Page 43 - (کیهان لندن - سال چهلم ـ شماره ۴۴۳ (دوره جديد
P. 43
صفحه4۳شماره1۹0۹ « ،۱۴۰۱حذف رتبهبندی» و «تنزل رتبه» را از جمله
جمعه ۲۲تا پنجشنبه ۲۸دسامبر ۲0۲۳ راهکارهای مقابله با تجمعات صنفی فرهنگیان مطرح کرده
استعفای رئیس سازمان سنجش در اعتراض به است.
بازگشت «متقلبان کنکور» به دانشگاه دهها تن از معلمان محروم از طرح رتبهبندی نیز در امرداد
گذاشته در نامهای سرگشاده به ابراهیم رئیسی از «بیاعتنایی
عبدالرسول پورعباس رئیس مستعفی سازمان سنجش عامدانه یا غافلانه حکومت نسبت به فرهنگیان» انتقاد و
از «نگاه امنیتی» حاکمیت نسبت به فعالیتهای صنفی
به عنوان مثال روزنامه «خراسان» گزارش داد «تخلف =پورعباس رئیس مستعفی سازمان سنجش در
حدود هزار نفر در کنکور « ۱۴۰۱محرز است» و آنها معلمان ابراز تاسف کردند.
اکنون به عنوان «دانشجو» در دانشگاهها مشغول تحصیل استعفانامه خود خطاب به وزیر علوم مینویسد «اعتقاد رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش نیز مهرماه امسال
دیوان عدالت اداری به برگشت همه مشکوکین به تقلب موج «پاکسازی» در مدارس را تأیید کرده و گفته بود «امسال
هستند. است که قبلا بطور قطعی محکوم شدهاند» .وی گفته نزدیک به ۲۰هزار مدیر مدرسه تغییر کردند تا در مدارس
فروش سؤالات کنکور و رانت ورود به دانشگاهها برای تحول ایجاد کنند ،همچنین ۷هزار مدرسه در مسیر تحول
گروههای خاص از عمدهترین موارد فساد برای ورود به «حاضر به پذیرش مسئولیت» این اقدام نیست. شناسایی شدند که امسال در ۵هزار مدرسه فعالیتهای
=در بخشی از متن استعفای پورعباس آمده «از آنجا
دانشگاههای ایران است. که عمل به احکام دیوان لازم و ضروری است و از سوی خود را آغاز خواهیم کرد».
طبق «ماده ۱۱قانون رسیدگی به تخلفات آزمونهای دیگر سازمان سنجش عمل ًا توانایی اجرای این حجم از وزیر آموزش و پرورش همچنین گفته بود که «تمامی
سراسری» با تأیید هیأتهای رسیدگی به تخلفات در برگشت به تحصیل متقلبان را ندارد» از مقام خود کنار مدارس شناسایی شده در مسیر تحول مدارس عادی و دولتی
آزمونها ،از داوطلب از یک یا چند درس عمومی و هستند ،انشالله روحیه تحولی به این مدارس برده میشود
میرود. و شاهد الگوسازی برای تمامی مدارس کشور خواهیم بود».
اختصاصی امتحان مجدد به عمل میآید. عبدالرسول پورعباس رئیس سازمان سنجش پس از منظور وزیر آموزش و پرورش از تحول ،سند «تحول
شماری از این دانشجویان که متهم به تخلف بودند صدور حکم بازگشت به تحصیل «داوطلبان متقلب» بنیادین آموزش و پرورش است» که هدفش اسلامی کردن
برای شرکت در آزمون مجدد در دو تا سه درس دعوت توسط یکی از شعب دیوان عدالت اداری از ریاست این
شدند اما موفق به کسب حداقل نصاب علمی نشدند و به بیش از پیش مدارس است.
هیأت تجدید نظر رسیدگی به تخلفات آزمونهای سراسری سازمان استعفا داد. بر اساس توضیحات ارائه شده از سوی حکومت ،در تهیه
اعتراض کردند که فقط تعداد کمی در آزمونهای مجدد وی در استعفانامه خود که ۲۷آذرماه خطاب به وزیر سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش با الهام گرفتن
بعدی در اردیبهشت ۱۴۰۱حداقل حد نصاب را کسب علوم ،تحقیقات و فناوری مینویسد «اعتقاد دیوان عدالت از اسناد بالادستی و بهره گرفتن از ارزشهای بنیادین آنها
کردند و در نیمه اول سال ۱۴۰۱از ادامه تحصیل بقیهی اداری به برگشت همه مشکوکین به تقلب است که قبل ًا و توجه به اهداف راهبردی نظام جمهوری اسلامی ایران،
در هیاتهای بدوی و تجدیدنظر مستقر در سازمان و چشمانداز و اهداف تعلیم و تربیت در افق ۱۴۰۴طراحی
دانشجویان جلوگیری شد. شعبات بدوی و تجدیدنظر دیوان به طور قطعی محکوم
این دانشجویان ابتدا در «کمیسیون اصل ۹۰مجلس» شدهاند ».وی گفته «حاضر به پذیرش مسئولیت» این شده است.
اعتراض خود را مطرح کردند و سپس با فشار تعدادی از تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر
اقدام نیست. «آرمانهای بلند نظام اسلامی باید معطوف به چشماندازی
نمایندگان پرونده به دیوان عالی ارجاع داده شد. در بخشی از متن استعفای پورعباس آمده «از آنجا که باشد که در افق روشن ،۱۴۰۴ترسیمگر ایرانی توسعه یافته
برخی منابع حکومتی حتا رئیس سازمان سنجش را هم عمل به احکام دیوان لازم و ضروری است و از سوی با جایگاه اول اقتصادی ،علمی و فناوری در سطح منطقه
در تکرار مداوم تقلبها و تخلفها مقصر میدانند .این دیگر سازمان سنجش عمل ًا توانایی اجرای این حجم از با هویتی اسلامی انقلابی ،الهامبخش جهان اسلام همراه با
موضوع که چرا سوالات کنکور قبل از برگزاری امتحان لو برگشت به تحصیل متقلبان را ندارد» از مقام خود کنار
میرود یا شرایط سختگیرانهتری برای عوامل دخیل در تعاملی سازنده و موثر در عرصه روابط بینالمللی است».
کنکور اعم از مراقبان و داوطلبان وضع نمیشود مسائلی میرود. پس از حضور درخشان جنبش دانشآموزی در اعتراضات
هستند که در ارتباط با مدیریت خود عبدالرسول پورعباس رسانههای داخلی ایران اواسط تیرماه ۱۴۰۲از حضور جنبش ملّی در سال گذشته ،تحمیل فشارهای امنیتی بر
«هزار متخلف کنکوری» در دانشگاهها ،به ویژه در دانشآموزان و آموزگاران در دستور کار قرار گرفت .یکی
در ماههای گذشته مطرح شده است. از رویکردهای وزارت آموزش و پرورش ،حذف آموزگاران
رشتههای «پزشکی و مهندسی» خبر دادند. مردمی و در مقابل ،جذب نیروهای ارزشی و طلبهها به
عنوان آموزگاران بود.
وزیر آموزش و پرورش هفته گذشته اعلام کرد که وزارت
آموزشوپرورش ۲۰۰هزار معلم نیاز داشته که برای جبران
کمبود معلم امسال ۷۰هزار نفر جذب شدند که در میان
آنها ۵۸۰۰نیروی جهادی و ۱۳۰۰مربی قرآن بودند.
وزیر آموزش و پرورش همچنین گفته که ۲۵هزار نفر از
طلاب جذب آموزشوپرورش شدند که این امر میتواند در
راستای تقویت بنیه اعتقادی دانشآموزان موثر باشد.
حمید نیکزاد مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر
ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش نیز از
راهاندازی مدارس وابسته به حوزه خبر داده و گفته که
«طلبههایی که توانمندی لازم را دارند جذب شده اند که
امیدواریم نقشی در ترویج بیشتر فرهنگ ایرانی-اسلامی
داشته باشیم».
حمید نیکزاد هفته گذشته نیز در گفتگو با وبسایت
«دیدهبان ایران» گفته که طلبهها به چند صورت در آموزش
و پرورش جذب شدهاند؛ از آموزگار دبستان تا معلم پرورشی
و مشاور و همچنین به صورت «سربازطلبه» و دخالت در
تغییرات محتوای کتابهای درسی!
