Page 13 - (کیهان لندن - سال سى و دوم ـ شماره ۴۰ (دوره جديد

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪13‬ـ ‪ Page 13‬ـ ﺷﻤﺎﺭﻩ ‪40‬‬
‫ﺟﻤﻌﻪ ‪ 1‬ﺗﺎ ﭘﻨﺠﺸﻨﺒﻪ ‪ 7‬ژﺍﻧﻮﻳﻪ ‪2016‬‬

‫ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﭘﻬﻠﻮﻯ ﺷﻴﺮﺍﺯ‪ ،‬ﺗﺨﺖﺟﻤﺸﻴﺪ ﺩﻭﺭﺍﻥ‬ ‫ﺩﻛﺘﺮ ﻏﻼﻣﺤﺴﻴﻦ ﺻﺪﻳﻘﻰ‪:‬‬

‫ﻣﻌﻤﺎﺭ ﺍﺻﻠﻰ ﺍﻳﻦ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ »ﻣﻴﻨﻮﺭﻭ‬ ‫ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺼﺪﻕ ﺩﺭ ﻛﻨﺎﺭ ﻏﻼﻣﺤﺴﻴﻦ ﺻﺪﻳﻘﻰ‬ ‫ﺁﻧﭽﻪ ﺍﻋﺮﺍﺏ ﻭ‬
‫ﻳﺎﻣﺎﺳﺎﻛﻰ« ﻧﺎﻡ ﺩﺍﺭﺩ ﻛﻪ ﺍﺯ ﺩﻳﮕﺮ ﻛﺎﺭﻫﺎﻯ‬
‫ﻣﺸﻬﻮﺭ ﺍﻭ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺠﺎﺭﺕ ﺟﻬﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻰﺑﺮﺩ‪ .‬ﻟﻮﻳﻰ ﻣﺎﺳﻴﻨﻴﻮﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥﺷﻨﺎﺱ‬ ‫ﺍﻧﻘﻼﺏ ﻣﺮﺩﻡ‬ ‫ﻣﻐﻮﻝﻫﺎ ﺟﺪﺍﺟﺪﺍ‬
‫ﻧﺎﻣﺪﺍﺭ ﻓﺮﺍﻧﺴﻮﻯ ﺍﺯ ﺷﺎﻩ ﺍﺟﺎﺯﻩ ﮔﺮﻓﺖ ﺗﺎ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﺎﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥ‪ ،‬ﺁﻧﮕﺎﻩ ﺑﺪﺗﺮﻳﻦ ﺍﻧﻘﻼﺏ‬
‫ﻧﻴﻮﻳﻮﺭﻙ ﻣﻰﺑﺎﺷﺪ ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﺩﻛﺘﺮ ﺻﺪﻳﻘﻰ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﻣﻼﻗﺎﺕ ﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﻬﺎﻥ ﺭﻭﻯ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺩﺍﺩ ﻭ ﺳﭙﺲ ﺑﺎ‬ ‫ﻛﺮﺩﻧﺪ‪ ،‬ﺍﮔﺮ‬
‫ﺗﻨﻬﺎ ﺩﻭ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥ ﺍﺯ ‪ 5‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥ‬ ‫ﻏﻼﻣﺤﺴﻴﻦ ﺻﺪﻳﻘﻰ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ‪1352‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ ﭘﺮﺳﺸﻰ ﺑﻪ ﻣﻬﺪﻭﻯ ﻧﮕﺎﻩ ﻛﺮﺩ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﻭ ﺳﻮﻣﻰ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻧﻴﻤﻪﻛﺎﺭﻩ‬ ‫ﺑﺎﺯﻧﺸﺴﺘﻪ ﺷﺪ‪ .‬ﻭﻟﻰ ﺑﺎ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺍﺳﺘﺎﺩ‬ ‫ﻭ ﮔﻔﺖ‪»:‬ﺁﻗﺎﻯ ﻣﻬﺪﻭﻯ‪ ،‬ﻣﻰﺩﺍﻧﻰ ﺍﮔﺮ‬ ‫ﺭﻭﺣﺎﻧﻴﻮﻥ ﺑﻪ‬
‫ﻭ ﺩﺭ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻓﻮﻧﺪﺍﺳﻴﻮﻥ )ﺯﻳﺮ ﺑﻨﺎ( ﺭﻫﺎ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎﺯ ﺗﺎ ‪ 1358‬ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﺑﻪ ﺗﺪﺭﻳﺲ‬ ‫ﺍﻳﻦ ﺁﻗﺎﻳﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ ﻧﺎﻡ ﻣﻰﺑﺮﻳﺪ‬
‫ﺷﺪ‪ .‬ﺍﻳﻦ ﺩﻭ ﺑﻨﺎ‪ ،‬ﺁﻧﻘﺪﺭ ﺑﺰﺭگ ﺍﺳﺖ‬ ‫ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﻜﺪﻩ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺍﺩ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﻨﻰ ﺭﻭﺣﺎﻧﻴﻮﻥ ﺑﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﺮﺳﻨﺪ‬ ‫ﻗﺪﺭﺕ ﺑﺮﺳﻨﺪ‪،‬‬
‫ﻛﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺩﺭ ﻫﺮ ﻛﺪﺍﻡ ﺍﺯ ﺁﻧﺎﻥ‪ ،‬ﻳﻚ‬ ‫ﻭﻯ ﺭﺍ ﭘﺪﺭ ﻋﻠﻢ ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎﺳﻰ ﺩﺭ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬ ‫ﭼﻪ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﺮﺩ؟ ﻣﻦ ﻣﻰﮔﻮﻳﻢ ﺁﻧﭽﻪ‬
‫ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻛﺮﺩ ﻭ ﻫﺮ ﻃﺒﻘﻪﺍﺵ‬ ‫ﺍﻋﺮﺍﺏ ﻭ ﻣﻐﻮﻟﻬﺎ ﺟﺪﺍ ﺟﺪﺍ ﻛﺮﺩﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﻜﺠﺎ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﺮﺩ‬
‫ﻳﻚ ﺩﺍﻧﺸﻜﺪﻩ ﺑﺎﺷﺪ ﺑﺎ ﺩﻩﻫﺎ ﻛﻼﺱ ﻭ‬ ‫ﺩﺍﻧﺴﺘﻪﺍﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺍﻳﻨﺎﻥ ﻳﻜﺠﺎ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﺮﺩ« ﻭ ﻫﻤﻪ‬
‫ﭘﺲ ﺍﺯ ﭘﻴﺮﻭﺯﻯ ﺍﻧﻘﻼﺏ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺱ‬ ‫ﺭﺍ ﺣﺘﻰ »ﺁﻗﺎﻯ ﺩﻛﺘﺮ ﺷﺮﻳﻌﺘﻰ« ﺭﺍ‬ ‫ﺩﺭ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺭﻭﺯﻫﺎﻯ ﺑﻬﺎﺭ‪ 57‬ﺩﻛﺘﺮ‬
‫ﺩﻩﻫﺎ ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻩ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺯﺭﮔﺎﻥ ﺍﺯ ﺩﻛﺘﺮ ﺻﺪﻳﻘﻰ ﺑﺮﺍﻯ ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﻛﻪ ﻣﻦ ﺷﺨﺼﺎً ﺑﻪﺩﻟﻴﻞ ﺿﻌﻒ ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻰ‪ ،‬ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎﺳﻰ ﺩﺭ ﻛﻼﺱ‬
‫ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺳﺎﺧﺖ ﺍﻳﻦ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺍﺯ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺩﺭ ﺩﻭﻟﺖ ﻣﻮﻗﺖ ﺩﻋﻮﺕ ﺑﻪﻋﻤﻞ ﺁﻭﺭﺩ ﻛﻪ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻛﺮﺩﻡ ﺑﻪﺟﺎﻯ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺗﻬﺮﺍﻥ ﺩﺭ‬ ‫ﺩﺭﺱ ﺳﺮﮔﺮﻡ ﺩﺭﺱ ﺑﻮﺩ ﻛﻪ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ‬
‫ﺑﻮﺩﺟﺔ »ﺑﻨﻴﺎﺩ ﺭﺍﻛﻔﻠﺮ« ﺑﻮﺩﻩ ﻭ ﺩﻭﻟﺖ‬ ‫ﻣﻮﺭﺩ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﻗﺮﺍﺭ ﻧﮕﺮﻓﺖ‪ .‬ﺩﻛﺘﺮ‬ ‫ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻣﺸﻬﺪ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﺶ ﻛﻨﻨﺪ ﻧﻴﺰ‬
‫ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺩﺭ ﺳﺎﺧﺖ ﺁﻥ ﻧﻘﺸﻰ ﻧﺪﺍﺷﺘﻪ ﺍﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻏﻼﻣﺤﺴﻴﻦ ﺻﺪﻳﻘﻰ ﺭﻭﺯ ﺩﻭﺷﻨﺒﻪ ‪29‬‬ ‫ﺍﺯ ﺩﻡ ﺗﻴﻎ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﮔﺬﺭﺍﻧﺪ‪ ،‬ﺍﻳﻨﻬﺎ ﺭﺍ ﻣﻦ‬ ‫ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﻣﻰﭘﺮﺳﺪ‪:‬‬
‫ﻫﻮﺷﻨﮓ ﻧﻬﺎﻭﻧﺪﻯ‪ ،‬ﺭﺋﻴﺲ ﺍﺳﺒﻖ ﺍﻳﻦ‬ ‫ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖ ‪ 1371‬ﺩﺭ ﺗﻬﺮﺍﻥ ﺩﺭﮔﺬﺷﺖ‪.‬‬ ‫ﺍﺯ ﺭﻭﻯ ﺗﺠﺎﺭﺏ ﺗﺎﺭﻳﺨﻰ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻭ ﺟﻬﺎﻥ‬ ‫ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺍﻳﻦ ﺭﻭﺯﻫﺎ ﺩﺭ ﻛﺸﻮﺭ ﺍﻧﻘﻼﺑﻰ‬
‫ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺩﺭﺑﺎﺭﺓ ﺳﺎﺧﺖ ﺁﻥ ﭼﻨﻴﻦ ﮔﻔﺖ‪:‬‬ ‫ﻋﺸﻖ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺁﻧﭽﻨﺎﻥ ﺩﺭ ﺟﺎﻥ ﺍﻭ ﺭﻳﺸﻪ‬ ‫ﻣﻰﮔﻮﻳﻢ ﻭ ﺣﺘﻰ ﺧﻮﺍﻫﻢ ﻛﻮﺷﻴﺪ ﻛﻪ ﺍﺯ‬ ‫ﺁﻏﺎﺯ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ‪ ،‬ﺷﻤﺎ ﭼﺮﺍ ﻣﺜﻞ ﺩﻛﺘﺮ‬
‫»ﺷﺎﻫﻨﺸﺎﻩ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻓﺮﻣﻮﺩﻧﺪ‪ ،‬ﺍﻣﻴﺪﻭﺍﺭﻡ ﺍﻳﻦ‬ ‫ﺩﺍﺷﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﺧﺮﻳﻦ ﻟﺤﻈﺎﺕ ﻭ ﺩﺭ ﺯﻳﺮ‬ ‫ﻭﻗﻮﻉ ﭼﻨﻴﻦ ﺣﺎﺩﺛﻪﺍﻯ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮﻯ ﺷﻮﺩ‪«.‬‬ ‫ﺷﺮﻳﻌﺘﻰ ﺍﺯ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺳﺨﻦ ﻧﻤﻰﮔﻮﻳﻴﺪ ﻭ‬
‫ﭼﺎﺩﺭ ﺍﻛﺴﻴﮋﻥ ﻓﺮﻳﺎﺩ ﺑﺮﺁﻭﺭﺩ‪ :‬ﭘﺎﻳﻨﺪﻩ ﺑﺎﺩ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﺧﺪﻣﺖ ﻋﻠﻤﻰ ﻭ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﺟﺰﻭﻩﻫﺎﻯ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﭼﺴﺒﻴﺪﻩﺍﻳﺪ؟‬
‫ﺗﺨﺖ ﺟﻤﺸﻴﺪ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﻣﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪«.‬‬ ‫ﺍﻳﺮﺍﻥ!‪ ....‬ﻭ ﺳﭙﺲ ﺟﺎﻥ ﺑﻪ ﺟﺎﻥﺁﻓﺮﻳﻦ‬ ‫ﺩﻛﺘﺮ ﺻﺪﻳﻘﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﺳﺘﺎﺩ ﻛﻪ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﭼﻨﻴﻦ ﺭﻓﺘﺎﺭﻯ ﺭﺍ‬
‫ﻭ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ‬ ‫ﻧﺪﺍﺷﺖ ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﻛﻪ ﮔﻮﺵ ﻣﻰﺩﺍﺩ‪،‬‬
‫‪ 10‬ﻣﺘﺮﻭﻯ ﺑﺰﺭگ‬ ‫ﺩﺍﺩ‪.‬‬ ‫ﺗﻬﺮﺍﻥ ﺩﺭ ‪ 1327‬ﺑﻮﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ‪ 1351‬ﺑﻪ‬ ‫ﺁﺭﺍﻳﺶ ﺩﻳﮕﺮﻯ ﮔﺮﻓﺖ ﻭ ﺧﻄﺎﺑﻪ ﺩﺭﺱ‬
‫ﺟﻬﺎﻥ‬ ‫ﺍﻭ ﺑﺰﺭﮔﺘﺮﻳﻦ ﻛﺎﺳﺘﻰ ﺍﻳﻦ ﻣﻠﺖ ﺭﺍ‬ ‫ﺩﺍﻧﺸﻜﺪﻩ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﺭﺍ ﺭﻫﺎ ﻛﺮﺩ ﻭ ﺑﻪ ﺷﺎﮔﺮﺩ ﺳﺆﺍﻝﻛﻨﻨﺪﻩ ﻛﻪ‬
‫ﭼﻨﻴﻦ ﺗﺮﺳﻴﻢ ﻛﺮﺩ‪»:‬ﺑﺰﺭﮔﺘﺮﻳﻦ ﻋﻴﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﺩﻛﺘﺮ ﺻﺪﻳﻘﻰ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺁﺯﺍﺩﻯ ﺍﺯ ﺯﻧﺪﺍﻥ‬
‫ﺳﺌﻮﻝ )‪(2/047‬‬ ‫ﻣﺘﺮﻭﻯ ﻟﻨﺪﻥ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﻰﺗﺮﻳﻦ )ﺳﺎﻝ ﺭﺍﻩﺍﻧﺪﺍﺯﻯ(‬ ‫ﺑﻰﺍﻧﺼﺎﻓﻰ ﺍﺳﺖ‪ .‬ﺑﻰﺍﻧﺼﺎﻓﻰ ﺩﺭﺩﺁﻭﺭﻯ‬ ‫ﺑﻪ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩ ﻭ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﺩﻛﺘﺮ ﺍﻗﺒﺎﻝ‬ ‫»ﻣﻬﺪﻭﻯ« ﻧﺎﻡ ﺩﺍﺷﺖ ﮔﻔﺖ‪:‬‬
‫ﻧﻴﻮﻳﻮﺭﻙ )‪(1/563‬‬ ‫ﺩﺭﺑﺎﺭﺓ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ« ﻭ ﺩﺭ ﺟﺎﻯ ﺩﻳﮕﺮﻯ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺗﻬﺮﺍﻥ ﻭ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻭ ﺍﺻﺮﺍﺭ‬ ‫ﺁﻗﺎﻯ ﻣﻬﺪﻭﻯ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ ﺁﻗﺎﻯ‬
‫ﻣﻜﺰﻳﻜﻮﺳﻴﺘﻰ )‪(1/417‬‬ ‫‪ – 6‬ﺷﺎﻧﮕﻬﺎﻯ )‪(228‬‬ ‫‪ - 1‬ﻟﻨﺪﻥ )‪(1863‬‬ ‫ﻧﻮﺷﺖ‪» :‬ﺟﺎﻣﻌﻪﺍﻯ ﺷﺎﻳﺴﺘﺔ ﺑﻘﺎﺳﺖ ﻛﻪ‬ ‫ﺩﻛﺘﺮ ﺍﺣﺴﺎﻥ ﻧﺮﺍﻗﻰ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺖ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺷﺮﻳﻌﺘﻰ ﻭ ﺁﻥ ﺍﻧﻘﻼﺑﻰ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻰﮔﻮﻳﻴﺪ‬
‫‪ – 7‬ﭘﺎﺭﻳﺲ )‪(214‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﻮﺩﺍﭘﺴﺖ )ﻣﻪ ‪(1896‬‬ ‫ﺩﺭ ﺁﻥ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺍﺭﺟﻤﻨﺪ ﻭ ﻋﺰﻳﺰ ﻭ ﮔﺮﺍﻣﻰ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺭﺍ ﭘﺬﻳﺮﻓﺖ‪.‬‬
‫ﭘﺎﺭﻳﺲ )‪(1/388‬‬ ‫‪ – 8‬ﺗﻮﻛﻴﻮ )‪(203‬‬ ‫‪ – 3‬ﮔﻼﺳﮕﻮ ) ﺩﺳﺎﻣﺒﺮ ‪(1896‬‬ ‫ﺍﻭ ﺍﺯ ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺬﺍﺭﺍﻥ ﻛﻨﮕﺮﺓ »ﻫﺰﺍﺭﺓ‬ ‫ﭼﻪ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ ﻭ ﭼﻪ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻨﺪ؟‬
‫ﻫﻨﮓﻛﻨﮓ )‪(1/309‬‬ ‫‪ – 9‬ﭘﻜﻦ )‪(200‬‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‪«.‬‬ ‫ﺍﺑﻮﻋﻠﻰﺳﻴﻨﺎ« ﺑﻮﺩ ﻭ ﻫﻨﮕﺎﻣﻰ ﻛﻪ ﻛﻨﮕﺮﻩ‬ ‫ﺁﻗﺎﻯ ﻣﻬﺪﻭﻯ ﮔﻔﺖ‪» :‬ﺍﺳﺘﺎﺩ‪ ،‬ﺁﻧﻬﺎ‬
‫‪ – 4‬ﺑﻮﺳﺘﻮﻥ ) ‪(1897‬‬ ‫ﻭﻯ ﺩﺭ ﺑﺤﺒﻮﺣﻪ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭ ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖ ‪ 1333‬ﺩﺭ ﻫﻤﺪﺍﻥ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻫﻤﻪ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﻣﺮﺩﻡ ﻭ ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﺭﻭﺣﺎﻧﻰ‬
‫ﭘﻜﻦ )‪(1/200‬‬ ‫‪ – 10‬ﻣﻜﺰﻳﻜﻮﺳﻴﺘﻰ )‪(177‬‬ ‫‪ – 5‬ﭘﺎﺭﻳﺲ ) ‪(1900‬‬ ‫ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺁﻳﻨﺪﻩ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﭼﻨﻴﻦ ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮﺩ‪:‬‬ ‫ﺷﺪ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﻟﺸﻜﺮ ‪ 2‬ﺯﺭﻫﻰ ﺗﻬﺮﺍﻥ ﺑﻪﺳﺮ‬ ‫ﺑﻪﺩﻧﺒﺎﻝ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻭ ﺁﺯﺍﺩﻯ ﻭ‬
‫ﻟﻨﺪﻥ )‪(1/197‬‬ ‫؟ ‪ -‬ﺗﻬﺮﺍﻥ )‪(110/2‬‬ ‫‪ – 6‬ﺑﺮﻟﻴﻦ ) ‪(1902‬‬ ‫»ﺭﻭﺯﻯ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺁﻣﺪ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﺩﺭ ﻋﺮﺻﻪ‬ ‫ﻋﺪﺍﻟﺖ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻨﺪ«‪،‬ﺍﺳﺘﺎﺩ ﮔﻔﺖ‪ :‬ﺁﻗﺎﻯ‬
‫ﺷﺎﻧﮕﻬﺎﻯ )‪(1/122‬‬ ‫‪ – 7‬ﻧﻴﻮﻳﻮﺭﻙ ) ‪(1904‬‬ ‫ﺑﻴﻦﺍﻟﻤﻠﻠﻰ ﺍﺯ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﻧﺎﻡ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻭ ﺍﻳﺮﺍﻧﻰ‬ ‫ﻣﻬﺪﻭﻯ‪ ،‬ﺍﺯ ﺩﺭﻭﻥ ﻫﻴﭻ ﺍﻧﻘﻼﺑﻰ ﺁﺯﺍﺩﻯ‬
‫ﺷﻠﻮﻍﺗﺮﻳﻦ )ﻣﻴﻠﻴﺎﺭﺩ ﻣﺴﺎﻓﺮ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ(‬ ‫‪ – 8‬ﻓﻴﻼﺩﻟﻔﻴﺎ ) ‪(1907‬‬ ‫ﻭ ﻋﺪﺍﻟﺖ ﺑﻴﺮﻭﻥ ﻧﻴﺎﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ‪ ،‬ﺍﻧﻘﻼﺏﻫﺎ‬
‫ﺗﻬﺮﺍﻥ ) ‪(0/5‬‬ ‫‪ – 9‬ﻫﺎﻣﺒﻮﺭگ ) ‪(1912‬‬ ‫ﺧﺠﻞ ﻭ ﺷﺮﻣﺴﺎﺭ ﺑﺎﺷﻴﺪ«‬ ‫ﺑﻪ ﺟﻨﮕﻬﺎﻯ ﺩﺍﺧﻠﻰ ﻣﻰﻣﺎﻧﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﮔﺮ‬
‫ﺗﻮﻛﻴﻮ )‪(2 /916‬‬ ‫‪ – 10‬ﺑﻮﻳﻨﻮﺱ ﺁﻳﺮﺱ ) ‪(1913‬‬ ‫ﮔﺮﻭﻫﻰ ﺑﺮ ﮔﺮﻭﻫﻰ ﺩﻳﮕﺮ ﭘﻴﺮﻭﺯ ﺷﻮﻧﺪ‪،‬‬
‫ﻣﺴﻜﻮ ) ‪(2/529‬‬ ‫ﺁﻥ ﮔﺮﻭﻩ ﺷﻜﺴﺖﺧﻮﺭﺩﻩ ﺭﺍ ﺳﺮﻛﻮﺏ‬
‫؟ ‪ -‬ﺗﻬﺮﺍﻥ )‪(1998‬‬ ‫ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﺮﺩ ﻭ ﺳﭙﺲ ﻫﺮ ﻛﺲ ﻛﻪ‬
‫ﻣﻨﺘﻘﺪ ﻳﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺸﺎﻥ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ‬
‫ﻃﻮﻳﻞﺗﺮﻳﻦ )ﻃﻮﻝ ﺧﻄﻮﻁ ﺑﻪ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ(‬ ‫ﻧﻴﺰ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﺮﺩ ﺗﺎ ﺍﺯ ﺑﻴﻦ‬
‫‪ – 1‬ﻟﻨﺪﻥ )‪(408‬‬ ‫ﺑﺮﻭﻧﺪ ﺯﻳﺮﺍ ﻛﻪ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﻧﻪ ﻋﺪﺍﻟﺘﻰ‬
‫ﭘﺪﻳﺪ ﻣﻰﺁﻳﺪ ﻭ ﻧﻪ ﺍﻣﻜﺎﻥ ﻇﻬﻮﺭ ﺁﺯﺍﺩﻯ‪،‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻴﻮﻳﻮﺭﻙ )‪(368‬‬ ‫ﺑﺨﺼﻮﺹ ﺁﻥ ﻛﻪ ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﺁﻥ ﺍﻧﻘﻼﺏ‬
‫‪ – 3‬ﻣﺎﺩﺭﻳﺪ )‪(294‬‬ ‫ﺍﮔﺮ ﺁﻗﺎﻳﺎﻥ ﺭﻭﺣﺎﻧﻴﻮﻥ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻭ ﺳﭙﺎﻩ ﺁﻥ‬
‫‪ – 4‬ﻣﺴﻜﻮ )‪(293‬‬
‫‪ – 5‬ﺳﺌﻮﻝ )‪(287‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5 39‬‬

‫‪2 5 63 4‬‬ ‫)ﺳﻮﺩﻭﻛﻮ(‬ ‫ﻋﻤﻮﺩﻯ‪:‬‬ ‫‪15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬

‫‪4 68‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬ـ ﭘﮋﻭﻫﺸﮕﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻟﻒ ﻭ ﺍﺩﻳﺐ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻭ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﻣﻤﺘﺎﺯ ﻭ ﻓﻘﻴﺪ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺗﻬﺮﺍﻥ‬ ‫‪2‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪2‬ـ ﺍﻭ ﻫﻢ ﺣﺮﻓﻪﺍﻯ ﺩﺍﺭﺩ ـ ﻭﺳﻴﻠﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫ﺳﻨﺠﺶ ﺯﻣﺎﻥ ـ ﻣﺎﻳﺔ ﺣﻴﺎﺕ‬
‫‪3‬ـ ﺟﺎﻧﻮﺭﻯ ﺍﺳﺖ ـ ﺑﻬﺎ ـ ﺍﻟﺤﺎﺩ‬

‫‪97‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪4‬ـ ﻭﺣﺸﻰ ـ ﺍﺯ ﺁﻧﻄﺮﻑ ﻧﺎﻡ ﻳﻜﻰ‬ ‫‪5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪1 45‬‬ ‫ﺍﺯ ﺧﻮﺍﻧﻨﺪﮔﺎﻥ ﻗﺪﻳﻤﻰ ﻭ ﻣﻌﺮﻭﻑ‬ ‫‪6‬‬

‫ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺍﺳﺖ ـ ﺯﻧﺪﮔﻰ ـ ﻓﺼﻠﻰ ﺍﺳﺖ‬ ‫‪7‬‬

‫‪1 2 46‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪ 5‬ـ ﺭﻭﺳﺘﺎ ـ ﺭﻋﺪ ـ ﻋﻘﺐ ـ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻳﻚ ﺣﺮﻑ‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 6‬ـ ﻛﺎﺷﻒ ﻭ ﺷﻴﻤﻴﺪﺍﻥ ﺑﺰﺭگ ﻭ‬
‫‪9‬‬
‫ﺑﺮﺟﺴﺘﺔ ﻓﺮﺍﻧﺴﻮﻯ ﺩﺭ ﻗﺮﻥ ﻫﺠﺪﻫﻢ‬ ‫‪10‬‬

‫‪ 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬ﻋﻤﻮﺩﻯ‪:‬‬ ‫ﻣﻴﻼﺩﻯ ﻭ ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺬﺍﺭ ﺷﻴﻤﻰ ﻧﻮﻳﻦ‬ ‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪1‬ـ ﺍﺯ ﻛﺸﺘﻰﮔﻴﺮﺍﻥ ﻧﺎﻡﺁﻭﺭ ﻭ ﻗﻬﺮﻣﺎﻥ ﭘﻴﺸﻴﻦ‬ ‫‪ 7‬ـﻣﻨﺤﺼﺮﺑﻪﻓﺮﺩـﺣﺮﺍﺭﺕﻏﻴﺮﻃﺒﻴﻌﻰ ‪1‬‬
‫ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻭ ﺟﻬﺎﻥ‬ ‫ﺑﺪﻥ ـ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﻧﺎﻳﺎﻓﺘﻪ‬ ‫‪13‬‬

‫‪2‬ـ ﺁﺑﺴﺘﻦ ـ ﻣﺴﻜﻦ‬ ‫‪ 8‬ـ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻳﻚ ﺣﺮﻑ ـ ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ـ ‪2‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪3‬ـ ﺑﺎﻻﻯ ﺳﺮ ﻣﺎﺳﺖ ـ ﻗﺴﻤﺘﻰ ﺍﺯ ﻫﻮﺍﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗﺴﻤﺘﻰ ﺍﺯ ﺑﻨﺎ ‪3‬‬
‫‪15‬‬
‫‪4‬ـ ﻋﻠﻤﻰ ﺍﺳﺖ‬ ‫‪9‬ـ ﺍﺯ ﻏﺰﻟﺴﺮﺍﻳﺎﻥ ﻭ ﺍﺩﺑﺎﻯ ﻣﻌﺮﻭﻑ‬
‫‪ 5‬ـ ﻧﻘﺎﺷﻰ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﻭ ﺁﻭﺭﻧﺪﺓ ﻛﻴﺸﻰ ﻧﻮﻳﻦ‬ ‫ﻭ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﻓﻘﻴﺪ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺷﻴﺮﺍﺯ ‪4‬‬ ‫ﺍﻓﻘﻰ‪:‬‬
‫‪10‬ـ ﺑﺎﺭ ﮔﺮﺩﻥ ـ ﺍﻭ ـ ﻋﺪﺩﻯ ‪5‬‬
‫ـ ﻭﺍﻗﻌﻰ‬ ‫‪1‬ـ ﺗﺮﺍﻧﻪﺳﺮﺍ‪ ،‬ﺁﻫﻨﮕﺴﺎﺯ ﻭ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰﺷﻨﺎﺱ ﻛﻢﻧﻈﻴﺮ‬
‫‪ 6‬ـ ﺍﺯ ﺗﻘﺴﻴﻤﺎﺕ ﺍﺭﺗﺸﻰ ـ ﺟﺎﻳﮕﺎﻩ‬ ‫ﺍﺳﺖ ـ ﭘﺎﻳﺘﺨﺖ ﻛﺸﻮﺭﻯ ﺍﺳﺖ‬ ‫ﻭ ﻓﻘﻴﺪ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬
‫‪11‬ـ ﺻﻌﻮﺑﺖ ـ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻳﻚ ﺣﺮﻑ ‪6‬‬
‫‪ 7‬ـ ﺳﺮﻛﺮﺩﮔﻰ ـ ﺍﺷﺎﺭﻩ‬ ‫‪12‬ـ ﺍﺯ ﻧﺨﺴﺖﻭﺯﻳﺮﺍﻥ ﭘﻴﺸﻴﻦ ﺍﻳﺮﺍﻥ ‪7‬‬ ‫‪2‬ـ ﺑﺨﻴﻞ ـ ﻣﻄﻠﻊ ـ ﺷﺘﺎﺏ‬
‫‪ 8‬ـ ﺣﺎﻣﻰ ـ ﺑﻠﻨﺪﻯ‬ ‫‪3‬ـ ﺍﺯ ﺣﺒﻮﺑﺎﺕ ـ ﻭﺳﻴﻠﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﻪ ـ ﻛﺎﺳﺐ ﺑﺪﻭﻥ‬
‫‪9‬ـ ﺭﻫﺎ ـ ﻣﻌﺎﻫﺪﻩ‬ ‫‪13‬ـ ﺍﺯ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻰ ـ ﺟﺪﻳﺪ ـ‬
‫ﻧﺸﺎﻥ ـ ﻣﺪﺩﻛﺎﺭ ‪8‬‬ ‫ﺩﻛﺎﻥ‬
‫‪10‬ـ ﮔﺮﻳﺒﺎﻥ ـ ﺟﻨﮓﺍﻓﺰﺍﺭﻯ ﺍﺳﺖ ﺳﻨﺘﻰ‬ ‫‪14‬ـ ﻣﻴﻮﻩﺍﻯ ﺍﺳﺖ ـ ﺁﺧﺮ ـ ﻛﺎﻫﻞ ‪9‬‬ ‫‪4‬ـ ﺧﺮﺱ ـ ﻋﺎﻟﻤﮕﻴﺮ‬
‫ـ ﻃﻤﻊ‬ ‫‪ 5‬ـ ﺩﻳﻮﺍﺭﻩ ـ ﺑﺨﺸﻰ ﺍﺯ ﺗﻴﺮ ﻭ ﻛﻤﺎﻥ ـ ﺷﻨﺎﺳﺎ‬
‫‪15‬ـ ﻭﺣﺸﺖ ـ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺯﻋﻔﺮﺍﻥ‬ ‫‪ 6‬ـ ﺑﻪﺍﻣﺎﻧﺖ ﮔﺮﻓﺘﻪﺷﺪﻩ ـ ﺭﺷﺪ ـ ﺗﺎﺑﺶ ﻭ ﻓﺮﻭﻍ‬
‫‪11‬ـ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮﻯ ﺍﺳﺖ ـ ﭘﺎﻳﺘﺨﺖ ﻛﺸﻮﺭﻯ ﺍﺳﺖ‬ ‫ﺍﻳﺮﺍﻥ ـ ﺍﻧﺪﺭﺯ ﻭ ﻣﻮﻋﻈﻪ ‪10‬‬ ‫‪ 7‬ـ ﺍﺯ ﻫﻨﺮﭘﻴﺸﮕﺎﻥ ﻣﺸﻬﻮﺭ ﻭ ﻗﺪﻳﻤﻰ ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻭ‬
‫ﺳﻴﻨﻤﺎﻯ ﺍﻳﺮﺍﻥ ـ ﺣﺮﻑ ﻓﺎﺻﻠﻪ‬
‫ﺣﻞ ﺟﺪﻭﻝ ﺷﻤﺎﺭﻩ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣﻞ ﺟﺪﻭﻝ ﺷﻤﺎﺭﻩ ﻗﺒﻞ ‪11‬‬ ‫‪ 8‬ـ ﺩﺭﺧﺘﻰ ﺍﺳﺖ ـ ﻏﻴﺮ ﻛﺘﺒﻰ‬
‫‪9‬ـ ﺍﺯ ﻓﻠﺰﺍﺕ ـ ﺗﺎﺯﻯ ـ ﺍﺯ ﺁﺛﺎﺭ ﻭﻳﻜﺘﻮﺭﻫﻮﮔﻮ‬
‫ﺍﻓﻘﻰ‪:‬‬ ‫‪10‬ـ ﻓﺮﻣﺎﻧﺮﻭﺍ ـ ﻭﺍﺣﺪ ﭘﻮﻝ ﻛﺸﻮﺭﻯ ﺍﺳﺖ ـ ﺗﻬ ّﻮﺭ‬
‫‪11‬ـ ﺍﺯ ﻓﻴﻠﻤﺴﺎﺯﺍﻥ ﺑﺮﺟﺴﺘﺔ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺑﺎ ﺷﻬﺮﺗﻰ‬
‫ﺧﺎﻣﻮﺵ ﻭ ﺑﻰﺣﺮﻛﺖ‬ ‫‪1‬ـ ﮔﻴﺘﺎ ﺭ ﻧﻮ ﺍ ﺯ ‪،‬‬ ‫ﺟﻬﺎﻧﻰ ـ ﺭﺍﻩ ﺑﻰﭘﺎﻳﺎﻥ ـ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻳﻚ ﺣﺮﻑ‬
‫‪ 8‬ـ ﺩﺍﺧﻞ ﺳﺮ ﺍﺳﺖ ـ‬ ‫ﻣﻮ ﺳﻴﻘﻰ ﺷﻨﺎ ﺱ ﻭ‬ ‫‪12‬ـ ﺩﺍﺧﻞ ﺩﺍﻳﺮﻩ ﺍﺳﺖ ـ ﺍﺯ ﻭﺳﺎﻳﻞ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ـ‬
‫ﺗﻜﺨﺎﻝ ـ ﻛﺸﻮﺭﻯ‬ ‫ﺧﻮﺍﻧﻨﺪﺓ ﺻﺎﺣﺐ ﻧﺎﻡ‬
‫ﻃﺮﻑ ﺭﺍﺳﺖ‬
‫ﺍﺳﺖ‬ ‫ﻭ ﻓﻘﻴﺪ ﺍﻳﺮﺍﻥ‬ ‫‪13‬ـ ﺩﺍﺭﺍﻳﻰﻫﺎ ـ ﺍﺯ ﭼﻬﺎﺭﭘﺎﻳﺎﻥ‬
‫‪9‬ـ ﺗﻌﻠﻖ ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫‪2‬ـ ﻛﻬﻦ ـ ﻋﻨﻮﺍﻥ‬ ‫‪14‬ـ ﻣﺴﺨﺮﻩ ﻛﺮﺩﻥ ـ ﻭﺳﻴﻠﻪﺍﻯ ﺑﺮﺍﻯ ﺑﺎﺯ ﻭ ﺑﺴﺘﻪ‬
‫‪10‬ـ ﺭﻧﮕﻰ ﺍﺳﺖ ـ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ‬ ‫‪3‬ـ ﻣﺤﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﻪ ـ ﺍﺯ‬
‫‪11‬ـ ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺳﻨﺘﻰ ﺑﺮﺍﻯ‬ ‫ﻛﺮﺩﻥ ـ ﺣﺮﺹ‬
‫ﻧﻮﺍﺧﺘﻦ ـ ﻣﻈﻬﺮ ـ‬ ‫ﻣﺒﻬﻤﺎﺕ‬ ‫‪15‬ـ ﺍﺯ ﻛﺸﺘﻰﮔﻴﺮﺍﻥ ﻗﺪﻳﻤﻰ ﻭ ﻗﻬﺮﻣﺎﻥ ﭘﻴﺸﻴﻦ‬
‫ﺟﻨﺲ ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫‪4‬ـ ﻣﻨﺴﻮﺏ ﺑﻪ ﺍﺩﺍﺭﻩ ـ‬
‫ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻭ ﺟﻬﺎﻥ‬
‫ﺑﺎﺯﺍﺭ‬
‫‪ 5‬ـ ﺁﺷﻴﺎﻥ ـ ﺟﺪﺍﻳﻰ‬
‫‪ 6‬ـ ﺍﺯ ﺍﻗﻮﺍﻡ ﺍﻳﺮﺍﻧﻰ ـ‬
‫ﺟﻬﺘﻰ ﺍﺳﺖ ـ ﺣﻴﻮﺍﻧﻰ‬
‫‪ 7‬ـ ﺩﺭﺧﺘﻰ ﺍﺳﺖ ـ‬