Page 37 - (کیهان لندن - سال چهلم ـ شماره ۴۴۹ (دوره جديد
P. 37
صفحه37شماره1۹1۵ طرح رتبهبندی» خوانده و هدف آن را«هدر رفت
جمعه ۹تا پنجشنبه 1۵فوریه ۲0۲4 وقت معلمان و عدول از اخلاقیات در سرهمبندی و جور
کردن اسناد تقلبی» و بستن دهان آموزگاران اعلام کرده است.
آزادی زنان ایران فراتر از حجاب این نهاد صنفی اقدام آموزش و پرورش را «بیشرمانه»و
«رذیلانه» خوانده و خطاب به مقامات این وزارتخانه نوشته
ویدئو که «با کدام معیار رتبهبندی این معلمان را حذف کردید که
چنین رذیلانه میخواهید برقرار سازید و از معلم به گناه
توسعه اجتماعی که لازمه توسعه اقتصادی و سیاسی مد نزدیک به یک قرن پیش ،فرهنگ اسلامی -قجری حاکم نکرده اقرار بگیرید؟! میخواهید معلمان توبه نامه بنویسند
نظر رضاشاه پهلوی بود.در ۱۳۱۰برای نخستین بار در تاریخ بر ایران زنان را یا به پستوی خانهها و اندرونی ،یا به
ایران ازدواج با تکیه بر حقوق زنان در چارچوب قانون قرار حرمسرای شاهان و اشراف قاجار رانده بود .یک دهه پس تا آنها را مجرم دانسته و به زور خودشان بر زمین زنید؟!»
داده شد .در این قانون مجازاتهایی برای «آزار زنان توسط از آغاز سلسله پادشاهی پهلوی در حالی که زنان همچنان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در
همسر» و توجه جرمانگارانه به ازدواج زودهنگام دختران، به ندرت در جامعه آنهم با چادر سیاه و روبنده حضور ادامه نوشته که «رد انحرفات و گمگشتگی در اهداف را
همان چیزی که به عنوان «کودکهمسری» جمهوری اسلامی داشتند ،رسیدن به توسعه اجتماعی بدون حضور و نقش در بروز چنین خطاهائی میتوان جست .این تعهد گویا
زنان به عنوان نیمی از جمعیت پویای کشور غیرممکن بود. این است که هدف از رتبهبندی علاوه بر وقت کشی در
مدافع و مروج آن است در نظر گرفته شد. پرداخت حقوق مسلم فرهنگیان ،استفاده ابزاری بوده است
در پروژه زیردستسازی حاکمیت و پیروسازی معلم و خفه
آشنایی با هنرمندان؛ پیمان ماندگار فیلمساز
کردن صدای معترض».
ویدئو از سوی دیگر هفته جاری شورای هماهنگی تشکلهای
صنفی فرهنگیان ایران اعلام کرد بین ۳تا ۶هزار نفر از
دلیل هزینههای بالای این رشته از حمایتهای مختلف از پیمان ماندگار فیلمساز است .او ده سال پیش ایران را ترک آزمونهای استخدامی آموزش و پرورش (آموزگاری و دبیری)
جمله از سوی جامعه ایرانیان خارج کشور محروم هستند. کرد و ساکن منچستر بریتانیا شد و ماند .او تصمیم برای سال ۱۴۰۲به دلیل مسائل عقیدتی و سیاسی توسط «نهاد
اما پیمان ماندگار با پیگیری و تلاش توانست وسایل برنگشتن به ایران را با توجه به فیلمی که درباره جنبش ۸۸
حرفهای خود را به مرور تهیه کند و با تحمل فشار و حل ساختهبودگرفتوپسازمدتیخانوادهاشنیزبهویپیوست. گزینش» رد شده و در بلاتکلیفی بهسر میبرند.
مشکلات با قبول چندین مسئولیت فنی و هنری همزمان، پیمان ماندگار در ایران فیلمساز موفقی بود و فیلمهایش بر اساس اعلام این نهاد صنفی ،همه «رد شدگان توسط
دست به تولید فیلمهای کوتاه ،مینی سریال و فیلم بلند نیز جوایزی در داخل و خارج کشور کسب کرده بود .در گزینش» از نفرات برتر آزمون علمی بودهاند اما به
بریتانیاامامجبورشد زندگیوامکاناتفعالیتحرفهایخود بهانههایی مانند «داشتن نماز قضا ،حضور کمرنگ در نماز
بزند. را دوباره از نو بسازد .در مورد فعالیت و امکانات هنرمندان جماعت و جمعه و ،فعالیت در فضای مجازی ،بیحجابی
در آشنایی با هنرمندان ،پیمان ماندگار از خود و فیلم و سینما این مشکل واقعی وجود دارد که اغلب به و ضعف اطلاعات درباره احکام اسلامی» از ادامه روند
فعالیتهایش میگوید. استخدامی باز ماندهاند.
در حالی که کشور به شدت با کمبود آموزگار روبروست،
آموزش و پرورش جمهوری اسلامی اوایل بهمنماه از پذیرش
دستکم ۳۵۰۰آخوند به عنوان معلم برای حضور در مدارس
خبر داد.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
اواخر دیماه امسال با صدور بیانیهای درباره عوارض
حضور روحانیون در مدارس و تداوم سیاست آموزش
ایدئولوژیک نوشت« :در طی چهل و پنج سال گذشته،
سیستم آموزشی در سطوح مختلف و از جمله مدارس
همواره ابزار بازنمایی ارزشهای رسمی حاکمیتی و بازتولید
نظام آموزشی ایدئولوژیک بوده است .چارچوبی گزینشی و
نگاهی ابزاری به مدرسه و ساختار آموزش و پرورش که در
آن ،نگاهی انسانی به مقوله آموزش غایب است .به عبارت
دیگر ،ساختار آموزشی برای حکومت مستقر ،صرفاً تا جایی
محل توجه است که سربازانی برای پیشبرد اهداف سیاسی/
ایدئولوژیک حکومت تربیت کند».
در این بیانیه تأکید شده بود که «هدف ترسیم شده،
پاکسازی مدارس از نیروی آموزشی متخصص و جایگزینی
آن با طلبهای است که کمترین تخصصی در حوزه آموزش
کودکان و نوجوانان ندارد .سیاستی که به شکلهای مختلف
در طول بیش از چهار دهه دنبال شده است و نگاهی به
ساحت اجتماعی و سیاسی بیانگر این مدعا است که نهاد
روحانیت در همه حوزههای سیاسی ،اقتصادی ،اجتماعی،
امنیتی ،نظامی و حتی صنعتی حضور چشمگیری دارد».
این بیانیه همچنین به خانوادههای ایرانی هشدار داده بود
که «نسبت به عوارض چنین سیاستهایی برای کودکان خود،
بیتفاوت نباشند .در سالهای گذشته تعدادی از همکاران
ما در این تشکل در راستای مخالفت با آموزش ایدئولوژیک،
دفاع از آموزش رایگان و دفاع از حقوق دانشآموزان متحمل
هزینههای زیادی شدهاند .نمونه اخیر آن تجمع اسفندماه
سال گذشته در اعتراض به مسمومیتسازی مدارس بود».
