Page 13 - (کیهان لندن - سال سى و ششم ـ شماره ۲۴۷ (دوره جديد
P. 13

‫صفحه ‪1۳‬ـ ‪ Page 13‬ـ شماره ‪1۷1۳‬‬
‫جمعه ‪ ۳۱‬ژانویه تا پنجشنبه ‪ ۶‬فوریه ‪۲۰۲۰‬‬

‫تو مو میبینی و من پیچش مو‪...‬‬                                                 ‫دولتی چنین برمیآید که شخصا به‬             ‫لائیک‪ ،‬لائیستیه ـ سکولار‪،‬‬                                                        ‫فرانسهدرسال‪ ۲۰۰۵‬میلادیصدمین‬
                                                                             ‫جدایی دین از دولت اعتقاد داشته‬                 ‫سکولاریستیه ‪...‬‬                                                             ‫سال نخستین جلوه حقوقی لائیسیته را‬
                                        ‫ساختار موی سر انسان با موهای‬         ‫است‪ .‬بدینسان ناپلئون بناپارت به نوعی‬                                                                                       ‫پشت سرنهاد‪ .‬پیدایش اصل لائیسیته در‬
‫خود از چهار قسمت تشکیل شده است‪.‬‬         ‫سایر قسمتهای بدن تفاوتی ندارد‪.‬‬       ‫تفکیک هدایت شده اعتقاد داشت که‬            ‫شعار جمهوری فرانسه بر سردر یک کلیسا پس از قانون سال ‪ 19۰۵‬مبنی بر‬                 ‫فرانسه حاصل تجربیات تلخ این کشور‬
‫‪۱‬ـ لایۀ بیرونی مو که از سلولهای‬         ‫عنصر اصلی سازندۀ آنها نوعی مادۀ‬      ‫البته در موارد لزوم دولت بتواند از کلیسا‬                            ‫جدایی دین و دولت‪.‬‬                                      ‫در مورد دخالت مقامات کلیسا در امور‬
‫شاخی شکل اما بیرنگ و شفاف تشکیل‬         ‫شاخی مانند است که از یک نوع‬          ‫بهره گیرد و حتی در سال هشتم پس از‬                                                                                          ‫حکومتی بود‪ .‬به دنبال دگرگونیهای‬
‫شده که مثل پولکهای ماهی هستند و‬         ‫پروتئین فیبری به نام کراتین ساخته‬    ‫انقلاب توافقنامهای میان پاپ و فرانسه‬      ‫به صراحت حاکمیت را ناشی از مردم‬           ‫ارتباط آن با عصر درخشان یونان باستان‬   ‫ناشی از دوران نوزایی‪ ،‬اندیشه لائیسیته‬
‫روی هم قرار گرفتهاند‪ .‬این سلولها از‬     ‫شده است‪ .‬کراتین ماده پروتئینی‬        ‫(‪ )Concordat‬تصویب شد که آشکارا‬            ‫میدانست‪ .‬در این ماده می توان مبنای‬        ‫اینگونه استدلال میکنند‪ ،‬چه زمینه‬       ‫در فرانسه قوت گرفت و این مهم به‬
‫مو محافظت میکنند‪ .‬نرمی یا زبری مو‬       ‫و غنی از اسیدهای آمینۀ گوگرددار‬      ‫اقتدار ناپلئون را بر کلیسا تکمیل میکرد‪.‬‬   ‫جداییکلیساراازحکومتیافت‪.‬درسطح‬             ‫مورد بحث به مثابه بستری مناسب برای‬     ‫خصوص در زمینه آموزشی نمود پیدا‬
‫به همین سلولها مربوط میشود‪ .‬نظم‬         ‫است‪ .‬دوام و مقاومت مو به این ماده‬    ‫پس از امپراتوری بناپارت‪ ،‬این روند با‬      ‫جامعه مدنی نیز ماده ‪ ۱۰‬این اعلامیه به‬     ‫اعتلای تمامی ارزشهای انسانی مورد‬       ‫کرد که در نهایت به قانون سال ‪۱۹۰۵‬‬
‫و هماهنگی این سلولها کار شانهزدن‬        ‫بستگی دارد‪ .‬موی سر اشخاص با‬          ‫فراز و نشیبهای فراوان لائیسیته را به‬      ‫دقت آزادی اندیشه و عقیده افراد را‬         ‫استناد اندیشمندان است و اختصاص به‬      ‫میلادی انجامید‪ .‬این اصل پایان سیطره‬
‫مو را آسان میکنند و طبیعی است که‬        ‫وجود شباهت کلی که مربوط به‬           ‫جایگاهی رساند تا با تصویب قانون سال‬       ‫تضمین میکند‪ .‬در میان اندیشمندان‬           ‫لائیسیته ندارد‪ .‬به دیگر سخن‪ ،‬آنها در‬   ‫کلیسا بر نهادهای آموزشی و دولتی را به‬
‫شانهزدن در خلاف جهت نظم موها که‬         ‫عناصر سازندۀ آن میشود‪ ،‬به دلیل‬       ‫‪ ۱۹۰۵‬صبغهای حقوقی یابد‪ .‬این قانون‬         ‫فرانسوی‪ ،‬کندورسه (‪)Condorcet‬‬              ‫صدد هستند تا پیشینهای مناسب برای‬       ‫دنبال داشت و طراحان آن به دنبال آن‬
‫در اصطلاح آرایشگرها با «پوش کردن‬        ‫قرار گرفتن در شرایط آب و هوایی‬       ‫تجلی همان آرمان ویکتور هوگو در سال‬        ‫برای نخستینبار‪ ،‬در سال ‪ ،۱۷۹۲‬توجیه‬        ‫لائیسیته فراهم کنند‪ ،‬در صورتی که هر‬    ‫بودند تا با ایجاد فضایی بیطرف راه را بر‬
‫مو» از آن یاد میشود‪ ،‬برای سلامتی‬        ‫خاص و مسایل ژنتیکی با همدیگر‬         ‫‪ ۱۸۵۰‬بود که «کلیسا در جای خود و‬           ‫لازم و خاص لائیسیته را ارائه داد‪ .‬از‬      ‫مفهومی تنها در ظرف زمانی و مکانی‬       ‫پیروان همه ادیان بازگذارند و دولت تنها‬
                                        ‫متفاوت است‪ .‬معمولاً موهای فرزندان‬                                              ‫نظر آموزشی نیز دگرگونی مدارس از‬                                                  ‫حافظ بیطرف این فضای تعامل باشد‪.‬‬
           ‫مو بسیار خطرناک است‪.‬‬         ‫با پدر‪ ،‬مادر یا افراد خانواده شباهت‬         ‫دولت در جایگاه خویش باشد»‪.‬‬         ‫آموزشهای کلیسایی و به طور اخص‬                        ‫خویش قابل ارزیابی است‪.‬‬      ‫پس از آن این اصل به جزء تفکیک ناپذیر‬
‫‪۲‬ـ لایۀ میانی‪ ،‬در حقیقت حجم‬             ‫بسیاری دارد‪ ،‬صرفنظر از آن نوع‬        ‫بدین روال میتوان نتیجه گرفت که‬            ‫مدارس کاتولیک از سال ‪ ۱۷۹۳‬آغاز شد‪.‬‬        ‫پس از این عصر طلایی برای غرب‪،‬‬           ‫و بنیادین جمهوری فرانسه تبدیل شد‪.‬‬
‫اصلی مو را تشکیل میدهد و رنگ مو‬         ‫موی مردم بعضی کشورها‪ ،‬مشخص و‬         ‫لائیسیته نهادی کامل ًا فرانسوی است و‬      ‫از این پس مدارسی که برمبنای آموزش‬         ‫دوران تاریک قرون وسطا و عصر سیطره‬      ‫بسترتاریخیوفلسفیاصللائیسیته‬
‫به دلیل ملانینی است که از کراتین‬        ‫از سایر کشورها قابل تمیز است‪ ،‬نظیر‬   ‫با سکولاریسم تفاوت دارد‪ .‬ممکن است‬         ‫عرفی سازمان یافته بودند‪ ،‬در سطح‬           ‫کلیسا بر امور شهروندان آغاز شد‪ .‬از‬     ‫ریشه واژه لائیسیته (‪ )Laïcite‬به‬
                                        ‫مردم آسیای شرق دور که غالباً مویی‬    ‫کشور سکولار باشد ولی لاییک نباشد‬          ‫جامعه ظاهر شدند‪ ،‬اما باید اذعان داشت‬      ‫نتایج این سیطره‪ ،‬منع آموزشهای‬          ‫واژه لاتین ‪ Laos‬باز میگردد که به‬
  ‫سلولهای این قسمت‪ ،‬وجود دارد‪.‬‬          ‫سیاه رنگ‪ ،‬بسیار مقاوم و کلفت دارند‪.‬‬  ‫مانندبریتانیایکبیرودانمارککهمذهب‬          ‫که جدایی دولت از کلیسا در همه موارد‬       ‫غیر دینی بود و به بیان دیگر در این‬     ‫معنای «مردم» است‪ .‬با تحول این‬
‫‪۳‬ـ ساقۀ مو در قسمت مغز مو است‬           ‫عمق کاشت مو نیز در نژادهای‬           ‫رسمی دارند یا مانند ایالات متحده به‬       ‫فوق ضمنی بود و در دوره نخست انقلاب‬        ‫دوره تنها آموزههای کاتولیک آموزش‬       ‫واژه‪« ،‬لاییک» در زبانهای لاتین در‬
‫که حجمی ما بین صفر تا ده درصد تار‬       ‫آسیایی و اروپایی متفاوت است و علت‬    ‫تفکیک محدود دین و دولت پایبند باشند‬       ‫فرانسه تا سال ‪ ۱۷۹۵‬چنین جدایی‬             ‫داده میشدند و در یک کلام‪ ،‬کلیسا‬        ‫برابر روحانی به کار میرود که البته‬
‫مو را شامل میشود و در بعضی از خانمها‬    ‫مقاومت مو در تیرههای آسیایی به دلیل‬  ‫ولی در عین حال دین در حوزه عمومی‬          ‫محقق نشد و حتی قانون سال ‪۱۷۹۰‬‬             ‫بر تمام شئون اجتماعی نظارت میکرد‪.‬‬      ‫به معنای تعارض با آنها نیست‪ ،‬بلکه‬
‫که موهای ظریفی دارند‪ ،‬این کانال‬         ‫همین عمق بیشتر است (در حدود ‪۷‬‬        ‫وجود داشته باشد‪ .‬برعکس در کشوری‬           ‫(‪ )La Constitution Civile du clerege‬چنین‬  ‫افراط کلیسای کاتولیک در این زمینه‬      ‫متضمن تفکیک این دو گستره است‪.‬‬
‫ممکن است اصل ًا وجود نداشته باشد‪.‬‬       ‫میلیمتر) که نسبت به نژادهای اروپایی‬  ‫لاییک مانند ترکیه که تفکیک دین از‬         ‫تفکیکی را قائل نشد‪ .‬قانون اساسی سال‬       ‫به دوران نوزایی و حوادث مرتبط با‬       ‫به نظر ارنست رنان (‪)Ernest Renan‬‬
‫‪۴‬ـ عضلات راست کنندۀ مو‪ ،‬قسمت‬                                                 ‫دولت تصریح نشده و امامان جماعت‬            ‫‪ ۱۷۹۵‬در این راستا گام بلندتری برداشت‬      ‫آن انجامید‪ .‬حاصل کار اندیشمندانی‬       ‫دولت لائیک «دولتی است که در مورد‬
‫دیگری از مو هستند که معمولاً‬                   ‫(در حدود ‪ ۵‬میلیمتر) دارند‪.‬‬    ‫مساجد کارمند دولت هستند (مانند آنچه‬       ‫و اندکی به مفاد اعلامیه حقوق بشر و‬        ‫مانند لاک ( ‪ ،)Locke‬اسپینوزا‬           ‫ادیان بیطرف باشد و با تمامی فرقهها‬
‫در شرایط طبیعی‪ ،‬به شکل یک‬               ‫موی سر از قسمتهای مختلفی‬             ‫در دانمارک وجود دارد) اسلام دین رسمی‬      ‫شهروند سال ‪ ۱۷۸۹‬نزدیکتر شد‪ .‬در‬            ‫(‪ ،)Spinoza‬پوفندرف (‪،)Pufendorf‬‬        ‫مدارا کند‪ ،‬در عین حال کلیسا را وادار‬
‫عضلۀ صاف هستند و به شکل ارادی‬           ‫تشکیل شده است نظیر‪ :‬فولیکول‪ ،‬غدد‬     ‫نیست و در قوانین بدان استناد نمیشود‪.‬‬      ‫امپراتوری ناپلئون بناپارت‪ ،‬این روند با‬    ‫منتسکیو (‪ )Montesquieu‬و روسو‬           ‫به تبعیت از خود نماید»‪ .‬رنه کاپیتان‬
‫قابل تغییر نیستند‪ ،‬اما تحت تأثیر‬        ‫چربی‪ ،‬غدد تولید کنندۀ عرق‪ ،‬ریشۀ‬      ‫در مجموع میتوان دو ریشه فلسفی‬             ‫وقفه روبهرو شد‪ ،‬زیرا او میدانست که‬        ‫(‪ )Rousseau‬سرانجام در اعلامیه‬          ‫(‪ )Rene Capitant‬نیز بر این عقیده‬
‫حالتهایی مثل ترس‪ ،‬سرما‪ ،‬خشم‪،‬‬            ‫مو و ساقه بیرونی‪ .‬چربی مترشحه که‬     ‫و سیاسی برای لائیسیته در نظر‬              ‫دین میتواند نقش مهمی در انسجام‬            ‫حقوق بشر و شهروند سال ‪ ۱۷۸۹‬تجلی‬        ‫استکهلائیسیته«مفهومیسیاسیاست‬
‫هیجانات شدید یا تخلیۀ الکتریکی‬          ‫توسط غدد چربی انجام میشود‪ ،‬تأثیر‬     ‫گرفت‪ .‬این دو کامل ًا مرتبط با یکدیگر‬      ‫امپراتوری او در اروپا داشته باشد؛ با‬      ‫یافت‪ .‬باید توجه داشت که اعلامیه مذکور‬  ‫کهمتضمنتفکیکجامعهمدنیازجامعه‬
‫واکنش نشان داده و به صورت راست‬          ‫و اهمیت بسیاری بر سلامتی و زیبایی‬    ‫هستند و تنها در شکلگیری اصل‬               ‫اینکه از سخنان وی در مقابل شورای‬          ‫به هیچ عنوان علیه دین نبود ولی ماده‬    ‫دینی باشد‪ .‬در این رویکرد‪ ،‬دولت قدرت‬
                                        ‫موهای شما دارند‪ .‬وقتی تار و غلاف‬     ‫لائیسیته در فرانسه تفکیک شدند‪.‬‬                                                      ‫‪ ۳‬آن‪ ،‬برخلاف تلقی رایج قرون وسطا‪،‬‬      ‫دینی ندارد و کلیساها نیز نباید قدرت‬
                       ‫میایستند‪.‬‬        ‫مو چرب بشود‪ ،‬مو در برابر رطوبت‪،‬‬      ‫نخستین انگیزه‪ ،‬روح آزادی بود که‬
                                        ‫مقاومت بیشتری از خود نشان میدهد‬      ‫به عنوان دلیلی نیرومند برای جدایی‬                                                                                                        ‫سیاسی داشته باشند»‪.‬‬
                                        ‫و گذشته از آن‪ ،‬نرمتر و درخشانتر‬      ‫مسیحیت از حکومت مطرح شد که به‬                                                                                              ‫مدافعان اصل لائیسیته ریشه آن را در‬
                                        ‫میشود و بنابراین مقاومتر خواهد‬       ‫موجب آن دین به حوزه خصوصی رانده‬                                                                                            ‫اندیشه یونان باستان مییابند‪ .‬به نظر آنان‪،‬‬
                                        ‫بود‪ ،‬چون موهای خشک‪ ،‬کدر و بسیار‬      ‫میشد و لائیسیته به عنوان تکلیف دولت‬                                                                                        ‫اندیشه سقراط (‪ ۴۷۰‬ـ ‪ ۳۹۹‬ق‪.‬م) حکیم‬
                                                                             ‫به بیطرفی در زمینه دین تجلی مییافت‪.‬‬                                                                                        ‫یونانی که با ایجاد فضای گفتوگو و به‬
                                                          ‫شکننده هستند‪.‬‬      ‫دومیندلیل‪،‬اصلاعتقادعقلیواعتمادبه‬                                                                                           ‫کار گرفتن عقل نقاد زمینه را برای رشد‬
                                        ‫میزان چربی موی سر افراد به میزان‬     ‫پیشرفتعلومبودکه لائیسیته رابه مثابه‬                                                                                        ‫تمامی اندیشههای دیگر فراهم مینمود‪،‬‬
                                        ‫ترشح این غدد بستگی دارد‪ .‬بخش زندۀ‬    ‫اخلاق تعقلی در جامعه مطرح میکرد‪ .‬به‬                                                                                        ‫در واقع طلیعهای برای لائیسیته به‬
                                        ‫مو‪ ،‬همان ریشه موی سر است که در‬       ‫اعتقاد حامیان این نظریه‪ ،‬این نوع اخلاق‬                                                                                     ‫شمار میرود‪ .‬ارسطو (‪ ۳۸۴‬ـ ‪ ۳۲۲‬ق‪.‬م)‬
                                        ‫قسمت انتهای آن پیاز مو قرار گرفته‬    ‫برون دینی کامل ًا واجد قدرت ساماندهی‬                                                                                       ‫نیز با طرح روش ساده فهم واقعی در‬
                                        ‫است‪ .‬اما نرمی و زبری موهای سر به‬     ‫اجتماع‪ ،‬به خصوص در زمینههای‬                                                                                                ‫بستر اخلاق و ارزشهای انسانی همان‬
                                        ‫قسمت ساقۀ بیرونی مو مربوط است که‬     ‫آموزشی بود و بنابراین دیگر نیازی به‬                                                                                        ‫طریق را پیمود‪ .‬البته به نظر میرسد‬
                                                                             ‫بهرهگیری از آموزههای مسیحی نبود‪.‬‬                                                                                           ‫که طرفداران این نظریه بیشتر برای‬

   ‫‪93‬‬                                            ‫‪4‬‬

         ‫‪74‬‬                             ‫‪85‬‬                                     ‫(سودوکو)‬
   ‫‪71‬‬                                         ‫‪6‬‬
                                                                                                                       ‫‪ 1۵ 14 1۳ 1۲ 11 1۰ 9 8 ۷ 6 ۵ 4 ۳ ۲ 1‬عمودی‪:‬‬

‫‪96‬‬                                  ‫‪37‬‬              ‫‪6‬‬                            ‫‪4‬‬                                     ‫‪۱‬ـ از کشتیگیران فقید و قهرمان‬                                                                        ‫‪1‬‬
     ‫‪4‬‬                        ‫‪51‬‬                            ‫‪5‬‬                             ‫‪5‬‬                                       ‫پیشین ایران و جهان‬
                        ‫‪68‬‬                                           ‫‪3‬‬                                                                                                                                                      ‫‪۲‬‬
‫‪72‬‬                      ‫‪97‬‬                                                                                             ‫‪۲‬ـ از شیرینیها ـ تله ـ علامت جمع‬
‫‪12‬‬                                                                                                                                     ‫ـ از نوشیدنیها‬                                                                       ‫‪۳‬‬

‫‪8‬‬                                       ‫‪2‬‬                                    ‫‪24‬‬          ‫‪6‬‬                                   ‫‪۳‬ـ از تنیسبازان بزرگ جهان‬                                                                      ‫‪4‬‬
                                                                                                                       ‫‪۴‬ـ وسیلۀ روشنایی ـ از آبزیان ـ عهد‬
        ‫‪42‬‬                                          ‫‪15‬‬                                                                                                                                                                      ‫‪۵‬‬
                                                                                                                                               ‫و عصر‬
              ‫آماس‬                ‫عمودی‪:‬‬         ‫‪11 1۰ 9 8 ۷ 6 ۵ 4 ۳ ۲ 1‬‬                                               ‫‪ ۵‬ـ خوشیها ـ پایتخت کشوری است‬                                                                        ‫‪6‬‬
‫‪۹‬ـ زورگو و خشن ـ‬                                                                                                       ‫‪ ۶‬ـ رشوهدهنده ـ مشابهات ـ با خ َرد‬
                        ‫‪۱‬ـ از نویسندگان بزرگ‬                                                             ‫‪1‬‬                                                                                                                  ‫‪۷‬‬
      ‫دشمن «نیش»‬              ‫و معروف روس‬                                                                                                     ‫و د ّراک‬
 ‫‪۱۰‬ـ نامتجانس و ناجور‬                                                                        ‫‪۲‬‬                         ‫‪ ۷‬ـ خوانندهای قدیمی و خوشصدا‬                                                                         ‫‪8‬‬
‫‪۱ ۱‬ـ ا ز خو ا نند گا ن‬  ‫‪۲‬ـ از نخستوزیران‬
‫خوشصدای ایران ـ‬                 ‫پیشین ایران‬                                                  ‫‪۳‬‬                                             ‫از کشور ما‬                                                                       ‫‪9‬‬
 ‫ییلاقی در دامنۀ البرز‬                                                                                                        ‫‪ ۸‬ـ جانداری است ـ از علوم‬                                                                     ‫‪1۰‬‬
                        ‫‪۳‬ـ راه ارتباطی ـ رنج و‬                                               ‫‪4‬‬                         ‫‪۹‬ـ روزها ـ بهودیعه گذاشتهشده ـ‬
                                     ‫زحمت‬                                                                                                                                                                                   ‫‪11‬‬
                                                                                             ‫‪۵‬‬                                      ‫رودخانهای در اروپا‬                                                                      ‫‪1۲‬‬
                        ‫‪۴‬ـ لحظه ـ عاقل و مطلع‬                                                ‫‪6‬‬                         ‫‪۱۰‬ـ چهارپایی است ـ ورقه ـ پنبۀ‬
                                   ‫ـ نااستوار‬                                                                          ‫پاکنکرده ـ آتشفشانی خاموش‬                                                                            ‫‪1۳‬‬
                                                                                             ‫‪۷‬‬                                                                   ‫مؤلفعالیقدر معاصر ایران‬
                        ‫‪ ۵‬ـ همر ا هی ـ ا ز‬                                                                                                    ‫در اروپا‬           ‫و کارشناس بینالمللی‬                                        ‫‪14‬‬
                               ‫بازیهای ورق‬                                                   ‫‪8‬‬                         ‫‪۱۱‬ـ بخشی از مراسم عزاداری شیعیان‬
                                                                                             ‫‪9‬‬                                                                                ‫امور مالی‬                                     ‫‪1۵‬‬
                        ‫‪ ۶‬ـ از دیکتاتورهای‬                                                                                                ‫ـ از حبوبات‬            ‫‪۱۰‬ـ موافق و همآواز ـ کری‬
                          ‫اعدامشده ـ شیطان‬                                                   ‫‪1۰‬‬                                       ‫‪۱۲‬ـ وکیل ـ تذکار‬           ‫‪۱۱‬ـ سرور و شادمانی ـ‬                                   ‫افقی‪:‬‬
                                                                                                                       ‫‪۱۳‬ـ آراستن و زینت دادن ـ مأیوس‬
                        ‫‪ ۷‬ـ ملالت ـ علمی است‬                                                                           ‫‪۱۴‬ـ حرف تعجب ـ بازرگانی ـ عددی‬                       ‫سنگی است‬                    ‫‪۱‬ـ از خوانندگان خوشصدا‬
                        ‫‪ ۸‬ـ از روزهای هفته ـ‬                                                                                                                     ‫‪۱۲‬ـ مساوی در رتبه و مقام‬                ‫و صاحبنام فقید ایران‬
                                                                                                                                                ‫است‬
                        ‫حل جدول شماره قبل‬                                                           ‫‪11‬‬                       ‫‪۱۵‬ـ از هنرهای زیبا ـ وحدت‬              ‫ـ پیشینیان ـ جمیل‬                   ‫‪۲‬ـ کوچک و ناچیز ـ از ادوات‬
                                                                                                                                                                 ‫‪۱ ۳‬ـ ا ز د یکتا تو ر ها ی‬                     ‫استفهام ـ وسط‬
                                                                                            ‫افقی‪:‬‬                                             ‫حل جدول شماره قبل‬  ‫آمریکای لاتین در قرن‬
                                                                                                                                                                                                        ‫‪۳‬ـ شاعر‪ ،‬ادیب و رجل‬
                                                         ‫‪ ۶‬ـ زادگاه ـ مضارع‬    ‫‪۱‬ـ ا ز سیا ستمر د ا ن‬                                                                  ‫گذشته ـ بیشماری‬                   ‫سیاسی بلندپایۀ ایران و‬
                                                    ‫‪ ۷‬ـ مفقود ـ از وسایل‬       ‫صاحبنام دوران قاجار‬                                                               ‫‪۱۴‬ـ گرد ـ از ابزار ب ّنایی ـ‬           ‫استاد فقید دانشگاه تهران‬
                                                    ‫نجاری ـ شهری کوچک‬          ‫و پهلوی و نخستزیر‬                                                                                                        ‫‪۴‬ـ خوراندن ـ درختی است‬
                                                                               ‫پیشین ایران ـ تکرار‬                                                                         ‫حیوانی است‬
                                                       ‫در نزدیکی اصفهان‬                                                                                          ‫‪۱ ۵‬ـ بهز یستی ـ ا ز‬                                    ‫ـ بنیه‬
                                                    ‫‪ ۸‬ـ از ییلاقات کنار تهران‬             ‫یک حرف‬                                                                 ‫هنرپیشگان مشهور و‬                      ‫‪ ۵‬ـ دشمن ـ جواهر ـ اهل‬
                                                     ‫قدیم ـ نظرات ـ کچل‬        ‫‪۲‬ـ تکخال ـ میانگین ـ‬
                                                    ‫‪۹‬ـ دیدن و نظاره ـ حیوانی‬                                                                                             ‫فقید تآتر ایران‬                                ‫سنت‬
                                                                                            ‫مراقبت‬                                                                                                      ‫‪ ۶‬ـ از شهرهای ایران ـ ناتنی‬
                                                                    ‫است‬        ‫‪۳‬ـ گو شه ـ سا ز ما ن‬                                                                                                     ‫نیست ـ از نویسندگان‬
                                                    ‫‪۱۰‬ـ از ادوات استفهام ـ از‬  ‫بینالمللی حمل و‬                                                                                                          ‫گرانمایه و مشهور معاصر‬
                                                    ‫هنرپیشگان معروف و‬          ‫نقل هوایی ـ از مبهمات‬
                                                                               ‫‪۴‬ـ از خوانندگان معروف‪،‬‬                                                                                                             ‫و فقید ایران‬
                                                             ‫فقید هالیوود‬                                                                                                                               ‫‪ ۷‬ـ طرف راست ـ نیمروز ـ‬
                                                    ‫‪۱۱‬ـ نوار تزئینی ـ انعطاف‬      ‫قدیمی و فقید ایران‬
                                                                               ‫‪ ۵‬ـ شبی طولانی ـ بخشی‬                                                                                                        ‫بدنه ـ استثنا و مگر‬
                                                                                                                                                                                                        ‫‪ ۸‬ـ حرفی به آخر آن‬
                                                                                          ‫از کشور ما‬                                                                                                    ‫بیفزایید معنی غفلت و‬
                                                                                                                                                                                                        ‫بیتوجهی میدهد ـ حرف‬
                                                                                                                                                                                                        ‫تعجب ـ از اعضای داخلی‬

                                                                                                                                                                                                                    ‫بدن انسان‬
                                                                                                                                                                                                        ‫‪۹‬ـ پژوهشگر‪ ،‬اقتصاددان و‬
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18