‬‬
                                                                                                                                                                                                           ‫نامگذاری کرد‪.‬‬
‫رابطه مادر‪ -‬فرزندی برای پیشرفت کودکان‬                                                                                                                                            ‫در قطعنامه شماره ‪A/RES/66/292‬‬
                                                                                                                                                                                 ‫سازمان ملل متحد همچنین به مسئولیت‬
‫بسیار حیاتی است‪ .‬آنها تنها به عنوان مراقبان‬                                                                                                                                      ‫اصلی تربیت و حمایت از کودکان برای توسعه‬
                                                                                                                                                                                 ‫کامل شخصیت و همچنین رشد کودکان در‬
‫و کسانی که از کودکان نگهداری می‌کنند‬                                                                                                                                             ‫محیطی همراه با شادی‪ ،‬عشق و تفاهم تاکید‬

‫نقشی بر عهده ندارند بلکه در بسیاری موارد‬                                                                                                                                                                      ‫شده است‪.‬‬
                                                                                                                                                                                 ‫این قطعنامه نقش پدر و مادر در تربیت‬
‫نا ‌نآور خانواده نیز هستند‪ .‬با این حال گاهی‬                                                                                                                                      ‫کودک را به رسمیت می‌شناسد و از‬
                                                                                                                                                                                 ‫کشورهای عضو دعوت می‌کند تا با همکاری‬
‫این نق ‌شهای حیاتی با تهدیداتی جدی روبرو‬                                                                                                                                         ‫جامعه مدنی بخصوص با حضور جوانان و‬
                                                                                                                                                                                 ‫کودکان‪ ،‬روز جهانی پدران و مادران را جشن‬
                                      ‫می‌شود‪.‬‬
                                                                                                                                                                                                                 ‫بگیرند‪.‬‬
‫زایمان که می‌بایست اولین اتفاق برای کی‬                                                                                                                                           ‫پدر و مادر از هر نژاد‪ ،‬مذهب‪ ،‬فرهنگ‪،‬‬
                                                                                                                                                                                 ‫ملیت و در تمام نقاط جهان اولین مراقبان‬
‫جشن باشد همچنان در بسیاری موارد حتی‬                                                                                                                                              ‫و آموزگاران فرزندان خود هستند‪ .‬کسانی‌که‬
                                                                                                                                                                                 ‫این فرزندان را برای شادی و کی زندگی پربار‬
‫در کشورهای توسعه یافته کی خطر بهداشتی‬                                                                                                                                            ‫آماده می‌کنند و به همین دلیل است که‬
                                                                                                                                                                                 ‫آنها را پای ‌هگذاران اساس کی جامعه معرفی‬
‫محسوب می‌شود‪ .‬بهبود سلامت مادران یکی‬
                                                                                                                                                                                                                ‫می‌کنند‪.‬‬
‫از اهداف توسعه هزاره محسوب می‌شود که‬
                                                                                                                                                                                 ‫حقوق پدران و مادران و کودکان‬
‫پیشرف ‌تهای محسوس اما حداقلی در آن‬
                                                                                                                                                                                 ‫اصول بیان شده در بیانیه جهانی حقوق بشر‬
‫حاصل شده است‪ .‬زنان در کشورهای کمتر‬                                                                                                                                               ‫چهارچوبی برای حقوق کودکان و بزرگسالان‬
                                                                                                                                                                                 ‫است‪ .‬حقوق کودکان به صراحت در اسناد‬
‫توسعه یافته ‪ ۳۰۰‬برابر بیشتر با احتمال مرگ‬                                                                                                                                        ‫حقوق بشر سازمان ملل متحد ذکر شده‬
                                                                                                                                                                                 ‫است؛ استانداردها به طور مشخص اصلاح و‬
‫هنگام زایمان و یا عوارض زمان بارداری روبرو‬                                                                                                                                       ‫دقیق شد‌هاند و آنها در برخی موارد با شرایط‬
                                                                                                                                                                                 ‫جدید جهانی مطابقت داده شد‌هاند تا نیازها و‬
                                      ‫هستند‪.‬‬
                                                                                                                                                                                         ‫نگرانی‌های موجود را برطرف سازد‪.‬‬
‫خشونت علیه زنان که بسیاری از آنها مادر‬                                        ‫نق ‌شها در یک خانواده هرگز تغییر نم ‌یکنند‬                                                         ‫کنوانسیون حقوق کودک تمام اسناد مربوط‬
‫هستند یکی از موارد فراگیر نقض حقوق بشر‬                                                                                                                                           ‫به حقوق آنها را گردآوری و به صورتی کامل و‬
                                                                                                                                                                                 ‫روشن بیان کرده است‪ .‬تمام کودکان حقوقی‬
‫است‪.‬خشون ‌تهاییکهگاهجاندخترانوزنان‬                                                                                                                                               ‫برابر دارد؛ تمام این حقوق به صورت ب ‌ههم‬
                                                                                                                                                                                 ‫پیوسته و از اهمیتی مساوی برخوردار هستند‪.‬‬
‫را به خطر انداخته و در هر صورت به خانواده‬                                                                                                                                        ‫کمک به کودکان برای درک حقوق خود به‬
                                                                                                                                                                                 ‫این معنی نیست که والدین می‌بایست آنها را‬
‫و جامعه آسی ‌بهایی جدی وارد می‌کند‪.‬‬                                                                                                                                              ‫برای قبول مسئولی ‌تهایی که برای درک و‬
                                                                                                                                                                                 ‫مدیریت آنها بسیار جوان هستند‪ ،‬تحت فشار‬
‫آموزش زنان و دختران همچنان با مشکلات‬
                                                                                                                                                                                                              ‫قرار دهند‪.‬‬
‫زیادی روبروست‪ .‬مسئولیت تحصیل آنها تنها‬                                                                                                                                           ‫کنوانسیون حقوق کودک به صراحت نقش‬
                                                                                                                                                                                 ‫پرورشی پدر و مادر نسبت به فرزندان خود را‬
‫به گردن خانواد‌هها نبوده بلکه کل جامعه‬

‫باید در مسیر بازکردن ظرفی ‌تهای زنان و‬

‫کمک به استفاده از این ظرفی ‌تها در توسعه‬

‫اجتماعی‪ ،‬کوشا باشند‪ .‬آمارها نشان می‌دهد‬

‫که مادری تحصیل کرده می‌تواند نقشی مهم‬

‫در آموزش و پروریش فرزندان خود داشته‬

‫باشد و به این معنی جامعه از کی منفعت‬

‫فرانسلی بهر‌همند می‌شود‪.‬‬

‫جیمز بالدوین‪ ،‬نویسنده آمرکیایی در مورد‬

‫نقش پدران و مادران در تربیت کودکان‬

‫می‌گوید‪« :‬شاید فرزندان به حرف پدر و‬

‫مادر خود خوب گوش نکنند اما آنها هرگز‬
‫فرهنگی جدید با احتمال نادیده و یا رد شدن در تقلید کردن از آنان اشتباه نمی‌کنند»‪.‬‬                                              ‫به عنوان مهمترین نقش به رسمیت شناخته‬
‫از سوی فرزندان خود روبرو می‌شوند و خود روانشناسی مدرن مساله تقلید را امری‬                                        ‫نقش پدر‬      ‫است‪ .‬این کنوانسیون پدران و مادران را‬

‫غریزی که حیات انسان در سرشت خویش‬                      ‫دعوت به «شیو‌های سازگار با ظرفیت در حال پدردر بسیاری از جوامع به صورت سنتی دچار بحران می‌گردند‪.‬‬

‫تحول کودک» برای درک دقیق دو طرفه پدران نقش معلمان اخلاقی‪ ،‬نظم دهنده و در عین حال بیماری ایدز در جهان در واقع آن را پیگیری می‌کند‪ ،‬نمی‌داند‪ .‬با این حال‬
‫حقوق می‌کند‪ .‬والدین به طور طبیعی از نا ‌نآور خانه را دارند‪ .‬در بسیاری از کشورها مسئولیتی جنسی برای پدران و همه مردان باید گفت کودکان به صورت غریزی از پدر‬
‫سطح پیشرفت فرزندان خود به خوبی آگاهی اما این نقش تغییر کرده و پدران به عنوان است‪ .‬این مسئولیت تمامی مردانی است و مادر خود تقلید می‌کنند و به مرور زمان‬
‫شریکی در تمام جنب ‌ههای عاطفی و عملی که در تلاش برای گرفتن کی چهره پدرانه به آن جنب ‌هی عقلانی و انسانی می‌دهند‪ .‬در‬                                                      ‫دارند‪.‬‬

                                                                                  ‫روزمره در تربیت مطرح است‪ .‬تحقیقات نیز‬

                                                                                  ‫تاثیر مثبت مشارکت پدران در پیشرفت‬                                 ‫کودکان م ‌یبینند‬
                                                                                                ‫فرزندان را تایید کرده است‪.‬‬

                                                                                  ‫با این حال این مساله همچنان در جامعه‬                              ‫و همان را انجام‬
                                                                                  ‫باقی مانده که بسیاری از مردان همچنان‬                                 ‫م ‌یدهند‬
                                                                                  ‫برای قبول مسئولی ‌تهای پدرانه در مقابل‬

                                                                                  ‫عوامل تخریب کننده خانواده و به تبع آن‬

                                                                                  ‫جامعه همچنان آماده نیستند‪ .‬برخی از پدران‬

                                                                                  ‫همچنان نقش پررنگی در خشون ‌تهای خانگی‬

                                                                                  ‫یا سوء استفاد‌ههای جنسی بازی می‌کنند که‬

                                                                                  ‫ویرانگر بنیان خانواده بوده و زخمی عمیق بر‬

                                                                                  ‫روح و جسم کودکان باقی می‌گذارد‪.‬‬

                                                                                  ‫محققان بر این باورند که عدم حضور والدین‬

                                                                                  ‫و در اینجا به طور مشخص پدر در مسیر‬

                                                                              ‫تربیتی و رشد کودکان می‌تواند به جذب ویدئو‬

‫«برای دیدن ویدئو ‪ ،‬روی عکس کلیک نموده و یا به سایت کیهان لندن مراجعه نمایید‪».‬‬     ‫آنها به گرو‌ههای بزهکار تاثیر مستقیمی‬
                                                                                  ‫داشته باشد‪ .‬در سطح بی ‌نالمللی و همزمان با‬

‫رشد پدیده مهاجر ‌تهای اجباری‪ ،‬بیشتر این بود‌هاند اما کودکان بیمار خود را رها کرد‌هاند‪ .‬این مسیر نیز نقش پدران و مادران اهمیت‬
‫پدرها هستند که در اولین مرحله از خانواده تمام این موارد نشان می‌دهد که نیازهای بسیاری داشته و ایجاد زمین ‌ههای لازم برای‬
‫خود جدا می‌شوند‪ .‬پدران مهاجر ممکن است عمیق و جهانی به نقش قدرتمند پدر در رشد جنب ‌ههای انسانی و پیشرف ‌تهای عقلانی‬
‫مفهوم متفاوتی از پدر در کشور خود و یا پیشرفت و تربیت کودکان مرتبط است‪ .‬در کودک نیز به طور مستقیم به تربیت‬
‫کشور مقصد داشته باشند ولی در محیط نقشی که برای ایجاد زمین ‌ههای بیشتر خانواده باز می‌گردد‪.‬‬

   ‫کردیم نه تنها این کار را انجام دهد بلکه خوانندگان‬                                    ‫وی ساکن هستند‪.‬‬           ‫در سال ‪ 1390‬آریا از اندونزی با بخش «نظر شما برای‬                 ‫سرورقی زنده زندگی‬
‫کیهان لندن را تا پایان اینکه ماجرای مهاجرتش به‬        ‫خواننده دیگری این یادداشت آریا را خواند و حاضر‬             ‫ما مهم است» سایت کیهان لندن‪ ،‬کیهان آنلاین‪ ،‬تماس‬         ‫ماجرایی از نسل تازه موج مهاجرت ایرانیان‬
‫استرالیا به کجا خواهد رسید‪ ،‬با خود همراه کند‪.‬‬         ‫شد هزینه اشتراک کیهان را برای آریا و دیگر ایرانیان‬         ‫گرفت و پس از ابراز مهر و علاقه به این روزنامه‪ ،‬خواهش‬
‫حال با انتشار نسخه پی دی اف کیهان لندن‪ ،‬هر هفته‬                                                                  ‫کرد مطالب کیهان لندن در فرماتی برایش فرستاده شود‬        ‫اول با من به جاکارتا بیایید!‬
‫بخشی از ماجرای مهاجرت آریا و خانواد ‌هاش به استرالیا‬                  ‫کمپ پناهجویان در اندونزی بپردازد‪.‬‬          ‫که بتواند با امکانات اندکی که در آنجا دارد بخواند و در‬
                                                      ‫ضمناآریاابرازعلاقهکردماجراهاییراکهازسرگذرانده‬              ‫اختیار دیگر پنا ‌هجویان ایرانی قرار دهد که در کمپ‬
 ‫را به همان زبانی که خودش بیان م ‌یکرد‪ ،‬م ‌یخوانید‪:‬‬   ‫با خوانندگان کیهان در میان بگذارد‪ .‬ما از او خواهش‬

                  ‫جديدى نيست‪.‬‬         ‫اینقدر حواسم به بچ ‌ههاست‪ .‬اينم از‬      ‫زدم چكار میكنى؟ شانس آوردیم که‬     ‫که سه نفر سرهاشون رو به هم نزديك‬   ‫كرد برای ما مشكل درست كرده و از‬          ‫بخش شصت و دوم‪:‬‬
‫چند بار زنگ زدم ايران و بچ ‌هها‬       ‫مصيب ‌تهاى پناهجويى است با همه‬          ‫با صداى من آجر رو ول نكرد اگه آجر‬  ‫كرده بودند یهو متوجه شدم اين دختر‬  ‫شانس بد اتاقش نزديك ماست و من‬
‫ميگن خيلى گرم شده و زمي ‌نهاى‬         ‫مشكلات و ناكام ‌ىها كه داريم اينم‬       ‫رو ول ميكرد بچه ها هم از پشت سر‬    ‫آجر بزرگى رو بلند کرده و گرفته‬     ‫و آقا مسعود هم تقاضا داديم اتاقهامون‬  ‫مشکلات پناهجویی‬
‫خوزستان دوباره زير كشت ذرت‬                                                    ‫آسيب ميدیدن هم پيشانيشون به‬        ‫روى سر سه نفرشون و می خواست‬        ‫رو جابجا كنند نمیدونم چرا بلد‬
‫رفته و بچ ‌هها گفتند تو اين گرما‬                           ‫قوز بالا قوزه‪.‬‬     ‫آسفالت ميخورد‪ .‬به خاطر همینه که‬    ‫آجر رو ول کنه روی سر اونها که داد‬  ‫نيست با كسى ارتباط برقرار كنه و‬       ‫و دلتنگی برای ایران‬
‫زمي ‌نها سبز سبز شده و دوستام تو‬      ‫اينطورى كه پيداست دوشنبه چند‬                                                                                  ‫كسى هم باهاش تك نمیزنه‪ .‬همون‬
‫اين گرما براى شنا به رودخانه دز‬       ‫روز قبل قرارداد استراليا با مالزى‬                                                                             ‫كه تو مكان قبلى به خاطر باخت تو‬       ‫امروز پن ‌جشنبه بيست وهشتم ژوييه‬
‫و كرخه ميرن‪ .‬ياد اون موق ‌عها كه‬      ‫نهايى شده و قراره كه به زودى‬                                                                                  ‫بازى شطرنج با آقا اهورا با مشت زد‬     ‫دوستم على و اون هشت خانواده‬
‫شنا می‌رفتيم و با خودمون هندوانه و‬    ‫كسانى رو كه بعد از تاريخ هفتم‬                                                                                 ‫شيشه ميز رو شكست‪ .‬الان به گفته‬        ‫ايرانى با بچ ‌ههاشون و مجردها‬
‫چاى م ‌ىبرديم افتادم و جاتون خالى‬     ‫مارس به جزيره كريسمس رسيدن‬                                                                                    ‫خودش همسرش كم آورده و يه نامه‬         ‫هنوز تو پياد‌هرو خيابون می‌‌خوابند‬
‫كنار سد على كله دزفول هندوان ‌هها رو‬  ‫که نزدکی هشتصد نفر میشن‬                                                                                       ‫نوشته كه همسرم مشكل روحى پيدا‬         ‫واقعا براشون ناراحتم‪ .‬تو اون هواى‬
‫تو آب تگرى دز می‌گذاشتيم و بعد‬        ‫برگردونند‪ .‬از دوشنبه موج جديد‬                                                                                 ‫كرده و ما همه براش امضا كرديم اما‬     ‫شرجى بچ ‌ههاى معصوم هشت روزه‬
‫که خنك می‌شد م ‌ىخورديم‪ .‬با اينكه‬     ‫اعتصاب و خودزنى در كم ‌پها به راه‬                                                                             ‫الان برای ما هم مشكل درست كرده‬        ‫كه بدون حمام تو پياد‌هرو می‌خوابند‪.‬‬
‫آخوندها از كنار آب رفتن خان ‌مها و‬    ‫افتاده ما هم قانونا تا پانزده روز ديگه‬                                                                        ‫و هفت ‌هاى نيست كه به خاطر اين آقا‬    ‫على ميگه آريا نمیتونى صدامون رو‬
‫آقايان با هم سخت نگرانند اما چه‬       ‫بايد جواب مصاحبه رو بگيريم كه با‬                                                                              ‫اعصاب ما هم به هم نريزه‪ .‬بدبختانه‬     ‫به جايى برسونى كه باهامون مصاحبه‬
‫جمعيتى اونجا مياد و ش ‌بها هم‬                                                                                                                       ‫بچ ‌هاش هم مثل پدر و مادرش بلد‬        ‫كنند؟ من هم بهش گفتم به خدا‬
‫چادرها همه جا برپاست و درگيرى‬          ‫شلوغى يو ان فكر كنم عقب بيفته‪.‬‬                                                                               ‫نيست با بچ ‌هها ارتباط برقرار كنه و‬   ‫تنها وسيل ‌های كه ميتونم صداتون رو‬
‫نمايندگان الله و هو شدنشون توسط‬       ‫چند هفته هم هست كه كيهان‬                                                                                      ‫مدام با بچ ‌هها درگيره و همش بچ ‌هها‬  ‫برسونم همين گوشى و كيهان لندن‬
‫مردم هم ديدنيه‪ .‬آخ كه چه دلتنگ‬        ‫عزيز به دست ما نرسيده با وجودى‬                                                                                ‫رو ميزنه‪ .‬چند روز پيش پوريا با دوتا‬   ‫است كه من هم موضوع شما رو‬
                                      ‫كه آدرس رو چك كردم و دوبار‬                                                                                    ‫از دوستهاش با گچ مشغول نقاشى‬
                      ‫اونجا شدم‪.‬‬      ‫فرستادم اما انگار مشكل تو پست‬                                                                                 ‫كشيدن روى زمين بودند و همین طور‬                           ‫انعكاس دادم‪.‬‬
                                      ‫باشه‪ .‬هر روز سراغ روزنامه رو از‬                                                                                                                     ‫اينجا چند روزى است يك هموطن‬
‫ادامه دارد‪...‬‬                         ‫مسئولين اينجا ميگيرم اما هنوز خبر‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9