Page 21 - (کیهان لندن - سال چهلم ـ شماره ۴۳۵ (دوره جديد
P. 21

‫صفحه‌‌‪‌‌‌‌۲‌‌1‬شماره‌‪1۹01‬‬                                                                                                               ‫ثبتنام آنها قطعی شود‪».‬‬
‫جمعه ‪ ۲۷‬اکتبر تا پنجشنبه ‪ ۲‬نوامبر ‪۲0۲۳‬‬                                                                              ‫رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت‬
                                                                                                                    ‫آموزش و پرورش افزوده که «یک سری از دانشآموزان هم‬
 ‫توماج صالحی برنده جایزه سالانه آزادی بیان در‬                                                                       ‫ثبتنام خود را انجام دادهاند اما ثبت سفارش کتاب را موفق‬
               ‫هنر شد‬                                                                                               ‫نشدند که انجام دهند بنابراین این افرادی که با تاخیر انجام‬

‫توماج صالحی‬                                                                                                                   ‫دادند‪ ،‬کتاب هم با تاخیر بدست آنها میرسد‪.‬‬
                                                                                                                    ‫علی لطیفی همچنین گفته که «بخشی دیگر مدارسی‬
‫دادگاه انقلاب اصفهان توماج صالحی را به اتهام «افساد‬       ‫=توماج صالحی خواننده رپ اعتراضی در ایران پس از‬            ‫هستند که در ثبت کد مدرسه مشکل دارند‪ ،‬یعنی یا مدرسه‬
‫فیالارض از طریق نشر اکاذیب به صورت گسترده‪ ،‬فعالیت‬         ‫اعتراضات جنبش ملّی در سال گذشته بازداشت و به شش‬           ‫تغییر کرده یا کد جدید برای آنها اختصاص داده نشده است‪.‬‬
‫تبلیغی علیه نظام‪ ،‬تشکیل و اداره دستجات غیرقانونی به‬                                                                 ‫همچنین دسته دیگر دانشآموزانی هستند که ثبت سفارش‬
‫قصد برهم زدن امنیت کشور» و «همکاری با دولتهای‬                               ‫سال و سه ماه زندان محکوم شد‪.‬‬            ‫آنها به صورت موقت انجام شده و اکنون برای ثبت سفارش‬
‫متخاصم» به «شش سال و سه ماه حبس» محکوم و به‬               ‫=سازمان شاخص سانسور (‪)index on censorship‬‬                 ‫قطعی شاهد تغییر در وضعیت هستند که چیزی حدود ‪۴۰‬‬
‫عنوان مجازات تکمیلی او را از هرگونه فعالیت‪ ،‬تهیه و تولید‬  ‫تلاشهای این هنرمند پس از مرگ مهسا امینی را‬
                                                                                                                                 ‫تا ‪ ۵۰‬هزار دانشآموز را شامل میشود‪».‬‬
   ‫آثار موسیقی و خوانندگی به مدت ‪ ۲‬سال محروم کرد‪.‬‬                                ‫«الهامبخش» خوانده است‪.‬‬             ‫در این میان «فقر» به عامل دیگری برای عدم درخواست‬
‫اسدالله جعفری رئیس دادگستری استان اصفهان آذرماه‬           ‫=مقامات امنیتی ساعاتی پس از بازداشت توماج‬                 ‫کتاب درسی و حتی ثبتنام نکردن دانشآموزان در مدارس‬
‫سال گذشته مدعی شد که توماج صالحی به همکاری‬                ‫صالحی ویدئویی از «اعترافات اجباری» او را منتشر کردند‬      ‫تبدیل شده است‪ .‬بر اساس جدیدترین آمار ارائه شده از‬
‫با «دولتهای متخاصم علیه جمهوری اسلامی» و «نشر‬                                                                       ‫سوی مرکز آمار ایران ‪ ۵۵۶‬هزار دانشآموز قبل از ورود‬
‫اکاذیب و تشویش اذهان عمومی از طریق فضای مجازی و‬               ‫که با واکنش و انتقاد شدید افکار عمومی روبرو شد‪.‬‬       ‫به مقطع دبیرستان‪ ،‬به دلایلی که اصلیترین آن فقر و‬
‫تحریک و ترغیب افراد به اعمال خشونت آمیز» هم متهم‬
                                                          ‫سازمان شاخص سانسور (‪ )index on censorship‬توماج‬              ‫محرومیت عنوان شده ناچار به «ترک تحصیل» شدهاند‪.‬‬
                                   ‫شده است‪.‬‬               ‫صالحی رپر زندانی در ایران را به عنوان برنده جایزه سالانه‬  ‫اکنون با توجه به وجود کلاسهای بیمعلم در مدارس‬
‫رئیس کل دادگستری اصفهان از قطعی بودن اتهامات‬                                                                        ‫کشور‪ ،‬این موضوع نیز به عنوان یکی از دلائل بازماندگی از‬
‫خبر داده و گفته بود که کیفرخواست او صادر و پرونده به‬                            ‫آزادی بیان در هنر اعلام کرد‪.‬‬        ‫تحصیل در میان دانشآموزان ارزیابی شده است‪ .‬خبرگزاری‬
‫دادگاه ارسال شده اما هنوز جلسه دادگاه برگزار نشده است‪.‬‬    ‫سازمان شاخص سانسور (‪)index on censorship‬‬                  ‫«ایلنا» در اینباره نوشته اینکه اخبار کمبود معلم را تنها از‬
‫بازداشت توماج صالحی با واکنشهای زیادی روبرو شد؛ از‬        ‫توماج صالحی خواننده رپ اعتراضی در ایران را که پس از‬       ‫این نظر که موجب عقب ماندن دانش آموزان از بودجهبندی‬
‫جمله ‪ ۱۲۶‬نویسنده‪ ،‬هنرمند و فعال مدنی در ‪ ۲۳‬آبان ماه‬       ‫اعتراضات جنبش ملّی در سال گذشته بازداشت و به شش‬           ‫درسی میشود نگران کننده بدانیم‪ ،‬لایه سطحی ماجراست‪،‬‬
‫با انتشار نامهای در حمایت از توماج صالحی او را «صدای‬      ‫سال و سه ماه زندان محکوم شده‪ ،‬برنده جایزه سالانه آزادی‬    ‫در حالی که کمبود معلم یعنی مواجه دانش آموزان با کلاسی‬
                                                                                                                    ‫که آموزش دهندهای ندارد‪ ،‬در نتیجه بیانگیزگی عدهای از‬
               ‫مردم» دانستند که «خاموش نمیشود‪».‬‬                                      ‫بیان در هنر اعلام کرد‪.‬‬         ‫دانش آموزان از ادامه تحصیل‪ ،‬جدایی مجدد بازماندگان از‬
‫سازمان شاخص سانسور (‪ )index on censorship‬به‬               ‫این سازمان تلاشهای توماج پس از مرگ مهسا امینی‬             ‫تحصیل از مدرسه و بازگشت به فضای کار و ترک تحصیل‬
‫عنوان یک سازمان غیرانتفاعی در زمینه مبارزه برای آزادی‬     ‫را «الهامبخش» خوانده است‪ .‬در بیانیه این سازمان برای‬       ‫دوباره و… طبیعتا ثمره چنین روندی‪ ،‬تنها دور شدن‬
‫بیان و دفاع از آزادی بیان در سراسر جهان فعال است و‬        ‫اهدای جایزه به توماج صالحی آمده که «توماج صالحی‬           ‫دستگاه تعلیم و تربیت کشور از همین عدالت آموزشی‬
‫سالانه از افرادی که در کشورهای مختلف در مبارزه علیه‬       ‫خواننده رپ ایرانی است که در مورد بیعدالتی و تجاوز‬         ‫نصفه و نیمهای است که در تلاش برای تحقق آن هستیم‪.‬‬
                                                          ‫مقامات ایرانی به حقوق جامعه مدنی ایران میخواند‪.‬‬           ‫وزارت آموزش و پرورش که در سالهای گذشته عملکردی‬
              ‫سانسور فعالیت کردهاند تقدیر میکند‪.‬‬          ‫تلاشهای هنری او در حمایت از اعتراضات ایران پس از مرگ‬      ‫نامطلوب داشته‪ ،‬در حال حاضر نیز به جای اینکه بودجه‬
‫بخش دیگری از فعالیتهای این سازمان به انتشار آثار‬                                                                    ‫خود را برای استخدام آموزگار به کار بگیرد‪ ،‬طرحهایی‬
‫سانسورشدهی نویسندگان و هنرمندان و همچنین رصد‬                                    ‫مهسا امینی الهامبخش بود‪».‬‬           ‫برای پیشبرد ایدئولوژی حکومت را پیش میبرد‪ .‬یکی از‬
‫تهدیدهای مختلف علیه آزادی بیان اختصاص دارد‪ .‬این‬           ‫توماج صالحی هشتم آبان ‪ ۱۴۰۱‬در جریان اعتراضات‬              ‫جدیدترین اقدامات این وزارتخانه در حالیکه هزاران کلاس‬
‫سازمان هدف فعالیتهایش را افزایش آگاهی در مورد‬             ‫جنبش ملّی پس از حدود دو ماه زندگی پنهانی در روستای‬        ‫بیمعلم در سراسر کشور وجود دارد‪ ،‬جانمایی یک «زنگ‬
‫تهدیدات علیه آزادی بیان و ارزش آزادی بیان به عنوان اولین‬  ‫ِگردبیشه در استان چهارمحال و بختیاری‪ ،‬بازداشت شد‪.‬‬
                                                          ‫مقامات امنیتی ساعاتی پس از بازداشت توماج صالحی‬                            ‫نماز» در برنامه آموزشی مدارس است‪.‬‬
           ‫گام برای مقابله با سانسور اعلام کرده است‪.‬‬      ‫ویدئویی از «اعترافات اجباری» او را منتشر کردند که با‬      ‫رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در بخشنامهای‬
                                                                                                                    ‫که در همین رابطه ابلاغ کرده نوشته که زنگ نماز با هدف‬
                                                                   ‫واکنش و انتقاد شدید افکار عمومی روبرو شد‪.‬‬        ‫«تقویت و توسعه فرهنگ اقامه نماز» در متن برنامه رسمی‬
                                                                                                                    ‫روزانه مدارس در همه دورهها و پایههای تحصیلی قرار‬
                                                                                                                    ‫گرفته و در نظر گرفتن زمان ‪ ۳۰‬دقیقهای برای این امر از‬

                                                                                                                                            ‫سوی مدارس الزامی است‪.‬‬
                                                                                                                    ‫در این بخشنامه آمده که با توجه به «منویات علی‬
                                                                                                                    ‫خامنهای» در بیانیه گام دوم انقلاب‪« ،‬تقویت و توسعه‬
                                                                                                                    ‫فرهنگ اقامه نماز» به عنوان اولویت فعالیتهای پرورشی‬

                                                                                                                                         ‫مدارس در نظر گرفته میشود‪.‬‬
                                                                                                                    ‫وزیر آموزش و پرورش پیشتر در اردیبهشت امسال بدون‬
                                                                                                                    ‫اعتنا به کمبود ‪ ۳۰۰‬هزار آموزگار در این وزارتخانه‪ ،‬ابراز‬
                                                                                                                    ‫امیدواری کرده بود که با جذب ‪ ۲۷‬هزار نیروی پرورشی‬

                                                                                                                               ‫بخشی از کمبود نیروی آموزگار جبران شود!‬
                                                                                                                    ‫همچنین وزارت آموزش و پرورش در برنامهای با عنوان‬
                                                                                                                    ‫«طرح امین» اقدام به استخدام آخوندهای تحصیلکرده در‬
                                                                                                                    ‫حوزه علمیه در آموزش و پرورش کرده است‪ .‬بر اساس طرح‬
                                                                                                                    ‫«امین» که از حدود ‪ ۶‬سال قبل آغاز شده روحانیون باید حدود‬
                                                                                                                    ‫‪ ۳۰‬ساعت در هفته در مدارس به تبلیغات مذهبی بپردازند‪.‬‬
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26